Таблица 5 – Ключевые факторы успеха отрасли, в которой находится организация
Отрасль | Ключевые факторы успеха |
8. Оформление, сдача и защита отчёта по учебной практике. По материалам практики делается заключение, содержащее выводы по каждому разделу практики.
3. Организация производственной практики
Производственная практика является подготовительной стадией к выполнению выпускной квалификационной работы.
Задача производственной практики – обобщение материалов, накопленных студентом ранее. Как правило, исходные данные по теме выпускной квалификационной работы студенты начинают собирать во время прохождения ранее проходивших практик и завершают во время производственной практики.
Местом прохождения практики могут быть предприятия любой формы собственности, научно-исследовательские организации, финансовые структуры, фирмы, учреждения. Организационное и методическое руководство производственной практикой студентов и контроль за её проведением осуществляет выпускающая кафедра. Направление на практику с указанием места её прохождения оформляется договором за подписью ректора. Задание на практику и примерный план работы оформляется научным руководителем выполнения выпускной квалификационной работы (см. Приложение 1).
Наиболее общими задачами студентов при прохождении производственной практики являются:
- изучение структуры предприятия, организации и технологии производства, основных функций производственных, экономических и управленческих;
- изучение и анализ планирования производства и сбыта продукции;
- анализ научно-исследовательской, опытно-конструкторской и технической подготовки производства;
- изучение материально-технического и кадрового обеспечения производства;
- оценка номенклатуры и качества выпускаемой продукции;
- изучение механизма формирования затрат, их эффективности и ценообразования;
- определение финансовых результатов деятельности предприятия;
- оценка социальной эффективности производственной и управленческой деятельности;
- анализ информационного обеспечения управления предприятием;
- выработка вариантов, оценка и принятие управленческих решений по совершенствованию управления производством и персоналом;
- анализ организации выполнения управленческих решений и контроля за их исполнением;
- анализ управления с позиций эффективности производства.
Студент в период прохождения производственной практики должен собрать статистический материал, сделать необходимые выписки из служебной документации предприятия, ознакомиться с информацией по теме ВКР, собрать и подготовить графический материал.
Студенту рекомендуется ознакомиться с литературой, в которой освещается не только отечественный, но и зарубежный опыт деятельности фирмы, организаций и предприятий.
Необходимо изучить инструкции, методические указания, нормативные документы, постановления, действующие в настоящее время и регламентирующие работу фирм, организаций и предприятий.
На заключительном этапе производственной практики студент должен обобщить материал, собранный в период прохождения практики, определить его достаточность и достоверность для разработки ВКР, оформить отчёт о практике.
Организация и учебно-методическое руководство производственной практикой студентов осуществляется выпускающей кафедрой
Научный руководитель ВКР назначается приказом ректора по представлению заведующего выпускной кафедры и является основным консультантом выпускника, назначаемым на весь период прохождения практики и написания ВКР.
Руководитель практики от вуза должен:
- в соответствии с программой практики утвердить индивидуальный план работы каждого студента;
- консультировать студентов по вопросам практики и составления отчётов о проделанной работе;
- проверять качество работы студентов и контролировать выполнение ими индивидуальных планов;
- помогать в подборе и систематизации материала для разработки ВКР;
- по окончании практики оценить работу практиканта и завизировать составленный им отчёт.
Непосредственное руководство работой студентов осуществляет руководитель практики от предприятия. Он обеспечивает условия для выполнения студентами программы и индивидуального задания, консультирует по вопросам менеджмента, ведения дневника, составления отчёта. По окончании практики он проверяет дневник и отчёт о практике и оценивает работу студента.
Отчёт о производственной практике составляется по основным разделам программы с учётом индивидуального задания и должен содержать 30 страниц компьютерного текста (без приложений).
Студент, не выполнивший программу производственной практики и получивший отрицательный отзыв о работе или неудовлетворительную оценку при защите отчёта, направляется на практику повторно или отчисляется из вуза.
