Цели курса: овладение студентом математического аппарата синтеза и анализа дискретных структур (систем с сосредоточенными параметрами; процессов, протекающих в дискретные моменты времени).
Пререквизиты: Информатика, программирование на алгоритмических языках, технология программирования
Содержание курса/дисциплины: Специфика задач и методов дискретной математики обусловлена необходимостью отказа от основополагающих понятий классической математики – (т. е. дискретность есть антипод этих понятий), поскольку многие средства классической математики не приемлемы для исследования свойств дискретных объектов (систем, структур). Предметом читаемого курса являются языки, модели и методы решения задач теории множеств, математической логики и теории графов, интерпретированные на дискретные объекты предметной области инженера специальности 220100 – Вычислительные машины, комплексы, сети системы. Целью читаемого курса является овладение студентом математического аппарата синтеза и анализа дискретных структур (систем с сосредоточенными параметрами; процессов, протекающих в дискретные моменты времени). Содержанием читаемого двух семестрового курса являются теория множеств, математическая логика и теория графов.
Рекомендуемая литература
1. Игошин логика и теория алгоритмов. Учебное пособие. 2-е изд. М., 2008. – 448 с.
2. Никольская логика. М., 1998.
3. , Максимова по теории множеств, математической логике и
теории алгоритмов. М., 1997.
4. Игошин -упражнения по математической логике и теории алгоритмов. 3-е
изд., М., 20
5. Нұрсұлтанов Қ. Математикалық логиканың бастамалары. 1 бөлім. А., 1994., 2 бөлім, А.,
1995.
Методы преподавания: Традиционные методы обучения - лекционные и практические занятия; интерактивные методы - работы с минигруппами, дискуссия, составление кластера, использование интерактивной доски.
Методы формы оценки: буквенно-рейтинговая система, по 100- балльной шкале, рубежный контроль, текущий контроль, экзамен, итоговая оценка.
Язык обучения : казахский, русский
Условия (требования) для обучения специальности (ступени): библиотечный фонд, интернет - классы, (РМЭБ-Республиканская междувузовская электронная библиотека), электронно-образовательные ресурсы.
Название курса: Методы исследования динамических систем
Пәннің коды: DZhZA 2201
Пәннің типі: Базовый, компонент по выбору
Год обучения – 2-й учебный год
Семестр обучения – 4 семестр
Количество кредитов –3
Ф. И.О лектора/профессора: - кандидат физико-математических наук, профессор
Цели курса: обеспечение углубленных знаний о методах исследования динамических систем; применение приобретенных знаний в практической деятельности
Пререквизиты: Информатика и микроэлектроника/ программирование на алгоритмических языках, технология программирования
Содержание курса/дисциплины: Линейной называется система, которая описывается линейными уравнениями. В противном случае система является нелинейной. Чтобы система была нелинейной, достаточно иметь в ее составе хотя бы одно нелинейное звено, т. е. звено, описываемое нелинейным уравнением. Например, причинами нелинейности системы автоматического регулирования напряжения, изображенной на рис. В-2, в, могут быть насыщение генератора, делающее нелинейной зависимость напряжения генератора от тока возбуждения, нелинейная зависимость величины нагрузки от напряжения, -нелинейная зависимость выходной величины от входной у какой-либо части регулятора.
Рекомендуемая литература
6. Игошин логика и теория алгоритмов. Учебное пособие. 2-е изд. М., 2008. – 448 с.
7. Никольская логика. М., 1998.
8. , Максимова по теории множеств, математической логике и
теории алгоритмов. М., 1997.
9. Игошин -упражнения по математической логике и теории алгоритмов. 3-е
изд., М., 20
10. Нұрсултанов К. Математикалық логиканың бастамалары. 1 бөлім. А., 1994., 2 бөлім, А.,
1995.
Методы преподавания: Традиционные методы обучения - лекционные и практические занятия; интерактивные методы - работы с минигруппами, дискуссия, составление кластера, использование интерактивной доски.
Методы формы оценки: буквенно-рейтинговая система, по 100- балльной шкале, рубежный контроль, текущий контроль, экзамен, итоговая оценка.
