Общая характеристика учебных программ по специальности 5В070300 – «Информационные системы» (стр. 11 )

- получить знания о функционировании подсистемы управления памятью;

- получить знания о функционировании подсистемы управления внешней памятью;

- изучить стандартные сервисные программы;

Пререквизиты: Информатика, Интерфейсы компьютерных систем

Содержание курса/дисциплины: Основные понятия и определения системы. Структура системы и ее анализ. Система, свойства системы, внешняя среда. Структура, связи, управление. Системный анализ. Изучение существующей системы. Функция системы и ее функционирование.

Рекомендуемая литература

10.  М. Минаси Модернизация и обслуживание ПК. Полное руководство: Пер. с англ. – К.: ВЕК+, М.: ЭНТРОП, 1999. – 1040 с., ил.

11.  Э. Ратбон Модернизация и ремонт ПК, 6-е издание.: Пер. с англ. – М. : Издательский дом «Вильямс», 2003. – 384с. : ил. – Парал. тит. англ.

12.  Аппаратные средства IBM PC: Энциклопедия, изд. СПб: Питер, 1999

13.  Эффективная работа на IBM PC – СПб: Питер, 1997. – 688 с.

14.  IBM PC для пользователя. М: ФиС. 2000 г.

15.  «Структура ЭВМ и их математическое обеспечение», учебное пособие М.: Наука, 2001

16.  «Вычислительные машины, системы, комплексы и сети», издательство «Питер», 2001

17.  «Архитектура вычислительных машин», М.: Наука, 2002 г.

18.  «Устройство, ремонт, модернизация ПК», М. «Компьютер-Пресс», 1999

Методы преподавания: Традиционные методы обучения-лекционные и практические занятия; дискуссия, составление кластера, использование интерактивной доски.

Форма оценки: буквенно-рейтинговая 100-балльная система, текущий контроль, рубежный контроль, экзамен, итоговая оценка.

Язык обучения: русский, казахский

Необходимые условия для обучения по специальности: материальная база, книжный фонд, учебные кабинеты, электронные учебные залы, лаборатории.

Название курса: Охрана труда и безопасность жизнедеятельности

Пәннің коды: OKN-2103

Пәннің типі: Профилирующий, основной компонент

Год обучения - 4 учебный год

Семестр обучения –7 семестр

Количество кредитов –3

Ф. И.О лектора/профессора: - кандидат технических наук, академический профессор

Цель курса: вооружение студентов теоретическими знаниями и практическими навыками по прогнозированию и приему стандартных решений в экстремальных ситуациях, при защите населения и объектов народного хозяйства от возможных аварий, катастроф, стихийных бедствий.

Пререквизиты: экология

Краткое содержание дисциплины

Организационные основы обеспечения безопасности жизнедеятельности. Чрезвыйчайные ситуации мирного и военного времени. Защита населения. Обучение распознованию признаков травматических повреждений, особо опасных инфекций, острых заболеваний и оказанию неотложной доврачебной помощи. Изучение основ организации производственной деятельности в соответствии с современными тербованиями безопасности жизнедеятельности и охраны труда.

Рекомендуемая литература

Методы преподавания: Традиционные методы обучения-лекционные и практические занятия; дискуссия, составление кластера, использование интерактивной доски.

Форма оценки: буквенно-рейтинговая 100-балльная система, текущий контроль, рубежный контроль, экзамен, итоговая оценка.

Язык обучения: русский, казахский

Необходимые условия для обучения по специальности: материальная база, книжный фонд, учебные кабинеты, электронные учебные залы, лаборатории.

Название курса: Экономика и организация производства

Пәннің коды: EOP 4213

Пәннің типі: Профилирующий, основной компонент

Год обучения - 4 учебный год

Семестр обучения –7 семестр

Количество кредитов –3

Ф. И.О лектора/профессора: кандидат технических наук, старший преподаватель

Цели курса: изучение проблем в области организации и управления производством в условиях рыночной экономики и принятие управленческих решений, обеспечивающих эффективную деятельность производственных систем; формирование у студентов самостоятельного экономического мышления и получения ими системы знаний об экономике, организации производства и управлении в рамках производственного объединения, предприятия.

