Справочник инженера по бурению. М.Недра. 1995г.
Воздвиженский способы бурения скважин. М. Недра.
Методы проведения занятий: Традиционные методы обучения – лекционные и практические занятия; интерактивные методы – работа с подгруппами, решение задач, презентация, использование интерактивной доски.
Методы оценки: буквенно-рейтинговая система по 100 - балльной шкале, текущий контроль, промежуточный контроль, экзамен, итоговая оценка.
Язык обучения: казахский, русский.
Необходимые условия обучения по специальности (уровни): библиотечный фонд, электронные учебники, интернет-классы, электронные образовательные ресурсы (Межреспубликанская электронная библиотека), база практики.
Название курса: Промысловое оборудование
Код дисциплины: KZh 3308
Тип дисциплины: Профилирующие дисциплины, компоненты по выбору
Год обучения: 3-год обучения
Семестр: 5
Количество кредитов: 3
Преподаватель: -д. т.н.,профессор
Цель курса на основе профессионального образования, обеспечить глубокие научно-естественные, общетехнические и экономические знания: в области промыслового оборудования нефтяной отрасли.
Пререквизиты: Физика, теория механизмов и машин, детали машин
Содержание курса: Классификация промыслового оборудования. Основные виды машин и оборудования предназначенного для добычи нефти и газа. Специальные и конструкционные схемы промыслового оборудования. Требования предъявляемые к основанию технологических машин и оборудования. Новая внутрискважинная техника. Роль научно-технических разработок в нефтяной и газовой промышленности. Внутрискважинное оборудование. Использование в Казахстане, шельфах Каспийского моря новых зарубежных методов добычи. Оборудование фонтанных способов добычи нефти и газа. Противовыбросное оборудование скважин.
Рекомендуемая литература: «Нефтепромысловые машины и механизмы», М. Недра 1983г.
«Машины и оборудование для добычи нефти и газа», М. Недра 1983г.
«Оборудование для добычи нефти и газа», Москва 2002г. Часть 1.
«Оборудование для добычи нефти и газа», Москва 2002г. Часть 2.
Н «Установки погружных центробежных насосов для добычи нефти», Москва 2002г.
«Нефтепромысловое оборудование», Москва 1990г.
«Устевое оборудование нефтяных и газавых скважин», М. Недра 1978г.
Методы проведения занятий: Традиционные методы обучения – лекционные и практические занятия; интерактивные методы – работа с подгруппами, решение задач, презентация, использование интерактивной доски.
Методы оценки: буквенно-рейтинговая система по 100 - балльной шкале, текущий контроль, промежуточный контроль, экзамен, итоговая оценка.
Язык обучения: казахский, русский.
Необходимые условия обучения по специальности (уровни): библиотечный фонд, электронные учебники, интернет-классы, электронные образовательные ресурсы (Межреспубликанская электронная библиотека).
Название курса: Ремонт технологических машин
Код дисциплины: TMZh 4302
Тип дисциплины: Профилирующие дисциплины, компоненты по выбору
Год обучения: 4-год обучения
Семестр:7
Количество кредитов:3
Преподаватель: Қодар Е. Т. - к. т.н.,профессор
Цель курса на основе профессионального образования, обеспечить глубокие научно-естественные, общетехнические и экономические знания: по ремонту и надежности технологических машин.
Пререквизиты: теория механизмов и машин, детали машин, сопротивление материалов.
Содержание курса: Основные положения ремонта технологического оборудования. Виды и сроки проводимых ремонтных работ. Свойства изделий: безотказность, долговечность, ремонтопригодность сохраняемость. Показатели надежности. Основы ремонтопригодности технологических машин и оборудования.. Основы расчета машин на ремонт с помощью методов математической статистики. Ремонт стандартных деталей и узлов технологических машин и оборудования. Основные методы и пути повышения надежности машин. Классификация оборудования месторождения: классификация и характеристика полезных пластовых залежей. Понятия о нефтяных и газовых скважинах. Физические свойства газов. Способы повышения производительности скважин. Классификация способов эксплуатации скважин: фонтанный способ добычи нефти.
Рекомендуемая литература: Ремонт и монтаж бурового и нефтегазопромыслового оборудования. , – М. : Недра, 1976, 368.
, Юдолович и монтаж нефтехимическая
промышленность" href="/text/category/himicheskaya_i_neftehimicheskaya_promishlennostmz/" rel="bookmark">нефтепромыслового оборудования. М. : Гостоптехиздат, 1962, 396 с.