Язык обучения : казахский, русский
Условия (требования) для обучения специальности (ступени): библиотечный фонд, интернет - классы, (РМЭБ-Республиканская междувузовская электронная библиотека), электронно-образовательные ресурсы.
Название курса: Основы AUTOCAD и CREDO
Пәннің коды: ACN 2218
Пәннің типі: Базовый, компонент по выбору
Год обучения – 2-й учебный год
Семестр обучения –3, 4 семестр
Количество кредитов –3
Ф. И.О лектора/профессора кандидат технических наук
Цель курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Освоение технологии проектирования инженерных объектов. Развитие применения компьютерного программирования в сложных инженерных чертежах. Привить навыки подготовки сложных проектов для соответствующей специальности.
Пререквизиты: Инженерная геодезия. Компьютерная знания. Информатика және вычислительная техника.
Содержание курса/дисциплины: Графическая модель. Организация информационных сведений о чертежах. Проектирование конструкции в пространстве. Моделирование. Работа с различными формами файлов. Передача чертежам размерных характеристика с помощью интеллектуальных устройств. Анализ конструктивных чертежей в отрасли машиностроения с помощью различных проекции.
Рекомендуемая литература:
6. W. Baumback, P. Fahie, B. Davies «AutoCADâ Modules AutoCAD II Auto CAD 2000», Self-paced Leaning Modules EduCAD Publications Ins 1998
7. W. Baumback, P. Fahie, B. Davies «AutoCADâ Modules AutoCAD I Auto CAD 2000», Self-paced Leaning Modules EduCAD Publications Ins 1999
8. , Справочник команд AutoCAD LT 2000,Consistent Software 2000
9. CREDO «Программный комплекс обработки инженерных изысканий, цифрового моделдирование месности, проектирование автомобильных дорог и генпланов», Том А, общие сведения, Минск 1999
10. «CREDO_DAT – Система камеральной обработки инженерно-геодезических работ», книга 1 «Инженерно-геодезические и землеустроительные работы», Минск 1999 г.
Методы преподавания: Традиционные методы обучения-лекционные и практические занятия; дискуссия, составление кластера, использование интерактивной доски.
Форма оценки: буквенно-рейтинговая 100-балльная система, текущий контроль, рубежный контроль, экзамен, итоговая оценка.
Язык обучения: русский, казахский
Необходимые условия для обучения по специальности: материальная база, книжный фонд, учебные кабинеты, электронные учебные залы, лаборатории.
Название курса: Операционные системы
Пәннің коды: OS 2307
Пәннің типі: Профилирующий, обязательный компонент
Год обучения – 2-й учебный год
Семестр обучения –4 семестр
Количество кредитов –3
Ф. И.О лектора/профессора - кандидат физико-математических наук, старший преподаватель
Цели курса: обучение методологическим основам принципов построения и функционирования средств реализации системного программного обеспечения вычислительных машин, систем и сетей; изучение методов и средств управления процессами, режимами работы ЭВМ, систем и сетей, режимами управления вводом-выводом информации; файловой системой; изучение способов организации и защиты файлов, методов распределения и защиты памяти, а также средств управления многопроцессорными системами и сетями.