Примерный тематический план производственной практики может состоять из следующих разделов:
1) общая характеристика предприятия;
2) организационная структура управления предприятием;
3) управление производством;
5) информационная система управления предприятием;
6) экономические службы и финансовое состояние предприятия;
7) управление маркетингом.
По усмотрению руководителя практики от вуза вместо некоторых разделов тематического плана студенту может быть предложено более глубокое изучение тех разделов, которые связаны с выбранной темой ВКР.
Краткое описание разделов примерного тематического плана производственной практики.
1. Общая характеристика предприятия. Студент должен получить информацию и уточнить:
- цели и задачи предприятия;
- масштаб деятельности предприятия;
- миссию и имидж предприятия;
- характер производственной кооперации, систему снабжения и сбыта;
- географическое положение, климатические и природные условия предприятия;
- степень механизации и автоматизации производства и процессов управления;
- уровень специализации, кооперирования и концентрации производства;
- организационную структуру производства (организационно-правовые формы структурных подразделений и характер отношений между ними);
- производственную структуру предприятия (технологический аспект);
- стратегию и тактику управления предприятием;
- уровень организационной культуры.
2. Организационная структура управления предприятием. Студент должен изучить:
- организационную структуру управления деятельностью предприятия с учётом его организационно-правовой формы;
- характер организационных отношений между структурными подразделениями;
- компоненты организационной структуры: линейные подразделения (управление основным производством), функциональные структурные подразделения (совещательные функции и функциональные полномочия), обеспечивающие структурные подразделения;
- методы, применяемые на предприятии для совершенствования и поощрения организационных структур управления на каждом уровне;
- структуру и функции аппарата управления предприятия;
- регламентацию деятельности структурных подразделений, их внутреннюю структуру, связи с другими структурными подразделениями;
- эффективность и экономичность структуры управления, механизм её совершенствования.
Отчёт по этому разделу студент должен дополнить схемами организационных структур управления на предприятии, его структурных подразделений (отдела, цеха и т. д.), на базе которых выполняется ВКР. Студент должен обосновать мероприятия по совершенствованию организационной структуры базового предприятия.
3. Управление производством. Данный раздел предполагает изучение:
- производственной функции предприятия;
- структуры организационной системы, включающей подсистемы обеспечения, планирования и контроля;
- оперативного планирования выпуска продукции;
- нормирование труда и управления запасами;
- календарного планирования и диспетчеризации производства;
- мотивации и стимулирования труда в целях активизации человеческого фактора;
- управление производством на уровне высшего руководства, руководителей среднего и низшего звена;
Студенту необходимо:
- ознакомиться с организацией учёта, анализа и планирования производства на предприятии, методикой разработки планов, текущих производственных программ в целом по предприятию или какому-либо производственному подразделению;
- изучит процесс планирования объёмов выпуска продукции и разработки соответствующих программ маркетинга, обосновать необходимость их использования на данном предприятии;
- проанализировать методы и приёмы, используемые при обосновании производственных программ, с учётом потребностей рынка, производственных мощностей, материальных, трудовых и финансовых ресурсов;
- изучить систему показателей, характеризующих производственную деятельность, её эффективность, а также научиться использовать их в процессе принятия управленческих решений;
- проанализировать систему организации производственных связей между звеньями и подразделениями предприятия, её эффективность;
- ознакомиться с системой товародвижения, сбыта и продвижения продукции на предприятии (планированием товародвижения, выбором и оценки каналов сбыта, формами организации торговли);
- дать комплексную оценку организации управления производственно-сбытовой деятельности предприятия;
- изучить систему управления маркетингом (на предприятиях с маркетинговыми службами) и дать ей оценку.