Пререквизиты: Экономика предприятия, Организация предпринимательской деятельности, Внутрифирменное планирование.

Содержание курса/дисциплины: Введение. Организация управления в отношении (на производственном участке, цехе, бригаде). Экономическая основа организации отраслей промышленности. Планирование и организация использования машин и оборудования в отраслях промышленности. Организация производства и экономическая эффективность воспроизводства и использования основных производственных фондов в условиях рынка. Совершенствование организационной структуры управления на предприятиях. Организация планирования и сбыта продукции на предприятии. Организация управления маркетинговой деятельностью предприятия в условиях рынка. Реклама и регулирование потребления. Планирование производства в отраслях промышленности. Планирование подготовки производства в отраслях промышленности. Планирование выполнения производственной программы на предприятии. Организация обслуживания производства. Реализация стратегии маркетинга на предприятии. Специализация на предприятиях промышленности и ее дальнейшее развитие. Организация материально-технического обеспечения производства. Комбинирование производства в отраслях промышленности. Организация контроля качества и сертификации продукции. Организация и обслуживание рабочего места. Обоснование рациональной специализации и рациональных размеров производства. Оперативное управление производством.

Организация трудовых ресурсов предприятия и пути улучшение их использования. Рациональное разделение и кооперация труда в отраслях промышленности. Управление персоналом в организации.

Планирование оборотных фондов предприятия. Финансовое планирование и прогнозирование производства. Содержание и порядок разработки стратегических планов предприятия.

Рекомендуемая литература

1.  , Скляренко предприятия: Курс лекций. – М.: ИНФРА-М, 2002. – 280 с. – (Серия «Высшее образование»).

2.  , . Экономика предприятия. Учебник для вузов. М.: Банки и биржи. ЮНИТИ, 1996 г.

3.  Организация туристической деятельности. М.: Дело, 1996.

, , Элланский социальной сферы: Учебное пособие. – Ростов н/Д: Издательский центр «МарТ», 2001. – 416

4.  Карибджанова защита населения: Учебное пособие. – Алматы: Экономика, 2004. – с. 136

5.  , . Производственный менеджмент. Учебное пособие для вузов. – М.:Издательство «ПРИОР», 2004 г. – 384 с.

6.  , , Куница и менеджмент сферы услуг. – Алматы: Қазақ университеті, 2002. – 134 с.

7.  . Стратегический менеджмент. М.: ЗАО

«Бизнес-Школа» Инжен-Синтез, 2000 г.

8.  Шарипов инфраструктура в концепции ускорения. – Новосибирск: Изд-во Новосиб-го ун-та, 2000, - 112 с.

9.  Экономика предприятия (фирмы): Учебник/ Под ред. проф. и доц. . – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ИНФРА – М, 2002. – 601 с. – (Серия «Высшее образование»).

Методы преподавания: Традиционные методы обучения-лекционные и практические занятия; дискуссия, составление кластера, использование интерактивной доски.

Форма оценки: буквенно-рейтинговая 100-балльная система, текущий контроль, рубежный контроль, экзамен, итоговая оценка.

Язык обучения: русский, казахский

Необходимые условия для обучения по специальности: материальная база, книжный фонд, учебные кабинеты, электронные учебные залы, лаборатории.

Название курса: Объектно-ориентированные программирование

Пәннің коды: KБ БД 2402

Пәннің типі: Профилирующий, компонент по выбору

Год обучения - 4 учебный год

Семестр обучения –7 семестр

Количество кредитов –2

Ф. И.О лектора/профессора : - старший преподаватель

Цели курса: освоение теоретических основ объектно-ориентированного представления программных систем – особенностей их абстрагирования, инкапсуляции, модульности, построения иерархии, изучения характеристик основных строительных элементов объектно-ориентированного программного обеспечения – объектов и классов, а также отношений между ними.