Содержание курса/дисциплины: Введение. Краткая характеристика курса, его связь с другими дисциплинами, этапы развития ЭВМ. Назначение и функции операционных систем. Мультипрограммирование. Режим разделения времени. Многопользовательский режим работы. Режимы реального времени. Универсальные операционные системы и ОС специального назначения. Классификация операционных систем. Модульная структура построения ОС и их переносимость. Управление процессором. Понятие процесса и ядра. Сегментация виртуального адресного пространства процесса. Структура контекста процесса. Идентификатор и дескриптор процесса. Иерархия процессов. Диспетчеризация и синхронизация процессов. Понятие приоритета и очереди процессов. Средства обработки сигналов. Событийные механизмы управления процессами. Взаимодействие процессов. Система прерываний. Однозадачное и многозадачное выполнение процессов. Способы управления многопроцессорным решением задач. Управление системой ввода-вывода. Синхронный и асинхронный ввод-вывод. Диспетчеризация ввода-вывода. Произвольный и последовательный метод доступа. Потоки ввода-вывода. Способы защиты ввода-вывода. Основные функции файловой системы. Компоненты файловой системы. Способы организации файлов. Менеджер файловой системы. Сохранность и защита файлов. Совместное использование памяти. Защита памяти. Функции доступа. Организация виртуальной памяти. Стратегии откачки и подкачки страниц. Менеджер ресурса памяти. Стратегии распределения памяти. Пользовательский интерфейс и - оболочки. Программное обеспечение теледоступа. Маршрутизация, буферизация и регистрация сообщений. Удаленная обработка. Электронная почта. Конфигурирование, генерация и инициализация ОС. Программные средства сетевой защиты информации
Рекомендуемая литература
1. Ведение в системное программирование. Пер. с англ. - М.: Мир., 2000
2. , Молчанов программное обеспечение. - СПб.: Питер, 2001
3. Введение в операционные системы. В 2-х томах. Пер. с англ. - М.:Мир, 2004
4. Концептуальное моделирование информационных систем. /Под. ред. В.В. Фильчакова. - СПб: СПВУРЭ ПВО, 2005
5. Клочко вычислительных процессов и структур. Учебное пособие. - Краснодар: Издательство КубГТУ, 2006
6. Кейт Хэвиленд, Дайана Грэй и др. Системное программирование UNIX. - М: Москва, 2000
7. Операционные системы - от PC до PS/2/ Ж. Фодор, Д. Бонифас, Ж. Танги. Пер. с франц. - М.: Мир, 2002
8. , Олифер ОС- СПб.: 2002
9. Хелен Кастер. Основы Windows NT и NTFS. Пер. с англ. - М.: Отдел Русская редакция "ТОО-Channel Traiding ltd", 2006
10. Эви Немет, Гарт Снайдер и др. UNIX. Руководство системного администратора. - Киев, 2000
11. Бржезовский анализ вычислительных систем. - СПб: ЛИАП, 2001
12. Рули и др. Сети Win NT 4.0. Пер. с англ. - Киев: Изд. гр. BHV, 2002
13. Глушаков СВ. и др. Сетевые технологии WINDOWS NT. - Харьков: М., 2001
14. Краковяк С. Основы организации и функционирования ОС ЭВМ. Пер. с франц. - М.: Мир, 2007
15. , , Филатов программирование, основы построения трансляторов / Учебное пособие для высших и средних учебных заведений. - СПб: КОРОНА принт, 2000
Методы преподавания: Традиционные методы обучения-лекционные и практические занятия; дискуссия, составление кластера, использование интерактивной доски.
Форма оценки: буквенно-рейтинговая 100-балльная система, текущий контроль, рубежный контроль, экзамен, итоговая оценка.
Язык обучения: русский, казахский
Необходимые условия для обучения по специальности: материальная база, книжный фонд, учебные кабинеты, электронные учебные залы, лаборатории.
Название курса: Компьютерная графика
Пәннің коды: OS 2307
Пәннің типі: Профилирующий, компонент по выбору
Год обучения – 2-й учебный год
Семестр обучения –3 семестр
Количество кредитов –4
Ф. И.О лектора/профессора Дауренбеков Қ.Қ. – кандидат технических наук, старший преподаватель
Цели курса: изучение координатных систем, их преобразования, проекции, стереоизображения, преобразования картин; алгоритмов генерации основных графических элементов; элементов геометрического моделирования; алгоритмов удаления невидимых частей, фрактальной геометрии реалистичного представления сцен.