Кузнецов и реномт бурового оборудования. М.: Недра, 1973, 343 с.
Баграмов машины и комплексы. М.: Недра, 1988
, Ильский машины и механизмы – М.: Недра, 1980
Методы проведения занятий: Традиционные методы обучения – лекционные и практические занятия; интерактивные методы – работа с подгруппами, решение практических задач, презентация, использование интерактивной доски.
Методы оценки: буквенно-рейтинговая система по 100 - балльной шкале, текущий контроль, промежуточный контроль, экзамен, итоговая оценка.
Язык обучения: казахский, русский.
Необходимые условия обучения по специальности (уровни): библиотечный фонд, электронные учебники, интернет-классы, лаборатории, электронные образовательные ресурсы (Межреспубликанская электронная библиотека).
Название курса: Технология добычи нефти и газа
Код дисциплины: MGOT 4305
Тип дисциплины: Профилирующие дисциплины, компоненты по выбору
Год обучения: 4-й год обучения
Семестр: 7
Количество кредитов: 3
Преподаватель: -к. т.н.,старший преподаватель
Цель курса на основе профессионального образования, обеспечить глубокие научно-естественные, общетехнические и экономические знания: по основам добычи нефти и газа, технологии добычи.
Пререквизиты: физика, основы химии нефти и газа, детали машин
Содержание курса: Классификация углеводородных месторождений: классификация и характеристика полезных пластовых залежей. Понятия о нефтяных и газовых скважинах. Физические свойства газов. Способы повышения производительности скважин. Классификация способов эксплуатации скважин: фонтанный способ добычи нефти. Методы эксплуатации скважин в Казахстане. Области применения глубинных центробежных насосов: особенности и недостатки технологий. Основные технологии и техника добычи нефти игаза на современном этапе развития.
Рекомендуемая литература: Ремонт и монтаж бурового и нефтегазопромыслового оборудования. , – М. : Недра, 1976, 368.
, Юдолович и монтаж нефтепромыслового оборудования. М. : Гостоптехиздат, 1962, 396 с.
Кузнецов и реномт бурового оборудования. М.: Недра, 1973, 343 с.
Баграмов машины и комплексы. М.: Недра, 1988
, Ильский машины и механизмы – М.: Недра, 1980
Методы проведения занятий: Традиционные методы обучения – лекционные и практические занятия; интерактивные методы – работа с подгруппами, решение задач, презентация, использование интерактивной доски.
Методы оценки: буквенно-рейтинговая система по 100 - балльной шкале, текущий контроль, промежуточный контроль, экзамен, итоговая оценка.
Язык обучения: казахский, русский.
Необходимые условия обучения по специальности (уровни): библиотечный фонд, электронные учебники, интернет-классы, электронные образовательные ресурсы (Межреспубликанская электронная библиотека), лаборатории, база практики.
Название курса: Технология сварки
Код дисциплины: DT 4306
Тип дисциплины: Профилирующие дисциплины, компоненты по выбору
Год обучения: 4-год обучения
Семестр: 7
Количество кредитов: 3
Преподаватель: - к. т.н.,старший преподаватель
Цель курса на основе профессионального образования, обеспечить глубокие научно-естественные, общетехнические и экономические знания: по основным видам сварки, сварных соединений.
Пререквизиты: Химия, физика, конструкционные материалы
Содержание курса: Виды сварки. Оборудование сварочного производства. Сварные соединения. Электрическая дуговая сварка. Аппараты электрической сварки. Технология дуговой сварки. Электроды и сварочные провода. Сварка легированных сталей. Свариваемость сталей. Особенности сварки чугунов, цветных металлов и их соединений. Газовая сварка и технология резки. Сварка трубопроводов. Сварка пластмассов. Контроль качества сварных соединений. Техника безопасности при проведении сварочных работ.
Рекомендуемая литература: Рыбаков и газовая сварка: М.: Высш. шк., 1986.-208с, Геворкян сварочного дела. М.: Высш. шк., 1979.-207с, , Скрипко сталей для изготовления сварных конструкции бурового и нефтегазопромыслового оборудования. Учебное пособие. – М.: РГУ нефти и газа им. , 2001
Методы проведения занятий: Традиционные методы обучения – лекционные и практические занятия; интерактивные методы – работа с подгруппами, решение задач, презентация, использование интерактивной доски.
