Возможности продолжения образования: магистратура.
По направлению подготовки 031600.62 «Реклама и связи с общественностью» обучение проводится по следующим профилям: «Связи с общественностью в сфере физической культуры и спорта»; «Связи с общественностью в СМИ».
Квалификация выпускника – Бакалавр рекламы и связей с общественностью. Нормативный срок освоения основной образовательной программы подготовки по направлению подготовки 031600 – «Реклама и связи с общественностью» при очной форме обучения 4 года, заочная форма обучения – 5 лет.
Квалификационная характеристика выпускника. Квалификация бакалавр рекламы и связей с общественностью предусматривает овладение необходимыми знаниями и навыками для выполнения функций пресс-секретаря, менеджера коммуникационной структуры, эксперта, консультанта, референта в государственных и общественных учреждениях и организациях, коммерческих структурах по вопросам массовой информации и деловой коммуникации, общественных связей, гуманитарных технологий, научных, культурных и туристских обменов.
Профессиональная деятельность выпускника направлена на изучение и выработку соответствующих рекомендаций по следующим аспектам: процессы и явления внутриполитической и международной жизни; межнациональные, межэтнические и международные отношения; социально-экономические проблемы города, области, республики, страны и современного мира в целом; общепланетарный, общенациональный, региональный и местный информационные потоки; научное и культурное сотрудничество; информационное обеспечение внутренней и внешней политики; формирование общественного мнения внутри страны и за рубежом; создание единого международного экономического, экологического, культурного и информационного пространства; процессы глобализации; процессы, связанные с разоружением, строительством безопасного мира.
Возможности продолжения образования выпускника: магистратура.
По направлению подготовки 034300.62 «Физическая культура» обучение проводится по профилю «Спортивная подготовка» на следующих кафедрах (включают в себя избранные виды спорта (указаны в скобках): Методики комплексных форм физической культуры (ТиМ физкультурно-оздоровительной деятельности); ТиМ Тяжелоатлетических видов спорта им. А.С. Медведева (ТиМ армспорта; ТиМ тяжелоатлетических видов спорта (гиревой спорт, силовое троеборье, бодибилдинг, фитнес-атлетизм)); ТиМ баскетбола (ТиМ баскетбола); ТиМ бокса и кикбоксинга (ТиМ бокса; ТиМ кикбоксинга); ТиМ волейбола (ТиМ волейбола; ТиМ пляжного волейбола); ТиМ единоборств (ТиМ самбо; ТиМ вольной борьбы; ТиМ греко-римской борьбы; ТиМ борьбы на поясах; ТиМ дзюдо; ТиМ айкидо; ТиМ каратэдо; ТиМ киокусинкай; ТиМ тхэквондо ВТФ; ТиМ тхэквондо ИТФ; ТиМ ушу; ТиМ фехтования; ТиМ современного пятиборья); ТиМ гандбола (ТиМ гандбола); ТиМ гимнастики (ТиМ спортивной гимнастики; ТиМ спортивной акробатики; ТиМ художественной гимнастики; ТиМ аэробики и фитнес-гимнастики); ТиМ гольфа (ТиМ гольфа); ТиМ гребного и парусного спорта (ТиМ гребного и парусного спорта); ТиМ индивидуально-игровых видов спорта (ТиМ бильярда; ТиМ настольного тенниса; ТиМ бадминтона, ТиМ боулинга); ТиМ лыжного и конькобежного спорта, фигурного катания на коньках (ТиМ лыжного спорта (лыжные гонки, биатлон, лыжное двоеборье, прыжки на лыжах с трамплина, фристайла); ТиМ горнолыжного спорта; ТиМ конькобежного спорта; ТиМ фигурного катания на коньках); ТиМ легкой атлетики (ТиМ легкой атлетики); ТиМ прикладных видов спорта и экстремальной деятельности (ТиМ автомобильного и мотоциклетного спорта; ТиМ горных видов спорта; ТиМ малой авиации и парашютного спорта; ТиМ подводного спорта и дайвинга; ТиМ стрелковых видов спорта; ТиМ служебно-прикладных единоборств); ТиМ велосипедного спорта (ТиМ велосипедного спорта); ТиМ спортивного и синхронного плавания, аквааэробики, прыжков в воду и водного поло (ТиМ водного поло; ТиМ плавания); ТиМ танцевального спорта (ТиМ танцевального спорта; ТиМ черлидинга); ТиМ тенниса (ТиМ тенниса); ТиМ футбола (ТиМ футбола; ТиМ мини-футбола); ТиМ хоккея (ТиМ хоккея; ТиМ флорбола), Информационных технологий (ТиМ шахмат).