Пререквизиты: Информатика и микроэлектроника, программирование на алгоритмических языках, технология программирования
Содержание курса/дисциплины: Введение. Основные понятия и задачи компьютерной графики. Области применения компьютерной графики. Виды компьютерной графики. Графические примитивы. уровни компьютерной графики и виды обеспечения. языковые средства машинной графики. классификация графических языков. способы представления графической информации. Растровый, векторный. программные системы иллюстрированной графики. PhotoShop, CorelDraw. представление структуры, формы и кривых линий геометрического объекта. Физические и логические пиксели. Определение цвета с помощью палитры. Цветовые модели. Аддитивная и субтрактивная. Наложение и прозрачность. Векторные данные. Растровые файлы и их организация. Организация данных в виде строк развертки. Дополнительные структуры растровых файлов. Адаптивное, полуадаптивное и неадаптивное кодирование. RLE схемы битового, байтового и пиксельного уровней. LWZ сжатие. Фрактальная графика. Двумерные преобразования в однородных координатах. Трехмерные координаты и проекции. Цифровой дифференциальный анализатор для генерации векторов. Алгоритм Брезенхема для генерации векторов. Алгоритм Брезенхема для генерации окружности. Построчное заполнение многоугольника.
Сортировка методом распределяющего подсчета. Простой алгоритм заливки области. Двумерные алгоритмы отсечения отрезков. Трехмерное отсечение отрезка. Алгоритм Сазерленда-Ходгмана отсечения многоугольника. Классификация методов удаления невидимых частей. Алгоритмы удаления невидимых линий.
Рекомендуемая литература
1. Компьютерная графика. Энциклопедия/ В. Рейнбоу. – СПб.: Питер, 2003. – 768 с.: ил.
2. , Боресков графика. Полигональные модели. – СПб.: Питер, 2001. – 464 с.:ил.
3. , Боресков графика. Динамика, реалистические изображения. – «Диасофт», 2005. – 288 с.
4. Роджерс Д. Алгоритмические основы машинной графики. Пер. с англ. М.: Мир, 19 c
5. Павлидис Т. Алгоритмы машинной графики и обработки изображений. Пер. с англ. М.: Радио и связь, 1986.
, Photoshop CS. Трюки и эффекты, 2007. CorelDRAW 12. – Мир, 2005. – 335 с. Энциклопедия шрифтовых эффектов в Photoshop. Пер. с англ. - Киев: «ДиаСофт», 2006. Photoshop CS2. Художественные приемы и профессиональные хитрости, 2006. – 252с.Методы преподавания: Традиционные методы обучения-лекционные и практические занятия; дискуссия, составление кластера, использование интерактивной доски.
Форма оценки: буквенно-рейтинговая 100-балльная система, текущий контроль, рубежный контроль, экзамен, итоговая оценка.
Язык обучения: русский, казахский
Необходимые условия для обучения по специальности: материальная база, книжный фонд, учебные кабинеты, электронные учебные залы, лаборатории.
Название курса: Архитектура компьютерных систем
Пәннің коды: KZhS 2304
Пәннің типі: Профилирующий, компонент по выбору
Год обучения - 2 –й учебный год
Семестр обучения –3 семестр
Количество кредитов –4
Ф. И.О лектора/профессора – кандидат технических наук, ст. преп.
Цели курса: получение знаний и изучение основ установки, защиты и устранения неисправностей процессоров, жестких дисков, памяти, материнских плат, CD-ROM, видео и звуковых карт, и разнообразных периферийных устройств, а также определение и устранение этих неисправностей.
В результате изучения дисциплины студенты должны:
- знать принципы организации ПЭВМ и периферийных устройств;
- уметь обнаруживать и устранять неполадки и неисправности ПК;
- иметь навыки модернизации ПК.
- получить знания о функционировании подсистемы управления процессами;
- получить знания о функционировании подсистемы управления памятью;
- получить знания о функционировании подсистемы управления внешней памятью;
- изучить стандартные сервисные программы;
Пререквизиты: Информатика, Интерфейсы компьютерных систем
Содержание курса/дисциплины: Основные понятия и определения системы. Структура системы и ее анализ. Система, свойства системы, внешняя среда. Структура, связи, управление. Системный анализ. Изучение существующей системы. Функция системы и ее функционирование.
Цель модернизации компьютера состоит, чтобы заставить его работать еще быстрее или же расширить диапазон его возможностей. Иногда модернизация сводится к добавлению новых или обновлению существующих компонентов. В некоторых случаях установка новых программных заплат или драйверов может сопровождаться различными сложностями. И в то же время простая настройка системных параметров может значительным образом оптимизировать работу компьютера.
Принимая решение о модернизации компьютера, следует учитывать следующие факторы.