4. Управление персоналом. Необходимо изучить кадровый потенциал предприятия и его формирование, в том числе:
- профессиональный состав, квалификационный и образовательный уровень кадров (по категориям персонала);
- планирование и прогнозирование потребности в рабочей силе (по категориям персонала);
- процесс подбора кадров руководителей и специалистов;
- система материального и морального стимулирования;
- функции управленческого персонала;
- требования, предъявляемые к работникам аппарата управления, их соответствие квалификационным требованиям общей и специальной подготовки;
- систему работы с кадрами (ротация, повышение квалификации, подготовка и переподготовка кадров, работа с резервом на выдвижение и др.);
- методы повышения эффективности управленческого труда.
5. Информационная система управления. Студент должен изучить:
- массив информации;
- коммуникационный процесс;
- коммуникации между предприятием (организацией) и внешней средой (органы государственного регулирования, потребители, поставщики и др.);
- характеристику общей схемы информационных потоков в организации;
- информационный процесс (передача, преобразование, хранение, оценка и использование информации);
- средства передачи и преобразования информации;
- документооборот на предприятии и его характеристика;
- организацию делопроизводства, рационализацию документооборота предприятия;
- пути устранения недостатков коммуникационного процесса;
- совершенствование коммуникаций в организации.
6. Экономические службы и финансовый менеджмент. Студент должен:
- изучить структуру и содержание деятельности экономических служб;
- ознакомиться с системой цен на выпускаемую продукцию и методикой их формирования;
- приобрести навыки составления финансового плана, баланса доходов и расходов предприятия;
- на основе бухгалтерского баланса уметь рассчитывать и оценивать показатели финансового состояния предприятия;
- изучить механизм формирования, распределения и использования прибыли, а также резервы увеличения прибыли и рентабельности;
- осуществить комплексную оценку финансового положения предприятия, определить основные финансовые проблемы;
- дать оценку
инвестиционной и инновационной деятельности предприятия;
- внести предложения по выработке соответствующих управленческих решений в области ценообразования и финансов, по их реализации и контролю за выполнением принятых решений.
7. Управление маркетингом. Студент должен отразить в отчёте:
- задачи службы маркетинга;
- систему организации службы маркетинга;
- задачи и механизм действия подсистемы маркетинговых исследование рынка и возможностей фирмы;
- анализ маркетинговой среды фирмы;
- структуру и функции маркетинговой информационной системы (МИС);
- планирование продукции и товарную политику;
- управление качеством товара;
- стадии жизненного цикла товара и функции маркетинговых служб;
- инновационную политику;
- ассортиментную политику предприятия и направления ассортиментной стратегии;
- роль посредника в товародвижении;
- условия выбора и интенсивность каналов товародвижения и сбыта;
- требования к торговым посредникам;
- планирование продвижения товара на рынке;
- коммуникационную политику фирмы;
- основные методы реализации изделий (услуг);
- стратегию и тактику фирмы в области рекламы и её эффективность;
- инструменты стимулирования сбыта;
- ценовую политику и конкуренцию;
- факторы, определяющие решение по ценам;
- ценовую рекламу;
- ценовые гарантии и особые соглашения;
- определение цен на новые изделия и их поведение на рынке;
- систему оценки эффективности деятельности маркетинговых служб предприятия;
- предложения по повышению эффективности маркетинговой деятельности предприятия.
Сбор данных позволит произвести расчёты следующих показателей.
1. При анализе использования трудовых ресурсов:
1.1 Динамика численного состава работников:
- индекс стабильности персонала:
Ис = Чпост. : Чобщ.,
где Чпост. - постоянный состав работников, чел.;
Чобщ. - общая численность работников, чел.
- коэффициент динамики числа занятых, %:
Кд =[(Чп – Чув) : ∆Ч] × 100,
где Чп - количество поступивших работников, чел.;
Чув – количество уволившихся работников, чел.;
∆Ч – начальное сальдо
- коэффициент динамики численного состава:
Кдчс = ∆Ч : Чср,
где ∆Ч – колебания среднесписочного состава;
Чср – среднесписочный состав.