Квалификация выпускника – бакалавр физической культуры. Нормативный срок освоения основной образовательной программы подготовки специалиста по направлению 034300 «Физическая культура» при очной форме обучения 4 года, заочная форма обучения – 5 лет.
Квалификационная характеристика выпускника.
Область и объекты профессиональной деятельности. Областью профессиональной деятельности бакалавра физической культуры являются физическая культура, спорт, включая детско-юношеский спорт, массовый спорт, спорт высших достижений, профессиональный спорт, пропаганда здорового образа жизни, спортивно-оздоровительный туризм, двигательная рекреация и реабилитация, деятельность по оздоровлению населения средствами физической культуры и спорта, сфера управления, научно-изыскательные работы, исполнительское мастерство.
Профессиональная деятельность бакалавра физической культуры направлена на изучение и совершенствование физических, психических и функциональных возможностей человека, на разработку и утверждение принципов активного и здорового образа жизни, их практическую реализацию средствами физической культуры и спорта, на формирование личности, ее приобщение к общечеловеческим ценностям, ценностям физической культуры и спорта.
Виды профессиональной деятельности.
Бакалавр физической культуры подготовлен: к педагогической и тренерской деятельности во всех типах образовательных учреждений, в организациях, на предприятиях различной формы собственности, в сборных командах по видам спорта, включая сборные команды Российской Федерации; к управленческой деятельности в сфере физической культуры и спорта на местном, региональном и федеральном уровнях; к выполнению рекреационных и реабилитационных задач средствами физической культуры и спорта в физкультурно-спортивных, спортивно-зрелищных, туристских, лечебных, реабилитационных и профилактических учреждениях любой формы собственности; к научно-исследовательской и культурно-просветительской деятельности.
Задачи профессиональной деятельности выпускника. Бакалавр физической культуры подготовлен к решению следующих задач:
1. Педагогическая, тренерская деятельность: оценивать физическое и функциональное состояние индивида, его пригодность к занятиям тем или иным видом физкультурно-спортивной деятельности; определять цели и задачи учебного и тренировочного процессов; подбирать адекватные поставленным задачам средства и методы тренировки; определять величину нагрузок, адекватную возможностям индивида; оценивать эффективность используемых средств и методов в учебном и тренировочном процессе; с помощью систем тестов осуществлять текущий и этапный контроль за состоянием общей и специальной работоспособности занимающихся и вносить коррективы в тренировочный процесс; обучать двигательным действиям; контролировать эффективность техники физкультурно-спортивных движений, разрабатывать и использовать приемы ее совершенствования; использовать компьютерную технику, компьютерные программы для планирования учебного и тренировочного процессов, учета выполняемых тренировочных нагрузок, контроля за состоянием занимающихся, корректировки тренировочного процесса, решения других практических задач; способствовать формированию личности обучающихся в процессе занятий физической культурой и спортом, ее приобщению к общечеловеческим ценностям к здоровому образу жизни.
2. Научно-исследовательская деятельность в сфере физической культуры и спорта: выделять и формулировать актуальные проблемы в сфере физической культуры и спорта; формировать логику и методологию научных исследований в сфере физической культуры и спорта; определять цели и задачи исследования; применять адекватные поставленным задачам методы и методики исследований; обрабатывать, анализировать и оформлять результаты исследований, используя для этого компьютерную технику и компьютерные программы.