1. Модернизации требует Windows или другая программа.
2. Приходится долго ждать реакции ПК.
3. Вы не можете позволить себе новый компьютер.
4. Вы хотите поскорее восстановить компьютер.
Не хватает памяти для нового программного обеспечения. Когда на жестком диске не останется пространства для новых программ, можно сделать следующее:
* удалить программное обеспечение, которое больше не используется;
* купить достаточно большой жесткий диск, чтобы разместить на нем все нужные программы;
• купить одно из многих запоминающих устройств со сменными носителями, которые служат в качестве гаража для файлов.
Основные понятия компьютерных систем. Программные компоненты компьютерной системы. Факторы, влияющие на развитие компьютерных систем. Структура компьютерных систем и их классификация. Компьютерная и организационная инфраструктуры организации. Классификация по масштабу, по сфере применения, по способу организации. Принципы разработки компьютерных систем. Принципы системности, развития, совместимости, стандартизации и унификации, эффективности, декомпозиции. Области применения компьютерных систем. Бухгалтерский учет, управление финансовым потоком, управление маркетингом. Обеспечивающие компоненты компьютерных систем. Информационное обеспечение, техническое обеспечение, математическое обеспечение, методическое и организационное обеспечение.
Рекомендуемая литература
1. М. Минаси Модернизация и обслуживание ПК. Полное руководство: Пер. с англ. – К.: ВЕК+, М.: ЭНТРОП, 1999. – 1040 с., ил.
2. Э. Ратбон Модернизация и ремонт ПК, 6-е издание.: Пер. с англ. – М. : Издательский дом «Вильямс», 2003. – 384с. : ил. – Парал. тит. англ.
3. Аппаратные средства IBM PC: Энциклопедия, изд. СПб: Питер, 1999
4. Эффективная работа на IBM PC – СПб: Питер, 1997. – 688 с.
5. IBM PC для пользователя. М: ФиС. 2000 г.
6. «Структура ЭВМ и их математическое обеспечение», учебное пособие М.: Наука, 2001
7. «Вычислительные машины, системы, комплексы и сети», издательство «Питер», 2001
8. «Архитектура вычислительных машин», М.: Наука, 2002 г.
9. «Устройство, ремонт, модернизация ПК», М. «Компьютер-Пресс», 1999
Методы преподавания: Традиционные методы обучения-лекционные и практические занятия; дискуссия, составление кластера, использование интерактивной доски.
Форма оценки: буквенно-рейтинговая 100-балльная система, текущий контроль, рубежный контроль, экзамен, итоговая оценка.
Язык обучения: русский, казахский
Необходимые условия для обучения по специальности: материальная база, книжный фонд, учебные кабинеты, электронные учебные залы, лаборатории.
Название курса: Модели и методы управления
Пәннің коды: BMA 3206
Пәннің типі: Профилирующий, компонент по выбору
Год обучения - -й учебный год
Семестр обучения –5 семестр
Количество кредитов –2
Ф. И.О лектора/профессора –кандидат физико-математических наук, доцент
Цели курса: выработка навыков практического решения задач и совершенствования систем принятия решений, в том числе создание консультационных систем повышения эффективности управленческого труда с использованием современных методологических концепций и процедур, изложенных в соответствующих разделах дисциплины; освоение аппарата, терминологии, определений и формулировок, используемых в современной практике управления, а также теоретических моделей и методологии их применения при исследовании систем принятия решений.
Пререквизиты: Программирование на алгоритмических, информатика, математический анализ,
ТВиМС и др.