Методы оценки: буквенно-рейтинговая система по 100 - балльной шкале, текущий контроль, промежуточный контроль, экзамен, итоговая оценка.
Язык обучения: казахский, русский.
Необходимые условия обучения по специальности (уровни): библиотечный фонд, электронные учебники, интернет-классы, электронные образовательные ресурсы (Межреспубликанская электронная библиотека).
Название курса: Автоматизация нефтепромыслового оборудования и приводов
Код дисциплины: ZhMKZhA 4309
Тип дисциплины: Профилирующие дисциплины, компоненты по выбору
Год обучения: 4 год обучения
Семестр: 7
Количество кредитов: 3
Преподаватель: - к. т.н.,доцент
Цель курса на основе профессионального образования, обеспечить глубокие научно-естественные, общетехнические знания: по автоматизации работ нефтепромыслового обрудования.
Пререквизиты: Физика, история нефти и газа, метрология, основы автоматизации производства.
Содержание курса: Общая характеристика автоматизации нефтепромыслового оборудования иприводов. Состояние и перспективы развития. Методология автоматизированного проектирования. Виды обеспечения и классификация автоматизации. Информационное обеспечение автоматизации производства. Организация автоматизированного конструирования. Языки графического програмирования. Виды операторов. Порядок размещения операторов. Основные принципы графических расширителей проблемно-ориентированных языков. Функциональные графические программы. Графическое построение в декартовой и полярной системах координат. Типы операторов. Принципы размещения операторов автоматизированных конструкций.
Рекомендуемая литература: Бекбаев «Өндірісті автоматтандыру негіздері»
. «Основы автоматизации производства железобетонных изделий»
«Автоматизация работы строительных машин»
Зеличенок «Автоматизированные и механизированные бетонные заводы »
Под ред. Помозона «Строительные машины и основы их автоматизации»
Методы проведения занятий: Традиционные методы обучения – лекционные и практические занятия; интерактивные методы – работа с подгруппами, решение задач, презентация, использование интерактивной доски.
Методы оценки: буквенно-рейтинговая система по 100 - балльной шкале, текущий контроль, промежуточный контроль, экзамен, итоговая оценка.
Язык обучения: казахский, русский.
Необходимые условия обучения по специальности (уровни): библиотечный фонд, электронные учебники, интернет-классы, электронные образовательные ресурсы (Межреспубликанская электронная библиотека).
Название курса: Надежность технологических машин
Код дисциплины: TMS 3301
Тип дисциплины: Профилирующие дисциплины, обязательный компонент
Год обучения: 3-год обучения
Семестр: 5
Количество кредитов: 3
Преподаватель: - к. т.н.,старший преподаватель
Цель курса: на основе профессионального образования, обеспечить глубокие научно-естественные, общетехнические и экономические знания: по основам надежности технологических машин.
Прериквизиты:математика, физика, основы конструирования и детали машин
Содержание курса: Основные положения и зависимости надежности. Состояние и события надежности. Свойства изделий: безотказность, долговечность, ремонтопригодность сохраняемость. Показатели надежности. Основы надежности технологических машин и оборудования. Надежность машины как системы. Основы расчета надежности машины с помощью методов математической статистики. Надежность стандартных деталей и узлов технологических машин и оборудования. Основные методы и пути повышения надежности машин.
Рекомендуемая литература:
1. и др. Основы надежности сельскохозяйственной техники /,
, .-2-е изд., перераб. И доп.-М.:Колос, с.
2. , , технология машиностроения и ремонт
горных машин. – М.:Недра,1985.
3. ремонт самоходного оборудования на подземных рудниках.
– М.:Недра,1987.
4. , тезническое обслуживание и ремонт автомобилей. –М.:
Транспорт, 1986
5. , Тишкин книга по надежности
сельскохозяйственной техники.-Л.: Лениздат, с.
6. Михлин надежностью сельскохозяйственной техники-М.:Колос,
с.
7. Надежность сельскохозяйственной техники.: Учебное пособие. Алма-Ата.: Кайнар,
с.
8. Методические указания. Надежность в технике. Методы оценки показателей по
экспериментальным данным. РД . Москва, 1990.
9. Иманғалиев С. Орысша-Қазақша сөздік. Русско-Казахский словарь. Халықаралық
“Қазақ тілі” қоғамының Қызылорда қалалық ұйымы. Қызылорда, бет.