3. Организационно-управленческая деятельность: планировать и прогнозировать развитие физической культуры и спорта на местном, региональном и федеральном уровнях; принимать управленческие решения; анализировать и обобщать деятельность государственных и общественных органов управления в сфере физической культуры и спорта; организовывать и проводить физкультурно-массовые и спортивные мероприятия; работать с финансово-хозяйственной документацией.
4. Рекреационная и реабилитационная деятельность: анализировать ценности и эффективность видов рекреационной и реабилитационной деятельности; прогнозировать условия и направление сферы досуга и активного отдыха различных категорий населения; разрабатывать программы для двигательной рекреации и реабилитации населения на региональном и местном уровнях, подбирать соответствующие средства и методы их реализации.
Возможности продолжения образования: магистратура.
По направлению подготовки 034400.62 «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)» обучение проводится по следующим профилям: «Адаптивное физическое воспитание», «Адаптивная двигательная рекреация», «Лечебная физическая культура», «Физическая реабилитация».
Квалификация выпускника – бакалавр адаптивной физической культуры. Нормативный срок освоения основной образовательной программы подготовки бакалавра адаптивной физической культуры по направлению 034400 «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (Адаптивная физическая культура)» при очной форме обучения - 4 года, заочная форма обучения – 5 лет.
Квалификационная характеристика выпускника.
Область профессиональной деятельности. Деятельность бакалавра протекает в области педагогической антропологии, где он является активным субъектом приобщения лиц с отклонениями в состоянии здоровья к физической культуре, саморазвитию и самосовершенствованию. Действия специалиста в системе “человек-человек” опираются на глубокую интеграцию гуманитарных, социально-экономических, естественнонаучных, психолого-педагогических и медико-биологических знаний, обеспечивающих научно обоснованное целеполагание, конструирование и процессуальное развитие деятельности в различных сферах физической культуры с лицами, имеющими отклонения в состоянии здоровья.
Объекты профессиональной деятельности: образовательные учреждения любых типов и видов (контингент лиц, отнесенных к специальным медицинским группам); специальные образовательные учреждения (вспомогательные школы и дошкольные учреждения, школы-интернаты для детей с дефектами развития, классы выравнивания, детские дома-интернаты, психоневрологические диспансеры, классы коррекционного обучения и т. п.); федерации, клубы, сборные команды, спортивные детско-юношеские школы и другие государственные, муниципальные и общественные организации лиц с отклонениями в состоянии здоровья (включая инвалидов); физкультурно-оздоровительные и реабилитационные центры, лечебно-профилактические учреждения, санатории, дома отдыха, физкультурно-оздоровительные структуры национальных парков и рекреационных земель, туристические клубы и др.; федеральные, республиканские, региональные государственные органы управления физической культурой и спортом; государственные и негосударственные предприятия, учреждения и организации.
Виды профессиональной деятельности. Бакалавр адаптивной физической культуры в соответствии с общепрофессиональной и специальной подготовленностью может выполнять следующие виды профессиональной деятельности с лицами, имеющими отклонения в состоянии здоровья: спортивно-педагогическую (преподавательскую, тренерскую, методическую); рекреационно-досуговую и оздоровительно-реабилитационную; образовательно-профессиональную, коррекционную и консультационную; научно-исследовательскую и научно-методическую; организационно-управленческую.
Возможности продолжения образования выпускника: магистратура.
По направлению подготовки 034600.62 «Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм» обучение проводится по следующим профилям: «Спортивно-оздоровительный туризм», «Менеджмент рекреации и туризма».
Квалификация выпускника – бакалавр по направлению подготовки рекреация и спортивно-оздоровительный туризм. Нормативный срок освоения основной образовательной программы подготовки бакалавра по направлению подготовки 034600 «Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм» при очной форме обучения 4 года, заочная форма обучения – 5 лет.