Содержание курса/дисциплины: Основные понятия и определения. Анализ поведения систем и моделей. Основная задача линейного программирования. Допустимое и оптимальное решение. Решение задач линейного программирования графическим методом. Алгоритм симлексного метода. Двойственные задачи линейного программирования. Постановка транспортной задачи линейного программирования. Методы получения опорного плана транспортной задачи (Метод северо-западного угла и наименьшей стоимости). Метод потенциалов для проверки на оптимальность транспортной задачи линейного программирования. Метод аппроксимации Фогеля. Метод дифференциальных рент. Задача о назначениях. Целочисленное линейное программирование. Дробно-линейное программирование. Параметрическое линейное программирование. Постановка задача нелинейного программирования. Метод множителей Лагранжа. Динамическое программирование. Принцип оптимальности Беллмана. Основное рекуррентное соотношение. Сетевое планирование и управление. Правило построение сетевой модели. Календарное планирование сетевой модели. Временные параметры работ сетевой модели. Определение игры. Разновидности игровых моделей. Принцип гарантированного результата в антагонистической игре. Геометрическая интерпретация решения матричных игр. Сведение матричной игры к задаче линейного программирования. Кооперативные игры. Биматричные игры
Рекомендуемая литература
1. , , Коваленко игр и исследование операций – Издательство «Самарский университет», 2006.
2. , , Монахов модели и методы внутримодельных исследований – Издательство «Альфа», 2007.
3. Вентцель операций. Задачи, принципы, методология – М.: Дрофа, 2006.
4. Громенко игр – М.: Издательство МГОУ, 2005.
5. Конюховский методы исследования операций в экономике - СПб.: Издательство СПбГУ.
6. Кормен и др. Линейное программирование - 2-е изд. - М.:, 2006.
7. , Мырзаев -математическое моделирование. Кызылорда. 2005.
8. Мырзаев операции. Электронный учебник. Кызылорда. 2004г
9. ППП. Пакет экономических расчетов
10. Нейман Дж. Фон, Теория игр и экономическое поведение – М.: Издательство «Наука», 2007.
11. Протасов игр и исследование операций – М.: Издат «Гелиос» АРВ, 2006.
12. Парфёнов теории игр – Издательство СПбГУ, 2001.
13. Хазанова методы в экономике – М.: издательство БЕК, 2002.
14. Таха Введение в исследование операций - М. «Наука», 2007.
15. Грешилов методы принятия решений - М. изд. БЕК, 2006.
16. Конюховский методы исследования операций в экономике. – СПб., 2000.
Методы преподавания: Традиционные методы обучения-лекционные и практические занятия; дискуссия, составление кластера, использование интерактивной доски.
Форма оценки: буквенно-рейтинговая 100-балльная система, текущий контроль, рубежный контроль, экзамен, итоговая оценка.
Язык обучения: русский, казахский
Необходимые условия для обучения по специальности: материальная база, книжный фонд, учебные кабинеты, электронные учебные залы, лаборатории.
Название курса: Организация вычислительных систем и сетей
Пәннің коды: EZhZhU 3211
Пәннің типі: Профилирующий, обязательный компонент
Год обучения - 3 учебный год
Семестр обучения –5 семестр
Количество кредитов –3
Ф. И.О лектора/профессора – старший преподаватель
Цели курса: изучение особенностей организации вычислительных машин, систем и сетей ЭВМ, принципов построение отдельных устройств и взаимодействие их в процессе ввода, обработки и вывода информации. В результате изучения дисциплины студенты должны знать:
-принципы функциональной и структурной организации вычислительных машин, систем, комплексов и сетей ЭВМ, арифметических, логических и схемотических основ ЭВМ;
- принципы организации внутренних и внешних ЗУ;
- структуру процессоров;
- принципы работы устройств ввода и вывода информации и организация взаимодействия их с центральными устройствами;
- основы проектирования вычислительных систем и сетей..