- движение рабочей силы:
Кпр = Чприн. : Чср,
где Чприн. – количество принятого на работу персонала, чел.
- коэффициент оборота по выбытию:
Кв = Чув : Чср,
где Чув – количество уволившихся работников, чел.
- коэффициент текучести кадров:
Кт = Чувсж : Чср,
где Чувсж – количество уволившихся по собственному желанию и по желанию администрации, чел.
- коэффициент постоянства персонала предприятия:
Кпс = Чг : Чср,
где Чг – количество работников, проработавших весь год, чел.
1.2 Производительность труда.
- показатель выполнения установленных норм, %:
Вн = (tн : tф) × 100,
где tн – нормативное время на выполнение работы, час.:
tф - фактически затраченное время на выполнение работы, час.
1.3 Трудоёмкость.
- трудоёмкость продукции в условно-натуральном измерении:
ТЕф= ФРВ : Кпрод,
где ФРВ – затраченный фонд рабочего времени, час.;
Кпрод - количество изготовленной продукции.
- трудоёмкость продукции в стоимостном выражении:
ТЕс= ФРВ : Спрод,
где Спрод – стоимость изготовленной продукции.
1.4 Интенсивность труда.
- коэффициент занятости рабочего:
Кз = tпроизв. : tн,
где tпроизв. – фактические производительные затраты времени, час.;
tн – нормативная продолжительность выполнения работ, час.
-коэффициент интенсивности труда во времени:
Кив = tн : ta.
где tн – нормативное время труда, час.;
tф – фактически затраченное время, час.
2. При анализе использования основных производственных фондов.
2.1 Показатели движения основных фондов.
- коэффициент поступления (ввода):
Квв = ОСпост : ОСкг,
где ОСпост - стоимость вновь поступивших основных средств, тыс. руб.;
ОСкг – стоимость основных средств на конец года, тыс. руб.
- коэффициент обновления:
Коб = ОСнв. пост. : ОСкг,
где ОСна. пост. – стоимость новых основных средств, тыс. руб.
- коэффициент выбытия основных средств:
Квыб = ОСвыб : ОСнг,
где ОСвыб – стоимость выбывших основных средств, тыс. руб.;
ОСнг – стоимость основных средств на начало года, тыс. руб.
- коэффициент ликвидации:
Кликв = ОСликв : ОСнг,
где ОСликв – стоимость ликвидированных основных средств, тыс. руб.
- коэффициент замены:
Кзам = ОСизн : ОСпост,
где ОСизн – стоимость выбывших в результате износа основных средств, тыс. руб.;
ОСпост – стоимость вновь поступивших основных средств, тыс. руб.
- коэффициент расширения парка машин и оборудования:
Красш = 1 – Кзам.
- коэффициент годности:
Кгодн = ОСост : ОСперв,
где ОСост - остаточная стоимость основных средств, тыс. Руб.;
ОСперв - первоначальная стоимость основных средств, тыс. руб.
- коэффициент износа:
Кизн = ОСизн : ОСпер,
где ОСизн - сумма начисленного износа основных средств, тыс. руб.
2.2 Оценка использования машин и оборудования.
- уровень механизации:
Ум = Смех : Смаш,
где Смех – суммарная стоимость машин без ручного управления, тыс. руб.;
Смаш – суммарная стоимость всех машин, тыс. руб.
- уровень механизации труда:
Умт = Чмаш : Чобщ,
где Чмаш – количество работников, работающих на механизированных машинах, чел.;
Чобщ - общее количество рабочих.
- уровень автоматизации труда:
Уавт = Чавт : Чобщ,
где Чавт – количество работников, занятых на автоматизированных машинах, чел.
- доля оборудования, сданного в эксплуатацию:
Обэкспл = Обуст : Обнал,
где Обуст - установленное оборудование;
Обнал - наличное оборудование.