Квалификационная характеристика выпускника.
Область и объекты профессиональной деятельности. Областью профессиональной деятельности бакалавров включает: спортивно-оздоровительный туризм; физическую (физкультурно-спортивную) рекреацию и реабилитацию; деятельность по оздоровлению населения средствами физической культуры, спорта и туризма; индустрию туризма, досуга и рекреации; туристско-рекреационные комплексы, учреждения и системы; санаторно-курортные комплексы и учреждения; иные услуги в сфере физической культуры, спорта, рекреации и туризма. К объектам профессиональной деятельности бакалавров относятся: физические, психические и функциональные возможности человека; рекреационно-оздоровительные циклы обслуживании туристов туристский продукт; специальные двигательные режимы, ориентированные на профилактику и устранение психических и физических перенапряжений; социально-культурное, экологическое, краеведческое и физическое воспитание личности; организационно-методическая, управленческая деятельность в сфере туризма и краеведения, рекреации и санаторно-курортного комплекса; здоровый образ жизни, формируемый средствами рекреации, туризма и краеведения; процесс формирования личности, ее приобщение к общечеловеческим и культурным ценностям, к рекреационно-оздоровительным формам занятий, туристско-краеведческим мероприятиям и туризму.
Виды профессиональной деятельности. Бакалавр готовится к следующим видам профессиональной деятельности: педагогическая; организационно-управленческая; научно-исследовательская. Конкретные виды профессиональной деятельности, к которым в основном готовится бакалавр, определяются высшим учебным заведением совместно с обучающимися, научно-педагогическими работниками высшего учебного заведения и объединениями работодателей. Бакалавр подготовлен: к педагогической и рекреационно-оздоровительной деятельности во всех типах образовательных учреждений и санаторно-курортного профиля, в организациях туристско-краеведческого профиля, на предприятиях различной формы собственности, в детско-юношеских командах по основным видам туризма; к выполнению рекреационно-оздоровительных, эколого-краеведческих задач факторами физической культуры, спорта, туризма и краеведения - в физкультурно-спортивных, туристско-краеведческих, спортивно-зрелищных, культурно – досуговых, лечебных, реабилитационно - профилактических учреждениях любой формы собственности; к деятельности по проведению рекреационно-оздоровительных мероприятий на туристских маршрутах и в процессе рекреационно-познавательных и туристско-краеведческих поездок; к организации туристско-оздоровительной, краеведческой, экскурсионно-методической и туроператорской деятельности, развлечений и физкультурно-спортивного проведения досуга в туристских группах, клубах, фирмах и др.; к разработке и реализации специальных двигательных режимов, ориентированных на формирование духовных ценностей, нравственности, профилактику и устранение психических и физических перенапряжений, социально-культурное, краеведческое, экологическое и физическое воспитание личности; осуществлять текущий и этапный контроль за состоянием работоспособности занимающихся и вносить коррективы в учебно-тренировочный, рекреационно-оздоровительный и рекреационно-реабилитационный процессы.
Задачи профессиональной деятельности выпускника. Выпускник подготовлен к решению следующих задач и обладает следующими профессиональными компетенциями:
1. Педагогическая: способностью самостоятельно определять цели и задачи педагогического процесса спортивной, рекреационно-оздоровительной, туристско-краеведческой, рекреационно-досуговой и рекреационно-реабилитационной деятельности; способностью отбирать адекватные поставленным задачам средства и методы учебно-тренировочной, туристско-образовательной, рекреационно-досуговой и рекреационно-реабилитационной деятельности с учетом этнокультурных и социально-демографических факторов; готовностью использовать на практике средства, методы и приёмы обучения двигательным действиям, связанным с учебно-тренировочным, рекреационно-оздоровительной и туристско-краеведческой деятельностью, контролировать эффективность их выполнения, разрабатывать и использовать приемы их совершенствования; способностью определять величину нагрузок, адекватную психофизическим возможностям индивида в различных климатогеографических условиях мест проведения занятий и мероприятий по циклам различной продолжительности; способностью на практике внедрять инновационные технологии туристских и рекреационно-оздоровительных услуг во все типы учебных заведений, в туристско-рекреационные и санаторно-курортные учреждения.