Пререквизиты: Информатика и микроэлектроника/ программирование на алгоритмических языках, технология программирования
Содержание курса/дисциплины: Введение. Краткая характеристика курса, его связь с другими дисциплинами, этапы развития ЭВМ. Принципы построения и организация ЭВМ, систем и сетей ЭВМ Принципы построения современных ЭВМ, систем комплексов. Организация сетей ЭВМ. Схемотехнические основы ЭВМ. Логические и запоминающие элементы ЭВМ. Функциональные узлы ЭВМ. Схемотехника БИС и СБИС. Арифметические основы ЭВМ. Арифметика двоичных чисел с фиксированной и плавающей запятой Методы ускорения операции. Арифметика двоично-кодированных чисел Контроль выполнение арифметических операций. Основы теории логического проектирования-ЭВМ. Основы булевой алгебры. Аналитическое представление ФАЛ. Методы минимизаций ФАЛ. Проектирование функциональных узлов ЭВМ. Автоматы Структурные и абстрактные автоматы. Синтез микропрограммных автоматов. Проектирование автоматов на БИС с матричной структурой. ЗУ ЭВМ. Организация внутренней памяти ЭВМ: оперативных, сверхоперативных постоянных, КЭШ и ФЛЭШ памяти. Организация внешних ЗУ: ЗУ на гибких дисках, на твердых дисках на магнитных и оптических компакт дисках и др. Процессоры. Обобщенная структура арифметических процессоров, взаимодействие компонентов процессора в процессе обработки информации. Материнские платы, структура чипсетов. Организация IBM совместимых персональных компьютеров. Организация ввода и вывода информации. Перечень и назначение устройств ввода и вывода информации Организация ввода и вывода информации. Интерфейсы внешних устройств. Организация вычислительных комплексов и сетей. Классификация вычислительных систем, комплексов и сетей. Задача распараллеливания. Различные модели обмена сообщениями. Протоколы управления сетью.
Рекомендуемая литература
1. , , «Архитектура ЭВМ и вычислительных систем», Учебник, Москва, ФОРУМ-ИНФРА – М, 2007, 512 с: ил
2. и др. Вычислительные машины, системы и сети – М., Статистика, 2007 – 400 с
3. Вычислительные машины, системы, комплексы и сети. Учебник для ВУЗов, 2-ое изд – Алматы, Рауан, 2006 – 366 с
4. , Компьютерные сети, принципы, технологии, протоколы – СПб, Питер, 2003
5. , , Новиков комплексы, системы и сети - Л : Энергоатомиздат, 2000
6. Захи С Организация ЭВМ – СПб: Питер, 2003 – 848 с
7. Архитектура комипьютера – СПб: Птер, 20с
8. . Аппартаные средства IBM PC - СПБ: Питер, 2002 – 928 с
9. , Телекоммуникации и сети, М: изд МГТУ им , 20с
10. Ф. Дженнингс, «Практическая передача данных: модемы, сети и протоколы», М., Мир, 1998 г.
11. Дж. Челлис, «Основы построения сетей», Лори, 1998 г
12. Р. Галлагер "Сети передачи данных" Москва, Изд-во "Мир" 1989
13. "Локальные сети ЭВМ" Москва, Изд-во "Мир " 1990.
14. "Локальные компьютерные сети" Москва 2001.
15. Максим Кульгин «Технологии корпоративных сетей», С-П, Питер, 1999
16. «Компьютерные системы и сети» под ред и , М
Методы преподавания: Традиционные методы обучения-лекционные и практические занятия; дискуссия, составление кластера, использование интерактивной доски.
Форма оценки: буквенно-рейтинговая 100-балльная система, текущий контроль, рубежный контроль, экзамен, итоговая оценка.
Язык обучения: русский, казахский
Необходимые условия для обучения по специальности: материальная база, книжный фонд, учебные кабинеты, электронные учебные залы, лаборатории.