Пререквизиты: Информатика, программирование на алгоритмических языках, технология программирования, интерфейсы компьютерных сетей

Содержание курса/дисциплины: Введение. Теоретические основы объектно-ориентированного программирования. Основные принципы и этапы объектно-ориентированного программирования. Объектная декомпозиция. Объекты и сообщения. Классы. Основные средства разработки классов. Средства объектно-ориентированного программирования в Borland Pascal 7.0. Определение класса. Наследование. Полиморфизм Динамические объекты. Создание библиотек классов. Композиция и наполнение. Разработка программ с использованием объектно-ориентированного программирования. Средства объектно-ориентированного программирования в Borland C++. Определение класса. Конструкторы и деструкторы. Наследование. Полиморфизм Дружественные функции и классы. Переопределение операций. Особенности работы с динамическими объектами. Параметризованные классы. Контейнеры. Создание приложений Windows. Семейство операционных систем Windows с точки зрения программиста. Структура приложения Windows. Технология разработки приложений Windows в средах Delphi и C++Builder. Объектная модель Delphi Pascal. Определение класса. Особенности реализации переопределения методов. Свойства. Метаклассы. Делегирование. Библиотека стандартных классов Delphi. Создание и обработка сообщений и событий. Обработка исключений. Объектная модель C++ Builder.

Рекомендуемая литература

31.  Объектно-ориентированное программирование в действии: Пер. с англ. СПб.: Питер, 20с,

32.  Объектно-ориентироваршый анализ и проектирование с примерами приложений на C++: Пер. с англ. М.: Бином, СПб.: Невский диалект, 20с.

33.  Дал У, К. Хоор. Структурное программирование: Пер. с англ. М.:Мир, 2000.247 с.

34.  ХьюзДэ/с., Мичтом Дэю. Структурный подход к программированию: Пер. с англ. М.: Мир, 20с.

35.  , Круглое в среде Турбо-Паскаль (версия 5.5). М.: Изд-во МАИ, 20с.

36.  Фаронов -Паскаль в 3 кн. Кн. 1. Основы Турбо-Паскаля. М.: МВТУ - Фесто Дидактик, 20с.

37.  , Березин СБ. Начальный курс С и C++. М.: Диалог-МИФИ, 2003.288 с.

38.  «Информационные системы» СПб: Питер, 2004, 608 с

39.  «Теория и технология программирования. Основные концепции и механизмы объектно-ориентированного программирования», С-П, «БХВ - Петербург», 2005г, 628 с

40.  Технологии разработки программного обеспечения. Учебное пособие. 2-е изд./С. Орлов – СПб : Питер, 2006, 480 с

41.  , В. Н Громов «Delphi 6. Базы данных и приложения. Лекции и упражнения», К., Изд «ДиаСофт», 2001, 576с

42.  «Borland С++5», СПб: БХВ-Петербург, 2001 –976с:ил

43.  , , «Базы данных. Учебник для высших учебных заведений», 2-е изд, допол, перераб, - СПб.: КОРОНА принт, 2002 – 672с

44.  , «Программирование в среде Turbo Pascal 7.0» – 5-е изд, доп. и перер. – Киев: ВЕК+, 2005 – 464 с.: ил

45.  «Турбо Паскаль 7.0. Начальный курс». Учебное пособие. Изд 7-е, перер. М, «Нолидж», издатель , 2001 – 576с, ил

Методы преподавания: Традиционные методы обучения-лекционные и практические занятия; дискуссия, составление кластера, использование интерактивной доски.

Форма оценки: буквенно-рейтинговая 100-балльная система, текущий контроль, рубежный контроль, экзамен, итоговая оценка.

Язык обучения: русский, казахский

Необходимые условия для обучения по специальности: материальная база, книжный фонд, учебные кабинеты, электронные учебные залы, лаборатории.