2. Научно-исследовательская деятельность способностью определять цели и задачи исследования; способностью использовать современные методы исследования проблем сферы рекреации и туризма; способностью на практике применять адекватные поставленным задачам методы и методики исследования; способностью на практике исследовать рынок туристских и рекреационно-оздоровительных услуг и их потребителей; готовностью обрабатывать, анализировать и оформлять результаты исследований, используя компьютерную технику и компьютерные программы.
3. Организационно-управленческая деятельность: способностью осуществлять свою профессиональную деятельность, руководствуясь Конституцией Российской Федерации, законами Российской Федерации, нормативными документами органов управления образованием, физической культурой, спортом и туризмом на муниципальном, региональном и федеральном уровне; готовностью общаться с клиентами, коллегами, деловыми партнерами, работать в команде, вести переговоры, деловую переписку и делопроизводство, соблюдает деловой этикет и корпоративную культуру; способностью проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска, брать на себя всю полноту ответственности; готовностью подчинять личностные интересы потребностям занимающихся, общественным и корпоративным интересам с целью успешной реализации спортивного, туристского и рекреационно-оздоровительного продукта; способностью реализовать технологии турагентской и туроператорской деятельности; готовностью разрабатывать программы, режимы занятий по спортивно-оздоровительному туризму, двигательной рекреации и реабилитации населения, подбора соответствующих средств и методов их реализации по циклам занятий различной продолжительности.
Возможности продолжения образования: магистратура.
По направлению подготовки 040700.62 «Организация работы с молодежью» обучение проводится по следующим профилям: «Государственная молодежная политика»; «Работа с молодежью на региональном и муниципальном уровнях»; «Социальное проектирование и управление инновационным развитием молодежи в профессиональной среде».
Квалификация выпускника – бакалавр. Нормативный срок освоения основной образовательной программы подготовки бакалавра по направлению подготовки 040104 «Организация работы с молодежью» при очной форме обучения 4 года, заочная форма обучения – 5 лет.
Квалификационная характеристика выпускника.
Область профессиональной деятельности: работа с молодыми людьми в молодежных сообществах по месту жительства, учебы, работы, отдыха, временного пребывания молодежи; осуществление взаимодействия и сотрудничества с объединениями и организациями, представляющими интересы молодежи; организация помощи молодым людям, испытывающим трудности в процессе интеграции в жизни общества; организация информационного обеспечения молодежи и организация научных исследований проблем молодежи и молодежной политики, взаимодействие с молодежными СМИ; содействие занятости, трудоустройству, предпринимательству молодежи; содействие в развитии международного молодежного сотрудничества; участие в гражданско-патриотическом воспитании молодежи; содействие деятельности спортивно-оздоровительных организаций молодежи; организация управления и поддержки молодежных проектов и программ; поддержка актуальных и востребованных инициатив в молодежной среде.
Объекты профессиональной деятельности бакалавра по работе с молодежью: правовые учреждения, регламентирующие и защищающие права, интересы и проблемы молодых людей в возрасте от 14 до 30 лет; муниципальные, государственные, неправительственные организации и учреждения, реализующие функции государственной молодежной политики и работы с молодежью; организации, учреждения и предприятия, на которых обучаются, трудятся, пребывают молодые люди; формальные и неформальные объединения и сообщества молодежи; федеральные, региональные органы исполнительной власти, органы местного самоуправления.
Основные виды профессиональной деятельности: воспитательная; управленческая; профилактическая; исследовательская; информационная; консалтинговая.
Возможности продолжения образования выпускника: магистратура.