- доля фактически работающего оборудования:
Обраб = Обдейст : Обуст,
где Обдейст - действующее оборудование.
- степень использования наличного оборудования:
Обисп Обдейст : Обнал.
- коэффициент загрузки оборудования:
Обзагр = tфакт : ФВР,
где tф – время фактической работы оборудования в часах;
ФВР – эффективный фонд времени.
3. Анализ прибыльности и рентабельности.
- уровень общей (балансовой) рентабельности:
Ур(об) = Пб : Срабсс,
где Пб - балансовая прибыль;
Срабсс – стоимость работ, выполненных собственными силами.
- уровень рентабельности предприятия:
У(п) = Пч : ОПФ,
где Пч - прибыль за вычетом платы за фонды, кредит;
ОПФ – сумма производственных фондов, тыс. руб.
- уровень рентабельности по себестоимости:
Ур(с) = Пизд : Себизд.
где Пизд - прибыль от изготовления единицы изделия, руб.;
Себизд – себестоимость единицы изделия, руб.
4. Оценка финансового состояния предприятия.
- коэффициент абсолютной ликвидности:
Кла = А1 : П1,
где А1 – денежные средства и их эквиваленты;
П1 – краткосрочные пассивы.
- коэффициент промежуточного покрытия (быстрой ликвидности):
Клб =(А1 – А2) : П1,
где А2 - расчёты с дебиторами.
- общий коэффициент покрытия (текущая ликвидность):
Ктл = А : П1,
где А – итог второго раздела актива баланса.
- коэффициент ликвидности товарно-материальных ценностей:
Клтмц = З : П1,
где З – запасы.
4.1 Оценка кредитоспособности.
- отношение объёма реализации к чистым текущим активам:
К1 = Ореал : ЧТА,
где Ореал – объём реализации;
ЧТА – чистые текущие активы.
- отношение объёма реализации к собственному капиталу;
К2 = Ореал : Ксоб,
где Ксоб – собственный капитал.
- отношение краткосрочной задолженности к собственному капиталу:
К3 = Зкратк : Ксоб,
где Зкратк - краткосрочная задолженность.
- отношение дебиторской задолженности к выручки от реализации:
К4 = Здеб : Ореал,
где Здеб - дебиторская задолженность.
- отношение ликвидных активов к краткосрочной задолженности:
К5 = Ал : Зкратк,
где Ал – ликвидные активы.
4.2 Оценка финансовой устойчивости.
- коэффициент концентрации собственного капитала (автономии):
Ксб = Ксоб : Б,
где Б – валюта баланса.
- коэффициент концентрации заёмного капитала:
Кзк = Кз : Б,
где Кз - заёмный капитал.
- коэффициент заёмного и собственного капитала:
Кс = Кз : Ксоб.
- коэффициент маневренности собственных средств:
Км = ОбСсоб : Ксоб,
где ОбСсоб – собственные оборотные средства.
- коэффициент структуры долгосрочных вложений:
Ксв = Пдолг : ВНА,
где Пдолг – долгосрочные пассивы;
ВНА – внеоборотные активы.
- коэффициент устойчивого финансирования:
Куф = (Ксоб – Пдолг) : (ВНА - Атек),
где А – текущие активы.
- коэффициент реальной стоимости имущества:
Крси = (ОС + ОбС) : Б,
где ОС + ОбС – стоимость основных средств, сырья, незавершённого производства.
4. Оформление результатов и подведение итогов учебной и производственной практики
По завершению учебной и производственной практики студенты в недельный срок представляют на выпускающую кафедру:
- заполненный по всем разделам дневник практики, подписанный руководителем практики от кафедры и от предприятия;
- отзыв руководителя практики от предприятия о работе студента в период практики с оценкой уровня и оперативности выполнения им задания по практике, отношения к выполнению программы практики, дисциплины и т. п.;
- материалы к выполнению ВКР;
- отчёт о практике, включающий текстовые, табличные и графические материалы, отражающие решения предусмотренных программой практики задач, (см. Приложение 3).
Дневник практики является основным отчётным документом, характеризующим и подтверждающим прохождение студентом учебной или производственной практики, в котором отражается его текущая работа в процессе практики (см. Приложение 2).
Завершающий этап учебной или производственной практики – составление отчёта, в котором приводится обзор собранных материалов, статистические и социологические данные, источники их получения и другие сведения, необходимые для выполнения ВКР.
Отчёт о практике составляется индивидуально каждым студентом и должен отражать его деятельность в период практики и подготовленность к разработке ВКР.
Отчёт состоит из введения, основной части и заключения.
Введение должно обобщить собранные материалы и раскрыть основные вопросы и направления, которыми занимался студент на практике.
Основная часть включает в себя аналитическую записку по разделам примерного тематического плана преддипломной практики. По возможности, включается в отчёт и элементы научных исследований. Тематика этих исследований определяется заранее, согласовывается с руководителем и увязывается с общим направлением работ дано подразделения.
В заключении приводятся общие выводы и предложения, а также краткое описание проделанной студентом-практикантом работы и даются практические рекомендации по совершенствованию деятельности предприятия и по повышению эффективности организации.
По окончании срока практики отчёт сдаётся на кафедру для проверки руководителем практики от вуза. Защита отчёта проходит перед комиссией и предполагает получение дифференцированной оценки, отражающей качество выполнения конкретных заданий и понимание реальных процессов деятельности фирмы, организации и предприятий.
В состав комиссии включаются заведующей выпускающей кафедрой (председатель комиссии), научные руководители по практике и ВКР.
В процессе защиты студент должен кратко изложить основные результаты проделанной работы, выводы и рекомендации, структуру и анализ материалов, включаемых в ВКР, оценить их полноту и объём работы, которую необходимо выполнить для завершения ВКР.
По итогам практик выпускающая кафедра оценивает результаты их деятельности в соответствии ГОС ВПО отметками: при оценке учебной практики – «зачтено» или «незачтено»; при производственной практики – «отлично», «хорошо», удовлетворительно», «неудовлетворительно», которые заносятся в зачётные книжки студентов и зачётные ведомости.
5. Выпускная квалификационная работа бакалавра
5.1 Общие положения
Представляемая к защите выпускная квалификационная работа должна отвечать требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.
Бакалавр менеджмента должен быть подготовлен к управленческой деятельности в организациях всех форм собственности на должностях, относящихся к среднему штабному или линейному менеджменту. Выпускная квалификационная работа бакалавра менеджмента представляет собой законченную разработку, в которой анализируется одна из теоретических либо практических проблем менеджмента. Квалификационная работа должна отразить умения студента самостоятельно разработать избранную тему и сформулировать соответствующие рекомендации.
Выполнение и защита выпускной квалификационной работы является обязательным завершающим этапом учебного процесса. Это составная часть процесса итоговой аттестации студентов, завершающегося выдачей выпускникам дипломов о высшем профессиональном образовании.
5.2 Цели и задачи написания выпускной квалификационной работы
Целью выпускной квалификационной работы является систематизация, закрепление и углубление знаний, полученных студентами в процессе обучения, совершенствование навыков самостоятельной работы, овладение методикой анализа, обобщения и логического изложения материала, решения конкретных задач в области менеджмента.
При выполнении выпускной квалификационной работы студент обязан продемонстрировать способность решать следующие задачи:
- умение анализировать и обобщать информацию, содержащуюся в литературных источниках;
- правильно применять теоретические положения изученных ранее научных дисциплин;
- грамотно выполнять финансово-экономические и другие расчёты, применяя для этих целей современные методы анализа и компьютерные средства;
- применять методы оценки экономической и социальной эффективности предлагаемых мероприятий;
- в письменном виде и в устном выступлении чётко и логично формулировать свои мысли, предложения, рекомендации.
5.3 Выбор темы выпускной квалификационной работы
Тематика выпускной квалификационной работы каждого студента утверждается выпускающей кафедрой. Они должны соответствовать основным сферам и направлениям будущей деятельности выпускников, а также выполняемым ими функциями в организациях.
Примерный перечень тем выпускных квалификационных работ приведён в Приложении 4. Их следует рассматривать в качестве ориентира при выборе конкретной темы. Не исключается возможность утверждения инициативной темы, предложенных самими студентами, если такие темы в большей степени соответствуют их профессиональным интересам
Необходимо учитывать также возможность получения требуемой исходной информации: если студент чётко представляет, по какой теме он может найти наиболее полный и содержательный материал, то при прочих равных условиях именно это обстоятельство может предопределить выбор. При выборе темы должны быть соблюдены следующие условия:
- не рекомендуется выбор одинаковых тем двумя и более студентами одной группы;
- если студенты предполагают писать выпускную работу по совпадающим (но не одинаковым темам), то в наименование должны быть внесены соответствующие дополнения и уточнения.
Тема выпускной квалификационной работы закрепляется за студентом на основании письменного заявления (см. Приложение 5). Выбор темы согласовывается с руководителем выпускной работы, после чего формулировка темы с указанием научного руководителя их подписями (студента и руководителя) утверждается заведующим кафедрой.
Выбор темы выпускной квалификационной работы должны быть завершены до начала преддипломной практики.
Следует иметь в виду, что формулировка темы выпускной квалификационной работы (с указанием научного руководителя и консультантов), утверждённая приказом ректора, изменению не подлежит.
Изменение или уточнение темы ВКР возможно не позднее, чем за месяц до предполагаемой даты защиты на основании личного заявления студента, согласованного с научным руководителем, на имя заведующего кафедрой. Изменение или уточнение темы ВКР утверждается заведующим кафедрой и оформляется приказом ректора.
Темы выпускных квалификационных работ, имеющих прикладной характер, выполняются на реальных данных организации либо на конкретной статистической, технико-экономической, финансовой и иной информации. В исключительных случаях допускается использование условных примеров.
5.4 Этапы выполнения выпускной квалификационной работы
Задание на выполнение выпускной квалификационной работы заполняется на стандартном бланке (см. Приложение 6). В нём указывается содержание работы по главам, их структура, сроки выполнения. Здесь же приводится перечень материалов, необходимых для выполнения работы. Задание подписывает выпускник, научный руководитель и заведующий кафедрой. При оформлении выпускной квалификационной работы задание прилагается.
Процесс выполнения выпускной квалификационной работы включает в себя ряд взаимосвязанных этапов:
- выбор и утверждение руководителя;
- выбор и утверждение темы;
- формирование структуры работы;
- составление календарного графика выполнения работы;
- сбор, анализ и обобщение информационных материалов;
- формирование по результатам анализа основных теоретических положение, практических выводов и рекомендаций;
- чистовое оформление выпускной квалификационной работы, списка использованных источников, приложений;
- подготовка текста доклада для защиты работы перед аттестационной комиссией;
- подготовка демонстрационных и раздаточных материалов, включающих в себя в сброшюрованном виде компьютерные распечатки (формат А4) схем, графиков, диаграмм, таблиц, рисунков;
- получение допуска к защите выпускной квалификационной работы.
5.5 Функции и обязанности научного руководителя выпускной квалификационной работы
Научный руководитель назначается выпускнику из числа профессорско-преподавательского состава института, а также высококвалифицированных специалистов предприятий и организаций в области, касающейся тематики дипломного проекта.
Непосредственное и систематическое руководство работой выпускника возлагается на научного руководителя, который:
- оказывает студенту помощь в формулировании темы ВКР и разработке календарного графика на весь период выполнения ВКР;
- проводит систематическое консультирование со студентами по проблематике работы;
- оказывает помощь в выборе методики исследования;
- рекомендует студенту необходимую литературу по теме выпускной работы;
- систематически контролирует ход работы выпускника и информирует кафедру о состоянии дел;
- даёт подробный отзыв на законченную выпускную квалификационную работу.
Руководитель выпускной работы устанавливает график и проводит для студента-выпускника регулярные консультации, контролирует выполнение этапов работ и принимает все меры, обеспечивающие регулярную, качественную работу студента над выпускной работой в соответствии с графиком, утверждённым заведующим кафедрой.
В процессе работы над выпускной работой студент обязан:
- постоянно поддерживать связь с научным руководителем и докладывать ему о ходе работы;
- посещать установленные графиком консультации;
- по мере написания отдельных глав представлять их руководителю на проверку;
- исправлять и дополнять работу в соответствии с полученными замечаниями;
- в установленные сроки
отчитывается о готовности работы перед руководителем, в необходимых случаях перед кафедрой.
Руководитель выпускной работы проверяет решения, расчёты и графический материал, подготовленные студентом по этапам выполнения работы. Все ошибки, неясности и недоработки должны быть указаны студенту с необходимыми разъяснениями. После проверки выполнения студентом одного этапа работы руководитель разрешает перейти к следующему этапу.
На первом этапе подготовки проекта руководитель консультирует в выборе темы, рассматривает и корректирует план работы и даёт рекомендации по списку литературы.
В ходе выполнения работы руководитель указывает студенту на недостатки аргументации, композиции, стиля и т. д. и рекомендует как их лучше сделать.
Научный руководитель, не является ни соавтором, ни редактором выпускной работы. В ходе выполнения работы он выступает как оппонент, указывая выпускнику на недостатки. Рекомендации и замечания научного руководителя выпускник должен воспринимать творчески.
При этом, следует понимать, что качество содержания и оформление работы целиком и полностью лежат на ответственности студента-выпускника.
Научный руководитель, наряду с автором, несёт ответственность за теоретически и методически правильную разработку и освещение темы и оформление выпускной работы.
После получения окончательного варианта выпускной квалификационной работы руководитель выступает в качестве эксперта. Он подписывает работу и составляет письменный отзыв по форме (см. Приложение 7), в котором всесторонне характеризует качество выпускной работы, отмечает положительные стороны, особое внимание обращает на имеющиеся отмеченные ранее недостатки, не устранённые выпускником, мотивирует возможность или нецелесообразность представления работы в ГАК.
Научный руководитель имеет право не допустить студента до защиты в случае систематического нарушения студентом плана подготовки выпускной работы и невозможности контроля за ходом выполнения работы по вине студента.
Решение об изменении научного руководителя в исключительных случаях принимается заведующим кафедрой на основании рассмотрения письменного заявления студента, в том числе содержащего указание причин смены научного руководителя, и оформляется приказом ректора.
5.6 Структура выпускной квалификационной работы
Выпускная квалификационная работа бакалавра должна представлять собой законченную разработку на заданную тему, написанную лично автором под руководством научного руководителя, свидетельствующую об умении автора работать с литературой, обобщать и анализировать фактические материалы, используя теоретические знания и практические навыки, полученные при освоении профессиональной образовательной программы. Выпускная квалификационная работа бакалавра может обосновываться на обобщении выполненных выпускниками курсовых работ и обязательно иметь практическую направленность. Рекомендуемый объём работы – 50 – 60 страниц компьютерного текста без приложений.
При написании и оценке работы предлагается обращать внимание на следующие её признаки.
1) Правильно ли оформлена работа?
2) Логична ли структура текста?
3) Чётко ли сформулированы задачи работы?
4) Верны методологические основы, которых придерживается автор?
5) Решил ли выпускник поставленную задачу?
Структура выпускной квалификационной работы включает следующие составные части:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 |