Название курса: Системное программное обеспечение
Пәннің коды: ZhBKK 3203
Пәннің типі: Профилирующий, обязательный компонент
Год обучения - 3 учебный год
Семестр обучения –5 семестр
Количество кредитов –3
Ф. И.О лектора/профессора – старший преподаватель
Цели курса: обучение методологическим основам принципов построения и функционирования средств реализации системного программного обеспечения вычислительных машин, систем и сетей. Программа дисциплины " Системное программное обеспечение " предусматривает изучение методов и средств управления процессами, режимами работы ЭВМ, систем и сетей, режимами управления вводом-выводом информации; файловой системой; изучение способов организации и защиты файлов, методов распределения и защиты памяти, а также средств управления многопроцессорными системами и сетями. В результате изучения дисциплины студенты должны знать: принципы управления ЭВМ, систем и сетей; назначение составных частей операционной системы, принципы построения программ управления вычислительными процессами, запросами, данными и ресурсами ЭВМ, систем и сетей. Студенты должны овладеть навыками работы с данными на всех уровнях организации файловой системы, уметь организовать диалог с ЭВМ на базе командных языков программных оболочек, составлять программы для управления функционированием ЭВМ, систем и сетей
Пререквизиты: Информатика, программирование на алгоритмических языках, технология программирования, интерфейсы компьютерных сетей
Содержание курса/дисциплины: Введение. Краткая характеристика курса, его связь с другими дисциплинами, этапы развития ЭВМ. Назначение и функции операционных систем. Мультипрограммирование. Режим разделения времени. Многопользовательский режим работы. Режимы реального времени. Универсальные операционные системы и ОС специального назначения. Классификация операционных систем. Модульная структура построения ОС и их переносимость. Управление процессором. Понятие процесса и ядра. Сегментация виртуального адресного пространства процесса. Структура контекста процесса. Идентификатор и дескриптор процесса. Иерархия процессов. Диспетчеризация и синхронизация процессов. Понятие приоритета и очереди процессов. Средства обработки сигналов. Событийные механизмы управления процессами. Взаимодействие процессов. Система прерываний. Однозадачное и многозадачное выполнение процессов. Способы управления многопроцессорным решением задач. Управление системой ввода-вывода. Синхронный и асинхронный ввод-вывод. Диспетчеризация ввода-вывода. Произвольный и последовательный метод доступа. Потоки ввода-вывода. Способы защиты ввода-вывода. Основные функции файловой системы. Компоненты файловой системы. Способы организации файлов. Менеджер файловой системы. Сохранность и защита файлов. Совместное использование памяти. Защита памяти. Функции доступа. Организация виртуальной памяти. Стратегии откачки и подкачки страниц. Менеджер ресурса памяти. Стратегии распределения памяти. Пользовательский интерфейс и - оболочки. Программное обеспечение теледоступа. Маршрутизация, буферизация и регистрация сообщений. Удаленная обработка. Электронная почта. Конфигурирование, генерация и инициализация ОС. Программные средства сетевой защиты информации
Рекомендуемая литература
16. Ведение в системное программирование. Пер. с англ. - М.: Мир., 2000
17. , Молчанов программное обеспечение. - СПб.: Питер, 2001
18. Введение в операционные системы. В 2-х томах. Пер. с англ. - М.:Мир, 2004
19. Концептуальное моделирование информационных систем. /Под. ред. В.В. Фильчакова. - СПб: СПВУРЭ ПВО, 2005
20. Клочко вычислительных процессов и структур. Учебное пособие. - Краснодар: Издательство КубГТУ, 2006
21. Кейт Хэвиленд, Дайана Грэй и др. Системное программирование UNIX. - М: Москва, 2000
22. Операционные системы - от PC до PS/2/ Ж. Фодор, Д. Бонифас, Ж. Танги. Пер. с франц. - М.: Мир, 2002
23. , Олифер ОС- СПб.: 2002
24. Хелен Кастер. Основы Windows NT и NTFS. Пер. с англ. - М.: Отдел Русская редакция "ТОО-Channel Traiding ltd", 2006
25. Эви Немет, Гарт Снайдер и др. UNIX. Руководство системного администратора. - Киев, 2000
26. Бржезовский анализ вычислительных систем. - СПб: ЛИАП, 2001
27. Рули и др. Сети Win NT 4.0. Пер. с англ. - Киев: Изд. гр. BHV, 2002
28. Глушаков СВ. и др. Сетевые технологии WINDOWS NT. - Харьков: М., 2001
29. Основы организации и функционирования ОС ЭВМ. Пер. с франц. - М.: Мир, 2007
30. , , Филатов программирование, основы построения трансляторов / Учебное пособие для высших и средних учебных заведений. - СПб: КОРОНА принт, 2000
Методы преподавания: Традиционные методы обучения-лекционные и практические занятия; дискуссия, составление кластера, использование интерактивной доски.
Форма оценки: буквенно-рейтинговая 100-балльная система, текущий контроль, рубежный контроль, экзамен, итоговая оценка.
Язык обучения: русский, казахский
Необходимые условия для обучения по специальности: материальная база, книжный фонд, учебные кабинеты, электронные учебные залы, лаборатории.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