Название курса: Интернет технологии

Пәннің коды: IT 4305

Пәннің типі: Профилирующий, компонент по выбору

Год обучения - 4 учебный год

Семестр обучения –7 семестр

Количество кредитов –3

Ф. И.О лектора/профессора : – старший преподаватель

Цели курса: освоение технологий, принципов организации и функционирования Интернет, обучение методам проектирования приложений для использования в среде Интернет. Пререквизиты: «Информатика», «Программирование на алгоритмических языках», «Инструментальные средства разработки программ»

Содержание курса/дисциплины: Введение. Предмет изучения и структура дисциплины. Понятие об интернет-технологиях передачи и обработки информации. Историческая справка развития интернет-технологий. Интернет в деятельности человека. Обзор типов интернет-приложений. Комплекс вопросов, связанных с применением интернет-технологий, особенности разработки приложений для Интернет. Современные профессиональные требования к специалистам по интернет-технологиям. Организация Интернет. Интернет как иерархия сетей. Клиент - серверная архитектура в Интернет,
Клиент-серверное взаимодействие компьютеров и приложений провайдеров. Объединения сетей провайдеров. Назначение FTP протокола, формат адреса FTP - ресурса, FTP - сервер и клиент. Назначение протоколов Telnet и NNTP. Чат,- службы мгновенной почты, сети IRC, IP - телефония, видео конференции, мобильный Интернет на основе WAP - протокола. Технологии создания Web – приложений. Технологии создания приложений на основе многоуровневой архитектуры клиент-Web-cepBep-cepBep баз данных. Инструментарий создания Web - приложений. Защита информации в Интернет. Сферы применения и перспективы интернет-технологий.

Рекомендуемая литература

2.  Белью К, «Perl 5», Web – профессионалам: Пер с англ – К, ВНV, 2006

4.  РНР 4.0 «Руководство пользователя» М, Майор, 2004

5.  Web – дизайн: Хитрости и тонкости. М., МиК, 2007

6.  Интернет. Энциклопедия. СПб, Питер, 2003

7.  , Практические занятия по Java – script, СПб, Питер, 2005

Методы преподавания: Традиционные методы обучения-лекционные и практические занятия; дискуссия, составление кластера, использование интерактивной доски.

Форма оценки: буквенно-рейтинговая 100-балльная система, текущий контроль, рубежный контроль, экзамен, итоговая оценка.

Язык обучения: русский, казахский

Необходимые условия для обучения по специальности: материальная база, книжный фонд, учебные кабинеты, электронные учебные залы, лаборатории.

Название курса: Компьютерные сети

Пәннің коды KS 4306

Пәннің типі: Профилирующий, основной компонент

Год обучения - 4 учебный год

Семестр обучения –7 семестр

Количество кредитов –3

Ф. И.О лектора/профессора : – старший преподаватель

Цели курса: освоение принципов организации и функционирования компьютерных сетей, особенностей работы персонального компьютера в сетях, знакомство с современными компьютерными сетевыми технологиями, получение практических навыков работы в локальных сетях.

Пререквизиты: Информатика, программирование на алгоритмических языках, организация вычислительных систем и сетей

Содержание курса/дисциплины: Введение. Предмет изучения и структура дисциплины, её связь с другими дисциплинами специальности. Краткий исторический очерк развития компьютерных сетей. Классификация компьютерных сетей. Локальные и глобальные сети. Основы построения компьютерных сетей. Классификация топологических элементов сетей. Основные понятия: узлы сети, кабельный сегмент, сегмент сети, логическая сеть, облако, пассивные и активные коммуникационные устройства. Физическая и логическая топологии. Методы доступа к среде передачи. Стандартизация сетевых решений. Структура глобальной сети. Типы глобальных сетей: выделенные каналы, глобальные сети с коммутацией каналов, глобальные сети с коммутацией пакетов. Телефонные сети и их использование для передачи данных. Аналоговые коммутируемые и выделенные линии. Цифровые выделенные линии. Технологии SON11T/SI ). IP-телефония. Технологии xDSL. Сети ISDN. 25. Сети Frame Relay. Технология TDM. Сети ATM. Организация Interne! сети. Тенденции и перспективы развития сетевых технологий. Сетевое программное обеспечение. Операционные системы одно-ранговых компьютерных сетей. Операционные системы сетей с выделенным сервером. Обзор средств анализа и управления сетями.

Рекомендуемая литература

1.  Основы компьютерных сетей, , Москва, ИД «Форум» - Инфра-М, 2007 – 272 с

2.  Компьютерные сети. Учебный курс. М: «Русская редакция», 2004 – 576 с

3.  , «Компьютерные сети», С-П, Питер, 2006 г

4.  , , «Стандарты по локальной вычислительной сети», М, Радио и связь, 2000 г.