10. Қодар Е. Т., Нұрсұлтанов Б.Ә. Машина жөндеу және сенімділік негіздері: Лекциялық
курс-Қызылорда. Қорқыт Ата атындағы Қызылорда мемлекеттік университетінің
ақпараттық технологиялар орталығы,-2003,-113 бет.
11. Қодар Е. Т., Нұрсұлтанов Б.Ә. Машина жөндеу және сенімділік негіздері: Лекциялық
курс-Қызылорда,2005ж.
Методы проведения занятий: Традиционные методы обучения – лекционные и практические занятия; интерактивные методы – работа с подгруппами, решение задач, презентация, использование интерактивной доски.
Методы оценки: буквенно-рейтинговая система по 100 - балльной шкале, текущий контроль, промежуточный контроль, экзамен, итоговая оценка.
Язык обучения: казахский, русский.
Необходимые условия обучения по специальности (уровни): библиотечный фонд, электронные учебники, интернет-классы, электронные образовательные ресурсы (Межреспубликанская электронная библиотека).
Название курса: Гидропневматические машины и приводы
Код дисциплины: GMZh 3302
Тип дисциплины: Профилирующие дисциплины, обязательный компонент
Год обучения: 3-год обучения
Семестр: 6
Количество кредитов: 3
Преподаватель: - к. т.н.,старший преподаватель
Цель курса: на основе профессионального образования, обеспечить глубокие научно-естественные, общетехнические и экономические знания:
- по устройству гидропневматичеких машин и приводов
- гидропневматичекие машины добычи нефти и газа;
- обработка нефти и газа.
Прериквизиты: физика, химия, основы безопасности жизнедеятельности, гидравлика
Содержание курса: Структурные и функциональные особенности гидроприводов, их место в структурах технологических машин и производственных системах. Классификация гидроприводов, схемные решения основных функциональных групп. Способы регулирования гидроприводов. Гидравлические усилители мощности. Следящие пневмогидроприводы, элементы ручного и автоматического управления. Приборы систем гидро- ипневмоавтоматики, гидравлические вычислительные устройства, вспомогательные устройства гидроприводов.
Рекомендуемая литература:
1. Гидравлика и гидропровод: Учебник для вузов/ , , -
3-е издание, перераб. и доп. - М.: Недра, 1991
2. Гидравлика, гидромашины и гидроприводы: Учебник для вузов/ ,
, и др. М.: Машиностроение, 1982
3. Задачник по гидравлике, гидромашинам и гидроприводу: Учебное пособие для
машиностроительных спец. вузов/ и др. М.: Высшая школа, 1989.
4. Справочное пособие по гидравлике, гидромашинам и гидроприводам./
и др. Минск: Высшая школа, 1989
5. Справочное пособие по гидравлике, гидромашинам и гидроприводам/ Под общ. ред.
. - Минск, Высшая школа, 1985
6. Сборник задач по машиностроительной гидравлике: Учебное пособие для вузов/ Д. А.
Бутаев, , и др. - 4-е изд., перераб. - М.: Машиностроение,
1981
7. Башта и гидропневмоавтоматика, - М.: Машиностроение, 19с
8. Чупраков и средство гидроавтоматики: Учебное пособие для
вузов по специальности «Гидропривод гидропневмоавтоматика» - М.:
Машиностроение, 1с
9. Гидропневмоавтоматика и гидропривод мобильность машин. объемные гидро - и
пневмомашины и передачи: Учебное пособие для вузов/ , Л. В.
Барташевич, и др.; под ред. – М: Высш. школа, 1987. -
310с
10. Пневматические устройства и системы в машиностроении: Справочник./ ,
, и др. - М.: Машиностроение, 1981
Методы проведения занятий: Традиционные методы обучения – лекционные и практические занятия; интерактивные методы – работа с подгруппами, решение задач, презентация, использование интерактивной доски.
Методы оценки: буквенно-рейтинговая система по 100 - балльной шкале, текущий контроль, промежуточный контроль, экзамен, итоговая оценка.
Язык обучения: казахский, русский.
Необходимые условия обучения по специальности (уровни): библиотечный фонд, электронные учебники, интернет-классы, электронные образовательные ресурсы (Межреспубликанская электронная библиотека).