По направлению подготовки 050100.62 «Педагогическое образование» обучение проводится по профилю: «Физическая культура».
Бакалавр по данному направлению подготовки готовится к педагогической и культурно-просветительской профессиональной деятельности. Нормативный срок освоения основной образовательной программы направления подготовки при очной форме обучения 4 года, заочная форма обучения – 5 лет.
Квалификационная характеристика выпускника.
Выпускник, должен быть готовым осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета; способствовать социализации, формированию общей культуры личности, осознанному выбору и последующему освоению профессиональных образовательных программ; использовать разнообразные приемы, методы и средства обучения; обеспечивать уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиям Государственного образовательного стандарта; осознавать необходимость соблюдения прав и свобод учащихся, предусмотренных Законом Российской Федерации "Об образовании", систематически повышать свою профессиональную квалификацию, участвовать в деятельности методических объединений и в других формах методической работы, осуществлять связь с родителями (лицами, их заменяющими), выполнять правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, обеспечивать охрану жизни и здоровья учащихся в образовательном процессе.
Владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, способен анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы; готов использовать методы физического воспитания и самовоспитания для повышения адаптационных резервов организма и укрепления здоровья.
Выпускник способен использовать систематизированные теоретические и практические знания гуманитарных, социальных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач.
Область профессиональной деятельности - сфера образования.
Виды профессиональной деятельности: учебно-воспитательная; социально-педагогическая; культурно-просветительная; научно-методическая; организационно-управленческая; физкультурно-спортивная; оздоровительно-рекреативная.
Выпускник, подготовлен к выполнению основных видов профессиональной деятельности, решению типовых профессиональных задач в учреждениях сферы образования.
Возможности продолжения образования выпускника: магистратура.
По направлению подготовки 071400.62 «Режиссура театрализованных представлений и праздников» обучение проводится по профилям: «Режиссура спортивно-развлекательных программ» и «Художественно-спортивные прздники».
Квалификации выпускников по направлению подготовки 071400 «Режиссура театрализованных представлений и праздников» – осуществляется в области режиссуры театрализованных представлений и праздников, культурной политики и управления, арт-менеджмента и продюсирования режиссуры театрализованных представлений и праздников, художественно-спортивных программ и других форм праздничной культуры. Нормативный срок освоения основной образовательной программы подготовки режиссера художественно-спортивных праздников, преподавателя при очной форме обучения 4 года, заочная форма – 5 лет.
Квалификационная характеристика выпускника.
. Режиссер по собственному замыслу создает сценарий и на его основе осуществляет постановку целостного произведения концертно-зрелищного или художественно-спортивного представления, реализуя при этом художественно-творческие и социально-воспитательные цели.
Объектами профессиональной деятельности бакалавров являются: государственные и негосударственные организации (учреждения), общественные объединения, учреждения культурно-зрелищного вида, культурно-спортивные комплексы, стадионы, Дворцы культуры, Дворцы спорта, концертные залы, культурно-досуговые центры различных форм собственности, многофункциональные учреждения (зрелищно-культурные центры, культурно-спортивные комплексы), учреждения и организации арт-индустрии, различные виды, формы и жанры театрализованных представлений и праздников, художественно-спортивных программ и других форм праздничной культуры.
Различные виды, формы и жанры театрализованных представлений и праздников, художественно-спортивных программ и других форм праздничной культуры, процессы продюсирования и режиссуры театрализованных представлений и праздников, художественно-спортивных программ и других форм праздничной культуры с применением художественно-образных и других выразительных средств в режиссерском творчестве.
Возможности продолжения образования выпускника: магистратура.
По направлению подготовки 080100.62 «Экономика» обучение по очной форме проводится 4 года, по заочной форме – 5 лет.
Квалификация выпускника – бакалавр.
Квалификационная характеристика выпускника.
Бакалавр должен быть подготовлен к профессиональной работе в экономических службах предприятий и организаций различных отраслей и форм собственности, к работе на преподавательских и административных должностях в средних общепрофессиональных и профессиональных учебных заведениях, в государственных органах федерального и муниципального уровня на должностях, требующих базового высшего экономического образования.
Бакалавр экономики может осуществлять аналитическую, организаторскую (административную) и образовательную (преподавательскую) деятельность в следующих областях экономики: функционирующие рынки, финансовые и информационные потоки, производственные и исследовательские процессы, осуществляемые на предприятиях (фирмах) любой формы собственности, в образовательных, исследовательских и других организациях, а также в рамках органов государственного управления.
Возможности продолжения образования: магистратура.
По направлению подготовки 080200.62 «Менеджмент» обучение проводится по профилю «Менеджмент организации».
Нормативный срок освоения образовательно-профессиональной программы при очной форме обучения – 4 года, при заочной – 5 лет, квалификация выпускника - бакалавр.
Квалификационная характеристика выпускника.
Область профессиональной деятельности бакалавров направления подготовки 080200 «Менеджмент» включает - организацию предприятия любой организационно-правовой формы (коммерческие, некоммерческие, государственные, муниципальные), в которых выпускники работают в качестве исполнителей или руководителей младшего уровня в различных службах аппарата управления.
Объекты профессиональной деятельности. Объектами профессиональной деятельности Бакалавров являются: процессы управления организациями различных организационно-правовых форм; процессы государственного и муниципального управления.
Основные виды профессиональной деятельности. Бакалавр направления подготовки 080200 «Менеджмент» должен быть готов к следующим видам деятельности: организационно-управленческая, информационно-аналитическая, предпринимательская.
Бакалавр направления подготовки 080200 «Менеджмент» может продолжить образование в магистратуре, а также освоить различные образовательно-профессиональные программы по экономике, менеджменту и маркетингу в послевузовской образовательной системе.
По направлению подготовки 100400.62 «Туризм» обучение проводится по профилям: «Технология и организация туроператорских и турагентских услуг»; «Технология и организация экскурсионных услуг».
Степень (квалификация) выпускника - Бакалавр. Нормативный срок освоения основной образовательной программы высшего профессионального образования подготовки бакалавра по направлению подготовки 100400 «Туризм» при очной форме обучения составляет 4 года, при заочной – 5 лет.
Квалификационная характеристика выпускника.
Область профессиональной деятельности выпускника. Областью профессиональной деятельности «бакалавра туризма» является удовлетворение потребностей клиентов в услугах туристской индустрии.
К видам деятельности туристской индустрии относятся: операторская и агентская деятельности (операторские и агентские услуги); гостиничная деятельность (гостиничные услуги); ресторанная деятельность (услуги общественного питания); экскурсионная деятельность (экскурсионные услуги); транспортное обслуживание; иные услуги в сфере туристской индустрии.
Объекты профессиональной деятельности выпускника. К объектам профессиональной деятельности «бакалавра туризма» относятся: имущество, имущественные комплексы (предприятия, учреждения, организации) и иные объекты туристской индустрии; информация; результаты интеллектуальной деятельности, туристский продукт, нематериальные блага, принадлежащие субъектам туристской индустрии на праве собственности или ином законном основании (по договору и т. д.) и используемые ими для оказания услуг туристской индустрии, а также связанные с оказанием туристских услуг: средства размещения, средства транспорта; предприятия (учреждения, организации) питания, культуры, развлечения, спорта и т. п.; информационные ресурсы и системы, средства обеспечения автоматизированных информационных систем и их технологий и т. п.; иные объекты туристской индустрии.
Виды профессиональной деятельности выпускника. Бакалавр направления подготовки 100400.62 «Туризм» должен быть подготовлен к следующим видам профессиональной деятельности: сервисная; производственно-технологическая; организационная.
Возможности продолжения образования: магистратура.
По направлению подготовки 101100.62 «Гостиничное дело» обучение проводится по профилям: «Ресторанная деятельность», «Гостиничная деятельность».
Степень (квалификация) выпускника - Бакалавр. Нормативный срок освоения основной образовательной программы высшего профессионального образования подготовки бакалавра при очной форме обучения составляет 4 года, при заочной - 5 лет.
Квалификационная характеристика выпускника
Область профессиональной деятельности бакалавров включает разработку и реализацию на основе регламентов процессов обеспечения гостиничной деятельности, соответствующих современным стандартам и удовлетворяющих требования потребителей.
Объектами профессиональной деятельности являются: потребители гостиничного продукта; гостиницы и другие средства размещения, объекты санаторно-курортной деятельности и отдыха, объекты питания, досуга и другие объекты, связанные с формированием и реализацией гостиничного продукта; гостиничный продукт, включающий основные, дополнительные и сопутствующие гостиничные услуги.
Область профессиональной деятельности бакалавров включает разработку и реализацию на основе регламентов процессов обеспечения гостиничной деятельности, соответствующих современным стандартам и удовлетворяющих требования потребителей.
Бакалавр по направлению подготовки 101100 «Гостиничное дело» должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности: разработка и применение профессиональных стандартов и технологий гостиничной деятельности; формирование системы функциональных процессов гостиниц и других средств размещения; разработка алгоритма технологических, информационных и трудовых процессов функциональных подразделений гостиниц и других средств размещения в соответствии с требованиями потребителя; оценка качества технологических процессов гостиниц и других средств размещения; использование современных информационных и коммуникационных технологий в гостиничной деятельности, в том числе по безопасности жизнедеятельности; обеспечение качества обслуживания и предоставления гостиничного продукта различным категориям и группам потребителей; соблюдение стандартов, других правовых и нормативных документов деятельности гостиниц и других средств размещения; адаптация инновационных технологий к деятельности гостиниц и других средств размещения в соответствии с требованиями потребителя.
Возможности продолжения образования: магистратура.
По направлению подготовки 230700.62 «Прикладная информатика» обучение проводится по профилю «Прикладная информатика в социальной сфере».
Степень (квалификация) выпускника - Бакалавр. Нормативный срок освоения основной образовательной программы высшего профессионального образования подготовки бакалавра при очной форме обучения составляет 4 года, при заочной – 5 лет.
Область профессиональной деятельности бакалавров включает: системный анализ прикладной области, формализация решения прикладных задач и процессов информационных систем; разработка требований к созданию и развитию информационных систем и ее компонентов; технико-экономическое обоснование проектных решений; разработка проектов автоматизации и информатизации прикладных процессов и создание информационных систем в прикладных областях; реализация проектных решений с использованием современных информационно-коммуникационных технологий и технологий программирования; внедрение проектов автоматизации решения прикладных задач и создания информационных систем; сопровождение и эксплуатация информационных систем.
Объектами профессиональной деятельности бакалавров являются: данные, информация, знания; прикладные и информационные процессы; прикладные информационные системы. Особенности объектов профессиональной деятельности определяются характером прикладной области, уточняемой спецификой профилей подготовки, к которым относятся: Социальная сфера.
Бакалавр по направлению подготовки 230700 «Прикладная информатика» готовится к следующим видам профессиональной деятельности: проектная; производственно-технологическая; организационно-управленческая; аналитическая; научно-исследовательская.
Возможности продолжения образования: магистратура.
По направлению подготовки 034300.68 «Физическая культура» обучение проводится по магистерским программам: «Педагогика физической культуры», «Теория физической культуры и технология физического воспитания», «Физкультурно-оздоровительные технологии», «Образование в области физической культуры и спорта», «Социально-гуманитарные проблемы физической культуры и спорта», «Спортивно-оздоровительный туризм», «Адаптация организма человека к физическим нагрузкам», «Государственная молодежная политика в сфере физической культуры и спорта», «Менеджмент и экономика в сфере физической культуры и спорта».
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 |