5.  «Практическая передача данных: модемы, сети и протоколы», М., Мир, 2005 г.

6.  «Сети ЭВМ: протоколы, стандарты, интерфейсы», М, Мир, 2003

7.  «Компьютерные сети», Учебный курс, 2-е издание, Microsoft Press, Русская редакция, 2004 г.

8.  Толковый словарь по вычислительной технике, М, Издательский отдел «Русская редакция», ТОО «Channel Trading Ltd», 2000 г.

9.  "Разработка и эксплуатация сетей ЭВМ" Москва, Изд-во "Финансы и статистика" 2004

10. "Сети передачи данных" Москва, Изд-во "Мир" 2002

11. "Локальные сети ЭВМ" Москва, Изд-во "Мир " 2000

12. "Локальные компьютерные сети" Москва 2007.

13. Максим Кульгин «Технологии корпоративных сетей», С-П, Питер, 2007

14. «Компьютерные системы и сети» под ред и , М, Финансы и статистика, 2005 г

15. и др. Вычислительные машины, системы и сети – М., Статистика, 2001 – 400 с

16. Вычислительные машины, системы, комплексы и сети. Учебник для ВУЗов, 2-ое изд – Алматы, Рауан, 2001 – 366 с

17. , Компьютерные сети, принципы, технологии, протоколы – СПб, Питер, с

18. Захи С Организация ЭВМ – СПб: Питер, 2003 – 848 с

19. Архитектура компьютера – СПб: Питер, 20с

20. М. Гук. Аппаратные средства локальных сетей, энциклопедия - СПБ: Питер, 2002 – 576 с

21. , Т. Григорьев Телекоммуникации и сети, М: изд МГТУ им , 20с

Методы преподавания: Традиционные методы обучения-лекционные и практические занятия; дискуссия, составление кластера, использование интерактивной доски.

Форма оценки: буквенно-рейтинговая 100-балльная система, текущий контроль, рубежный контроль, экзамен, итоговая оценка.

Язык обучения: русский, казахский

Необходимые условия для обучения по специальности: материальная база, книжный фонд, учебные кабинеты, электронные учебные залы, лаборатории.

Название курса: Системы автоматизированного проектирование

Пәннің коды AZhZh 4309

Пәннің типі: Профилирующий, основной компонент

Год обучения - 4 учебный год

Семестр обучения –7 семестр

Количество кредитов –3

Ф. И.О лектора/профессора : – старший преподаватель

Цели курса: освоение теоретических основ современных компьютерных информационных и управляющих систем, принципов управления организационными и интегрированными системами, методов принятия решений в условиях неопределенности, многокритериальности; а также освоение методологии проектирования и разработки обеспечивающих систем.

Пререквизиты: Информатика, программирование на алгоритмических языках, технология программирования, интерфейсы компьютерных сетей

Содержание курса/дисциплины: Введение. Введение. Общие сведения о САПР. Значение автоматизированного проектирования. Основные сведения об автоматизированном проектировании. Структура САПР. Типовые маршруты и процедуры роектирования. Состав САПР. Математическое обеспечение САПР. Автоматизация системного и функционально-логического проектирования. Автоматизация технологического и геометрического проектирования. Программно-технические и программно-методические комплексы САПР. Лингвистическое обеспечение САПР. Информационное обеспечение САПР. Программное обеспечение САПР. Техническое обеспечение САПР. Разработка САПР. Понятие о системах CAD/CAM/CAE (сквозные САПР). Классификация ЭВМ. САПР плазаво-шаблонных работ. Проектирование автоматизированных систем. Принципы проектирования информационные системы" href="/text/category/avtomatizirovannie_informatcionnie_sistemi/" rel="bookmark">автоматизированных информационных систем. Основные принципы создания САПР. Виды САПР. Особенности технологии автоматизированного проектирования. Оптимизация проектных решений в САПР на основе эквивалентных преобразований задачи о минимальном покрытии

Рекомендуемая литература

1.  Волобуева основы компьютерных систем. Алматы: КазНТУ, 2001, 225 с.

2.  , Кондратьев функционирования организационных систем. М.: Наука, 2004.

3.  Петров системы. СПб.: Питер, 2002, 688 с.

4.  Богданов проектами в Microsoft Project 2003: Учебный курс. – СПб.: Питер, 2006. – 604 с.: ил.

5.  Project 2003. Сетевое планирование и управление проектами. М.:ДМК Пресс,2006.-240с., ил.

6.  Джини Кортер, Аннет Марквис. Microsoft Project 2000. М.:Лори, с.

7.  Технологии разработки программного обеспечения. Учебное пособие. 2-е изд./ С. Орлов. – СПб.: Питер, 2003. – 480 с.: ил.

8.  Информационные технологии управления : Учебное пособие для вузов/ Под ред. проф. . – 2-е изд, доп. – М.: Юнити-Дана, 2с

Методы преподавания: Традиционные методы обучения-лекционные и практические занятия; дискуссия, составление кластера, использование интерактивной доски.

Форма оценки: буквенно-рейтинговая 100-балльная система, текущий контроль, рубежный контроль, экзамен, итоговая оценка.

Язык обучения: русский, казахский

Необходимые условия для обучения по специальности: материальная база, книжный фонд, учебные кабинеты, электронные учебные залы, лаборатории.

Название курса: Функциональное логическое программирование

Пәннің коды FLB 3209

Пәннің типі: Профилирующий, компонент по выбору

Год обучения - 4 учебный год

Семестр обучения –7 семестр

Количество кредитов –3

Ф. И.О лектора/профессора : -кангдидат физико-математических наук, профессор

Цели курса: усвоить навыки программирования на языке логики, изучить методы построения структур, принципов логического программирования с тем, чтобы использовать полученные значения при решении практических задач на языке логики, при построении базы знаний и на их основе экспертные системы и базы данных, приобрести практические навыки программирования на языке Пролог; иметь представление о создании экспертных систем и искусственного интеллекта.

Пререквизиты: Информатика, программирование на алгоритмических языках, технология программирования, интерфейсы компьютерных сетей

Содержание курса/дисциплины: Введение. Искусственный интеллект. Краткая история. Основные направления в области искусственного интеллекта. Машина интеллект. Робот техника. Формальные логические модели. Вывод на знаниях, машина вывода. Дерево решения. Преобразования дерево. Экспертные системы. Строение системы. Строение роботов. Его структура.

Рекомендуемая литература

Методы преподавания: Традиционные методы обучения-лекционные и практические занятия; дискуссия, составление кластера, использование интерактивной доски.

Форма оценки: буквенно-рейтинговая 100-балльная система, текущий контроль, рубежный контроль, экзамен, итоговая оценка.

Язык обучения: русский, казахский

Необходимые условия для обучения по специальности: материальная база, книжный фонд, учебные кабинеты, электронные учебные залы, лаборатории.

5В072400 – «Технологические машины и оборудование»

Информация о программах обучения

Кызылординский государственный университет им. Коркыт Ата осуществляет обучение студентов по специальности 5В072400 – «Технологические машины и оборудование» на основе государственной лицензии АБ № 000 и приложения №0 выданными 03.02.2010 г. комитетом по контролю в сфере образования и науки Министерства образования и науки Республики Казахстан.

Присуждаемые степени/квалификации: Бакалавр технологических машин и оборудования

Уровней (ступеней) обучения: бакалавриат

Требования по приему на программу: завершение одного академического периода в своем вузе, успеваемость на «A», «A-», «B+», «B», «B-», свободное владение иностранным языком

Образовательные и профессиональные цели программы/возможность дальнейшего продолжения обучения: Подготовка бакалавров технологических машин и оборудования, конкурентоспособных на отечественных и международных рынках труда. Выпускники по специальности 5В072400 – «Технологические машины и оборудование» после окончания учебы по программе бакалавриата могут продолжить учебу в магистратуре.

Структура программы с указанием кредитов: 129 кредитов +6 кредит (учебная практика)+8 кредит (физическая культура)+3 кредит (итоговая аттестация) (ECTS - 219 кредитов)

Название дисциплины: История Казахстана

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24