5В090700 - Кадастр
Общая характеристика программы обучения по специальности
Университет осуществляет образовательную деятельность по специальности 5В090700-Кадастр на основании дополнения № 000 от 01.01.2001 г. к государственной лицензии АБ № 000 от 01.01.2001 г., выданной Комитетом контроля в сфере образования и науки Министерства Образования и науки Республики Казахстан.
Присуждаемые степени/квалификации Выпускнику бакалавриата по специальности 5В090700 – Кадастр присуждается академическая степень бакалавра кадастра.
Уровней (ступеней) обучения: бакалавриат
Требования по приему на программу Первоначальной ступенью освоения программы бакалавриата является среднее образование и средне-специальное образование. Прием по образовательной программе бакалавриата осуществляется на основе Типовых правил приема, утвержденной МОН РК.
Код дисциплины | Наименование дисциплины | Количество кредитов по Казахстанской системе | Количество кредитов по ECTS |
1 курс | |||
Общеобразовательные дисциплины | 33 | 49 | |
Обязательный компонент | 33 | 49 | |
IK1101 | История Казахстана | 3 | |
Inf 1102 | Информатика | 3 | |
Soz1104 | Социология | 2 | |
Eko | Экология | 2 | |
K®Ya | Русский (казахский) язык | 6 | |
OKN2103 | Основы безопасности жизнедеятельности | 2 | |
ETN2107 | Основы экономической теории | 2 | |
SHT2108 | Иностранный язык | 6 | |
KN2109 | Основы права | 2 | |
Ssya2110 | Политология | 2 | |
Fil2111 | Философия | 3 | |
Базовые дисциплины | 64 | 96 | |
Обязательный компонент | 20 | 30 | |
KK(О)t2201 | Профессиональный казахский(русский) язык | 2 | |
K-bsht3202 | Профессиональный иностранный язык | 2 | |
Mat1203 | Математика | 3 | |
Fiz 1204 | Физика | 2 | |
Kar3205 | Картография | 2 | |
Geo 1206 | Геодезия | 6 | |
GOP 1207 | Графическое оформление проектов и карт | 3 | |
Курс по выбору | 44 | 66 | |
КВ1201 | Компонент по выбору | 3 | |
КВ1202 | Компонент по выбору | 3 | |
КВ1203 | Компонент по выбору | 3 | |
КВ1204 | Компонент по выбору | 4 | |
КВ1205 | Компонент по выбору | 3 | |
КВ1206 | Компонент по выбору | 3 | |
КВ1207 | Компонент по выбору | 3 | |
КВ1208 | Компонент по выбору | 3 | |
КВ1209 | Компонент по выбору | 4 | |
КВ1210 | Компонент по выбору | 3 | |
КВ1211 | Компонент по выбору | 3 | |
КВ1212 | Компонент по выбору | 3 | |
КВ1213 | Компонент по выбору | 3 | |
КВ1214 | Компонент по выбору | 3 | |
Базовые дисциплины | 5 | 7,5 | |
Обязательный компонент | 4 | 6 | |
Poch- 2206 | Почвоведение | 2 | |
Fot-2207 | Фотограмметрия | 2 | |
NOK-2208 | Научные основы кадастра | 2 | |
ZK-2214 | Земельный кадастр | 2 | |
GRZK-2215 | Геодезические работы в землеустройстве и кадастре | 2 | |
МZ-3217 | Мониторинг земель | 2 | |
Профилирующие дисциплины | 32 | 48 | |
Обязательный компонент | 5 | 7,5 | |
ZhRBKZh4301 | Пространственное планирование, прогнозирование и использование земельных ресурсов | 2 | |
AEMZhZhShK 4302 | Земельно-хозяйственное устройство и планировка населенных мест | 3 | |
Курс по выбору | 27 | 40.5 | |
КВ1201 | Компонент по выбору | 3 | |
КВ1202 | Компонент по выбору | 3 | |
КВ1203 | Компонент по выбору | 3 | |
КВ1204 | Компонент по выбору | 3 | |
КВ1205 | Компонент по выбору | 3 | |
КВ1206 | Компонент по выбору | 3 | |
КВ1207 | Компонент по выбору | 3 | |
КВ1208 | Компонент по выбору | 3 | |
КВ1209 | Компонент по выбору | 3 | |
Общее количество кредитов | 129 |
Описание отдельных дисциплин (курсов, юнитов)
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |



