Общая характеристика учебных программ по специальности 5В070300 – «Информационные системы» (стр. 10 )

Название курса: Теоретические основы компьютерных систем

Пәннің коды: KZhYN 3207

Пәннің типі: Профилирующий, компонент по выбору

Год обучения - 3 учебный год

Семестр обучения –6 семестр

Количество кредитов –3

Ф. И.О лектора/профессора - кандидат физико-математических наук, старший преподаватель

Цели курса: изучение особенностей организации вычислительных машин, систем и сетей ЭВМ, принципов построение отдельных устройств и взаимодействие их в процессе ввода, обработки и вывода информации. В результате изучения дисциплины студенты должны знать:

-принципы функциональной и структурной организации вычислительных машин, систем, комплексов и сетей ЭВМ, арифметических, логических и схемотических основ ЭВМ;

-  принципы организации внутренних и внешних ЗУ;

-  структуру процессоров;

-  принципы работы устройств ввода и вывода информации и организация взаимодействия их с центральными устройствами;

-  основы проектирования вычислительных систем и сетей..

Пререквизиты: Информатика и микроэлектроника/ программирование на алгоритмических языках, технология программирования

Содержание курса/дисциплины: Введение. Краткая характеристика курса, его связь с другими дисциплинами, этапы развития ЭВМ. Принципы построения и организация ЭВМ, систем и сетей ЭВМ Принципы построения современных ЭВМ, систем комплексов. Организация сетей ЭВМ. Схемотехнические основы ЭВМ. Логические и запоминающие элементы ЭВМ. Функциональные узлы ЭВМ. Схемотехника БИС и СБИС. Арифметические основы ЭВМ. Арифметика двоичных чисел с фиксированной и плавающей запятой Методы ускорения операции. Арифметика двоично-кодированных чисел Контроль выполнение арифметических операций. Основы теории логического проектирования-ЭВМ. Основы булевой алгебры. Аналитическое представление ФАЛ. Методы минимизаций ФАЛ. Проектирование функциональных узлов ЭВМ. Автоматы Структурные и абстрактные автоматы. Синтез микропрограммных автоматов. Проектирование автоматов на БИС с матричной структурой. ЗУ ЭВМ. Организация внутренней памяти ЭВМ: оперативных, сверхоперативных постоянных, КЭШ и ФЛЭШ памяти. Организация внешних ЗУ: ЗУ на гибких дисках, на твердых дисках на магнитных и оптических компакт дисках и др. Процессоры. Обобщенная структура арифметических процессоров, взаимодействие компонентов процессора в процессе обработки информации. Материнские платы, структура чипсетов. Организация IBM совместимых персональных компьютеров. Организация ввода и вывода информации. Перечень и назначение устройств ввода и вывода информации Организация ввода и вывода информации. Интерфейсы внешних устройств. Организация вычислительных комплексов и сетей. Классификация вычислительных систем, комплексов и сетей. Задача распараллеливания. Различные модели обмена сообщениями. Протоколы управления сетью.

Рекомендуемая литература

17.  , , «Архитектура ЭВМ и вычислительных систем», Учебник, Москва, ФОРУМ-ИНФРА – М, 2007, 512 с: ил

18.  и др. Вычислительные машины, системы и сети – М., Статистика, 2007 – 400 с

19.  Вычислительные машины, системы, комплексы и сети. Учебник для ВУЗов, 2-ое изд – Алматы, Рауан, 2006 – 366 с

20.  , Компьютерные сети, принципы, технологии, протоколы – СПб, Питер, 2003

21.  , , Новиков комплексы, системы и сети - Л : Энергоатомиздат, 2000

22.  Захи С Организация ЭВМ – СПб: Питер, 2003 – 848 с

23.  Архитектура комипьютера – СПб: Птер, 20с

24.  . Аппартаные средства IBM PC - СПБ: Питер, 2002 – 928 с

25.  , Телекоммуникации и сети, М: изд МГТУ им , 20с

26.  Ф. Дженнингс, «Практическая передача данных: модемы, сети и протоколы», М., Мир, 1998 г.

27.  Дж. Челлис, «Основы построения сетей», Лори, 1998 г

28.  Р. Галлагер "Сети передачи данных" Москва, Изд-во "Мир" 1989

29.  "Локальные сети ЭВМ" Москва, Изд-во "Мир " 1990.

30.  "Локальные компьютерные сети" Москва 2001.

31.  Максим Кульгин «Технологии корпоративных сетей», С-П, Питер, 1999

32.  «Компьютерные системы и сети» под ред и , М

Методы преподавания: Традиционные методы обучения-лекционные и практические занятия; дискуссия, составление кластера, использование интерактивной доски.

Форма оценки: буквенно-рейтинговая 100-балльная система, текущий контроль, рубежный контроль, экзамен, итоговая оценка.

Язык обучения: русский, казахский

Необходимые условия для обучения по специальности: материальная база, книжный фонд, учебные кабинеты, электронные учебные залы, лаборатории.

Название курса: Устойчивость динамических систем

Пәннің коды: DZhO 3211

Пәннің типі: Профилирующий, компонент по выбору

Год обучения - 3 учебный год

Семестр обучения –6 семестр

Количество кредитов –4

Ф. И.О лектора/профессора - кандидат физико-математических наук, доцент

-  Цели курса:

Пререквизиты: Информатика и микроэлектроника/ программирование на алгоритмических языках, технология программирования

Содержание курса/дисциплины:

Рекомендуемая литература

33.  , , «Архитектура ЭВМ и вычислительных систем», Учебник, Москва, ФОРУМ-ИНФРА – М, 2007, 512 с: ил

34.  и др. Вычислительные машины, системы и сети – М., Статистика, 2007 – 400 с

35.  Вычислительные машины, системы, комплексы и сети. Учебник для ВУЗов, 2-ое изд – Алматы, Рауан, 2006 – 366 с

36.  , Компьютерные сети, принципы, технологии, протоколы – СПб, Питер, 2003

37.  , , Новиков комплексы, системы и сети - Л : Энергоатомиздат, 2000

38.  Захи С Организация ЭВМ – СПб: Питер, 2003 – 848 с

39.  Архитектура комипьютера – СПб: Птер, 20с

40.  . Аппартаные средства IBM PC - СПБ: Питер, 2002 – 928 с

41.  , Телекоммуникации и сети, М: изд МГТУ им , 20с

42.  Ф. Дженнингс, «Практическая передача данных: модемы, сети и протоколы», М., Мир, 1998 г.

43.  Дж. Челлис, «Основы построения сетей», Лори, 1998 г

44.  Р. Галлагер "Сети передачи данных" Москва, Изд-во "Мир" 1989

45.  "Локальные сети ЭВМ" Москва, Изд-во "Мир " 1990.

46.  "Локальные компьютерные сети" Москва 2001.

47.  Максим Кульгин «Технологии корпоративных сетей», С-П, Питер, 1999

48.  «Компьютерные системы и сети» под ред и , М

Методы преподавания: Традиционные методы обучения-лекционные и практические занятия; дискуссия, составление кластера, использование интерактивной доски.

Форма оценки: буквенно-рейтинговая 100-балльная система, текущий контроль, рубежный контроль, экзамен, итоговая оценка.

Язык обучения: русский, казахский

Необходимые условия для обучения по специальности: материальная база, книжный фонд, учебные кабинеты, электронные учебные залы, лаборатории.

Название курса: Исследование операции

Пәннің коды: AZ 3212

Пәннің типі: Профилирующий, компонент по выбору

Год обучения - 3 учебный год

Семестр обучения –6 семестр

Количество кредитов –3

Ф. И.О лектора/профессора доктор технических наук, академический профессор

Цели курса: изучение методов формализации и сведения содержательно сформулированных задач производства к экстремальным задачам, а также математических методов решения этих задач.

Студент должен знать об основных этапах и принципах исследования операций, методах измерения полезности результатов, о многокритериальных задачах выбора и принятия решений: студент должен уметь решать задачи линейного программирования, экстремальные задачи на графах и сетях, задачи Теории расписания, теории очередей и управлений, задачи теории игр. Студент должен приобрести навыки построения математических моделей содержательных задач производства и поиск оптимальных решений.

Пререквизиты: Теория оптимального управления

Содержание курса/дисциплины: Введение. Операция. Оперирующая сторона. Активные средства проведения операции. Стратегия оперирующей стороны. Действующие факторы операции: контролируемые (определенные), неконтролируемые (неопределенные и случай-ные). Критерии эффективности операции. Состояние операци в некоторый мо-мент времени. Математическая модель операции. Решение математической модели. Исследователи операций. Основная задача исследования операций. Система. Детерминированная система. Вероятностная система. Игровая система. Структура системы. Модель системы массового обслуживания (СМО). Каналы обслуживания. Пропускная способность системы. Числовые характеристики (математическое ожидание, дисперсия) случайных величин. Случайные явления. Случайные величины. Частота события. Распределение частот. Вероятность события. Дискретные и непрерывные случайные величины. Функция распределения. Плотность распределения вероятностей. Интегральный и дифференциальный законы распределения случайной величины. Случайные процессы. Потоки событий (однородный, регулярный, стационарный, ординарный). Потоки событий (простейший, стационарный пуассоновский, Эрланга, Пальма). Одноканальная система с отказами. Простейшая модель обслуживания. Многоканальная система с отказами. Пропускная способность. Одноканальная система с очередью.

Рекомендуемая литература

1. Основы исследования операций. Москва,1971

2. Основы исследования операций. 1-том, Москва,1972; 2-том, Москва,1973; 3-том, Москва,1973.

3.Вентцель операций. Задачи, принципы, методология. М.:Наука, 2001.

4.Геймер в теорию исследования операций. Москва, 1971.

5.Дегтярев операций. Москва, 1986.

6.Зайченко операций. Киев, 1979.

Методы преподавания: Традиционные методы обучения-лекционные и практические занятия; дискуссия, составление кластера, использование интерактивной доски.

Форма оценки: буквенно-рейтинговая 100-балльная система, текущий контроль, рубежный контроль, экзамен, итоговая оценка.

Язык обучения: русский, казахский

Необходимые условия для обучения по специальности: материальная база, книжный фонд, учебные кабинеты, электронные учебные залы, лаборатории.

Название курса: Объектно-ориентированные программирование

Пәннің коды: OBB 3217

Пәннің типі: Профилирующий, компонент по выбору

Год обучения - 3 учебный год

Семестр обучения –6 семестр

Количество кредитов –3

Ф. И.О лектора/профессора : - старший преподаватель

Цели курса: освоение теоретических основ объектно-ориентированного представления программных систем – особенностей их абстрагирования, инкапсуляции, модульности, построения иерархии, изучения характеристик основных строительных элементов объектно-ориентированного программного обеспечения – объектов и классов, а также отношений между ними.

В результате изучения курса студенты должны: знать принципы объектно-ориентированного представления программных средств; уметь работать с языком визуального программирования UML; уметь строить статистические и динамические модели объектно-ориентированных систем

разрабатывать объектно-ориентированные системы и базы данных

Пререквизиты: Информатика, программирование на алгоритмических языках, технология программирования, интерфейсы компьютерных сетей

Содержание курса/дисциплины: Введение. Теоретические основы объектно-ориентированного программирования. Основные принципы и этапы объектно-ориентированного программирования. Объектная декомпозиция. Объекты и сообщения. Классы. Основные средства разработки классов. Средства объектно-ориентированного программирования в Borland Pascal 7.0. Определение класса. Наследование. Полиморфизм Динамические объекты. Создание библиотек классов. Композиция и наполнение. Разработка программ с использованием объектно-ориентированного программирования. Средства объектно-ориентированного программирования в Borland C++. Определение класса. Конструкторы и деструкторы. Наследование. Полиморфизм Дружественные функции и классы. Переопределение операций. Особенности работы с динамическими объектами. Параметризованные классы. Контейнеры. Создание приложений Windows. Семейство операционных систем Windows с точки зрения программиста. Структура приложения Windows. Технология разработки приложений Windows в средах Delphi и C++Builder. Объектная модель Delphi Pascal. Определение класса. Особенности реализации переопределения методов. Свойства. Метаклассы. Делегирование. Библиотека стандартных классов Delphi. Создание и обработка сообщений и событий. Обработка исключений. Объектная модель C++ Builder. Расширение базовой объектной модели C++. Исключения. VCL-совместимые классы. Различие реализации объектных моделей C++, Delphi и C++Builder. Знакомство с программной средой Delphi. Ввод и вывод данных в приложениях Delphi. Работа с компонентами TForm, TButton, TLabel, TEdit, Tmemo. Работа с компонентами TForm, TButton, TLabel, TEdit, TradioButton. Работа с компонентом TpageControl. Работа с компонентами TCheckBox, TradioButton. Работа с классом Tstrings и со списком TstringList. Работа с условным оператором if…then. Оператор выбора For …to..do. Работа с диалоговыми окнами

Рекомендуемая литература

1.  Объектно-ориентированное программирование в действии: Пер. с англ. СПб.: Питер, 20с,

2.  Объектно-ориентироваршый анализ и проектирование с примерами приложений на C++: Пер. с англ. М.: Бином, СПб.: Невский диалект, 20с.

3.  Дал У, К. Хоор. Структурное программирование: Пер. с англ. М.:Мир, 2000.247 с.

4.  ХьюзДэ/с., Мичтом Дэю. Структурный подход к программированию: Пер. с англ. М.: Мир, 20с.

5.  , Круглое в среде Турбо-Паскаль (версия 5.5). М.: Изд-во МАИ, 20с.

6.  Фаронов -Паскаль в 3 кн. Кн. 1. Основы Турбо-Паскаля. М.: МВТУ - Фесто Дидактик, 20с.

7.  , Березин СБ. Начальный курс С и C++. М.: Диалог-МИФИ, 2003.288 с.

8.  «Информационные системы» СПб: Питер, 2004, 608 с

9.  «Теория и технология программирования. Основные концепции и механизмы объектно-ориентированного программирования», С-П, «БХВ - Петербург», 2005г, 628 с

10.  Технологии разработки программного обеспечения. Учебное пособие. 2-е изд./С. Орлов – СПб : Питер, 2006, 480 с

11.  , В. Н Громов «Delphi 6. Базы данных и приложения. Лекции и упражнения», К., Изд «ДиаСофт», 2001, 576с

12.  «Borland С++5», СПб: БХВ-Петербург, 2001 –976с:ил

13.  , , «Базы данных. Учебник для высших учебных заведений», 2-е изд, допол, перераб, - СПб.: КОРОНА принт, 2002 – 672с

14.  , «Программирование в среде Turbo Pascal 7.0» – 5-е изд, доп. и перер. – Киев: ВЕК+, 2005 – 464 с.: ил

15.  «Турбо Паскаль 7.0. Начальный курс». Учебное пособие. Изд 7-е, перер. М, «Нолидж», издатель , 2001 – 576с, ил

Методы преподавания: Традиционные методы обучения-лекционные и практические занятия; дискуссия, составление кластера, использование интерактивной доски.

Форма оценки: буквенно-рейтинговая 100-балльная система, текущий контроль, рубежный контроль, экзамен, итоговая оценка.

Язык обучения: русский, казахский

Необходимые условия для обучения по специальности: материальная база, книжный фонд, учебные кабинеты, электронные учебные залы, лаборатории.

Название курса: Визуальное программирование

Пәннің коды: VB 3218

Пәннің типі: Профилирующий, компонент по выбору

Год обучения - 3 учебный год

Семестр обучения –6 семестр

Количество кредитов –3

Ф. И.О лектора/профессора : - кандидат технических наук, ст. преп.

Цели курса: освоение теоретических основ визуального программирования представления программных систем – особенностей их абстрагирования, инкапсуляции, модульности, построения иерархии, изучения характеристик основных строительных элементов визуального программного обеспечения – объектов и классов, а также отношений между ними.

В результате изучения курса студенты должны: знать принципы объектно-ориентированного представления программных средств; уметь работать с языком визуального программирования UML; уметь строить статистические и динамические модели объектно-ориентированных систем

разрабатывать визуальные системы и базы данных

Пререквизиты: Информатика, программирование на алгоритмических языках, технология программирования, интерфейсы компьютерных сетей

Содержание курса/дисциплины: Введение. Теоретические основы объектно-ориентированного программирования. Основные принципы и этапы объектно-ориентированного программирования. Объектная декомпозиция. Объекты и сообщения. Классы. Основные средства разработки классов. Средства объектно-ориентированного программирования в Borland Pascal 7.0. Определение класса. Наследование. Полиморфизм Динамические объекты. Создание библиотек классов. Композиция и наполнение. Разработка программ с использованием объектно-ориентированного программирования. Средства объектно-ориентированного программирования в Borland C++. Определение класса. Конструкторы и деструкторы. Наследование. Полиморфизм Дружественные функции и классы. Переопределение операций. Особенности работы с динамическими объектами. Параметризованные классы. Контейнеры. Создание приложений Windows. Семейство операционных систем Windows с точки зрения программиста. Структура приложения Windows. Технология разработки приложений Windows в средах Delphi и C++Builder. Объектная модель Delphi Pascal. Определение класса. Особенности реализации переопределения методов. Свойства. Метаклассы. Делегирование. Библиотека стандартных классов Delphi. Создание и обработка сообщений и событий. Обработка исключений. Объектная модель C++ Builder. Расширение базовой объектной модели C++. Исключения. VCL-совместимые классы. Различие реализации объектных моделей C++, Delphi и C++Builder. Знакомство с программной средой Delphi. Ввод и вывод данных в приложениях Delphi. Работа с компонентами TForm, TButton, TLabel, TEdit, Tmemo. Работа с компонентами TForm, TButton, TLabel, TEdit, TradioButton. Работа с компонентом TpageControl. Работа с компонентами TCheckBox, TradioButton. Работа с классом Tstrings и со списком TstringList. Работа с условным оператором if…then. Оператор выбора For …to..do. Работа с диалоговыми окнами

Рекомендуемая литература

16.  Объектно-ориентированное программирование в действии: Пер. с англ. СПб.: Питер, 20с,

17.  Объектно-ориентироваршый анализ и проектирование с примерами приложений на C++: Пер. с англ. М.: Бином, СПб.: Невский диалект, 20с.

18.  Дал У, К. Хоор. Структурное программирование: Пер. с англ. М.:Мир, 2000.247 с.

19.  ХьюзДэ/с., Мичтом Дэю. Структурный подход к программированию: Пер. с англ. М.: Мир, 20с.

20.  , Круглое в среде Турбо-Паскаль (версия 5.5). М.: Изд-во МАИ, 20с.

21.  Фаронов -Паскаль в 3 кн. Кн. 1. Основы Турбо-Паскаля. М.: МВТУ - Фесто Дидактик, 20с.

22.  , Березин СБ. Начальный курс С и C++. М.: Диалог-МИФИ, 2003.288 с.

23.  «Информационные системы» СПб: Питер, 2004, 608 с

24.  «Теория и технология программирования. Основные концепции и механизмы объектно-ориентированного программирования», С-П, «БХВ - Петербург», 2005г, 628 с

25.  Технологии разработки программного обеспечения. Учебное пособие. 2-е изд./С. Орлов – СПб : Питер, 2006, 480 с

26.  , В. Н Громов «Delphi 6. Базы данных и приложения. Лекции и упражнения», К., Изд «ДиаСофт», 2001, 576с

27.  «Borland С++5», СПб: БХВ-Петербург, 2001 –976с:ил

28.  , , «Базы данных. Учебник для высших учебных заведений», 2-е изд, допол, перераб, - СПб.: КОРОНА принт, 2002 – 672с

29.  , «Программирование в среде Turbo Pascal 7.0» – 5-е изд, доп. и перер. – Киев: ВЕК+, 2005 – 464 с.: ил

30.  «Турбо Паскаль 7.0. Начальный курс». Учебное пособие. Изд 7-е, перер. М, «Нолидж», издатель , 2001 – 576с, ил

Методы преподавания: Традиционные методы обучения-лекционные и практические занятия; дискуссия, составление кластера, использование интерактивной доски.

Форма оценки: буквенно-рейтинговая 100-балльная система, текущий контроль, рубежный контроль, экзамен, итоговая оценка.

Язык обучения: русский, казахский

Необходимые условия для обучения по специальности: материальная база, книжный фонд, учебные кабинеты, электронные учебные залы, лаборатории.

Название курса: Основы информационной безопасности

Пәннің коды: AKN 3302

Пәннің типі: Профилирующий, компонент по выбору

Год обучения - 3 учебный год

Семестр обучения –5 семестр

Количество кредитов –3

Ф. И.О лектора/профессора : - кандидат технических наук, ст. преп.

Цели курса: Целью дисциплины "Основы информационной безопасности" является изучение принципов построения и функционирования, взаимодействия как отдельных аппаратных компонентов ЭВМ и периферийных систем, так и функционирование ЭВМ в целом.

Пререквизиты: «Информатика», «Теория информации», «Инструментальные средства разработки программ»

Содержание курса/дисциплины: Введение. Понятие национальной безопасности; виды безопасности: государственная, экономическая, общественная, военная, экологическая, информационная; роль и место системы обеспечения информационной безопасности в системе национальной безопасности РК. Защита информации. Информационные угрозы. Противодействие информационным угрозам. Характеристические свойства систем защиты информации. Методы защиты информации. Предмет защиты. Средства защиты. Безопасность информации. Характеристические свойства систем обеспечения безопасности информации. Методы обеспечения безопасности информации. Средства обеспечения безопасности информации. Анализ программной и аппаратной платформы информационных систем. Архитектура электронных систем обработки данных; архитектура программного обеспечения; системные средства обработки данных; прикладные средства обработки данных; аппаратные средства информационной защиты; программные средства информационной защиты. Модели безопасности информационных систем. Формальные модели; модели безопасности; политика безопасности; критерии и классы защищенности средств вычислительной техники и информационные системы" href="/text/category/avtomatizirovannie_informatcionnie_sistemi/" rel="bookmark">автоматизированных информационных систем; стандарты по оценке защищенных систем. Примеры практической реализации систем защиты и безопасности. Построение парольных систем; особенности применения криптографических методов; способы реализации криптографической подсистемы; особенности реализации систем с симметричными и несимметричными ключами; способы реализации стеганографических систем.

Рекомендуемая литература

1.  «Защита информации в автоматизированных системах обработки данных», М., «Русская редакция», 2000 г.

2.  Л. Дж. Хоффман «Современные методы защиты», С-П, Питер, 1999 г

3.  «Защита информации в компьютерных системах», М., «Русская редакция», 2000 г

4.  «Информационная безопасность и защита информации», М., Инфра-М, 2001 г

5.  «Элементы криптологии», М., Инфра-М, 2000 г

6.  «Теория и практика обеспечения информационной безопасности» под ред. , С-П, Питер, 2000 г

7.  Г. Винтон «Феномен Internet», М., Русская редакция, 2002 г

8.  В. Гайкович, А. Першин «Безопасность электронных банковских систем», С-П, Питер, 2001 г

9.  «Компьютерные системы и сети» под ред. и , М., Финансы и статистика, 1999 г

10.  «Компьютерные преступления. Уголовные меры борьбы с компьютерной преступностью», М., Мир, 2000 г

11.  И. Денис Ферн «Секреты супер-хакеров», С-П, «Невский проспект», 2000

Методы преподавания: Традиционные методы обучения-лекционные и практические занятия; дискуссия, составление кластера, использование интерактивной доски.

Форма оценки: буквенно-рейтинговая 100-балльная система, текущий контроль, рубежный контроль, экзамен, итоговая оценка.

Язык обучения: русский, казахский

Необходимые условия для обучения по специальности: материальная база, книжный фонд, учебные кабинеты, электронные учебные залы, лаборатории.

Название курса: Инструментальные средства разработки программ

Пәннің коды: BAKZh 3303

Пәннің типі: Профилирующий, обязательный компонент

Год обучения - 3 учебный год

Семестр обучения –5 семестр

Количество кредитов –3

Ф. И.О лектора/профессора - старший преподаватель

Цели курса: освоение теоретических основ инструментальных средств разработки программ – особенностей разработки программ, изучения характеристик основных строительных элементов программного обеспечения. Принципы представления программных средств. Языком визуального программирования UML. Статистические и динамические модели объектно-ориентированных систем.

Пререквизиты: Информатика, программирование на алгоритмических языках, технология программирования и др.

Содержание курса/дисциплины: Введение. Файл-менеджеры. FAR. Общий вид программ. Функциональные возможности пакета. Визуальное представление возможностей пакета (панели компонент и инструментов, меню доступа). Организация «горячего» доступа к функциям. Контекстная помощь. Структура дерева папок. Способы работы с файлами. Основные операции. Принцип построения и подключения динамических модулей. PLUG-IN и их использование. Архиваторы. Базовые алгоритмы архивации. Виды архиваторов. Команды и опции архиватора. Характеристика архивации. Защита архивов. Установка автоматичекой архивации. Разработка моделей для написания программ (процедурных событий). MS VISIO – инструмент построения графических моделей программ. Возможности, компоненты, работа. Графические формы представления программ и информационных связей. RATIONAL ROSE – инструмент визуального проектирования объектно-ориентированных языков программрования Delphi, C++, Java. Разработка текста программ. Визуальное программирование. Визуальное программирование. Повторное использование текста. Событийное программирование. Интегрированные визуальные среды разработки (Delphi, C++ Builder, Visual, Designer, Developer). Автоматизация разработки – мастера Wizards. Библиотеки разработки – готовые к повторному использованию тексты программ (компоненты). Построение собственных компонент и их оформление с использованием инструментальных программных средств. Инспектор свойств и событий. Создание обработчиков событийных прерываний. Установка и редактирование свойств. Компиляция и связывание программ. Инструментальное программное средство – компилятор, компоновщик. Возможности компилятора. Настройка среды компилятора. Отладка программ – DEBUGGER. Отладчик. Возможности. Использование отладчика. Отладчики визуальных сред разработки Документирование программ. Принципы создания и построители контекстной справки.

Рекомендуемая литература

Методы преподавания: Традиционные методы обучения-лекционные и практические занятия; дискуссия, составление кластера, использование интерактивной доски.

Форма оценки: буквенно-рейтинговая 100-балльная система, текущий контроль, рубежный контроль, экзамен, итоговая оценка.

Язык обучения: русский, казахский

Необходимые условия для обучения по специальности: материальная база, книжный фонд, учебные кабинеты, электронные учебные залы, лаборатории.

Название курса: Интерфейс компьютерных систем

Код дисциплины: KZhI 3304

Тип дисциплины: Профилирующий, обязательный компонент

Год обучения - 3 учебный год

Семестр обучения –5 семестр

Количество кредитов –3

Ф. И.О лектора/профессора Е - м. т.н., преп.

Цели курса: изучение методологических основ интерфейса компьютерных систем, основ его инженерно-технологического проектирования и формирования у студентов представления об основных понятиях, целях и задач, методах инженерно-психологического проектирования взаимодействия оператора с техническими средствами ВТ.

Пререквизиты: «Информатика», «Программирование на алгоритмических языках», «Компьютерное моделирование», «Системы управления базами данных»

Содержание курса/дисциплины: Введение. Предметная область. Классификация АСУ реального времени. Основные этапы деятельности человека-оператора при решении типовых задач АСУ. Решение задач оперативного управления. Понятие интерфейса взаймодействия и принципы его проектирования. Принципы инженерно-психологического проектирования интерфейса. Задачи ИПП ИВ. Формирование процесса взаимодействия оператора с техническими. средствами АСУ. Ошибки оператора. Информационные модели систем и объектов управления. Классификация ИМ по степени наглядности. Проектирование ИМ. Общие требования к ИМ и способам их выполнения. Работа пользователя с панелью. Прямое взаимодействие. Удержание и сохранение информации. Устройства ввода: клавиатура, мышка и другие. Поддержка клавиатуры. Символьные и графические приложения. Режимы работы с ЭВМ. Правила общения с ЭВМ. Типы диалога. Разработка сценария диалога. Тестирование. Внедрение диалоговой системы. Сопровождение. Сопровождение системы. Поддержка клавиатуры. Символьные и графические приложения.

Рекомендуемая литература

1.  Иванова программирования: Учебник для вузов. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Изд-во МГТУ им. , 20с: ил. (Сер. Информатика в техническом университете.)

2.  Мандел Т. Разработка пользовательского интерфейса: Пер. с англ. - М: ДМК Пресс, 2001.

3.  , , Морозова , проектирование и реализа­ция диалоговых информационных систем. - М.: Финансы и статистика, 1993.

4.  Интерфейс «человек-компьютер»: Пер. с англ. - М.: Мир, 1990.

5.  Кинг. Д. Создание эффективного программного обеспечения: Пер. с англ. - М.: Мир, 1991.

6.  Капер С, К. Тестирование программного обеспечения: Пер. с англ. - Киев: «ДиаСофт», 2000.

7.  Инженерное проектирование программного обеспечения: Пер. с англ. - М.: Радио и связь, 1985.

8.  и др. Вычислительные машины, системы и сети – М., Статистика, 2001 – 400 с

9.  Вычислительные машины, системы, комплексы и сети. Учебник для ВУЗов, 2-ое изд – Алматы, Рауан, 2001 – 366 с

10.  , Компьютерные сети, принципы, технологии, протоколы – СПб, Питер, с

11.  , , Новиков комплексы, системы и сети - Л : Энергоатомиздат, 2001

12.  Захи С Организация ЭВМ – СПб: Питер, 2003 – 848 с

13.  Архитектура компьютера – СПб: Питер, 20с

Методы преподавания: Традиционные методы обучения-лекционные и практические занятия; дискуссия, составление кластера, использование интерактивной доски.

Форма оценки: буквенно-рейтинговая 100-балльная система, текущий контроль, рубежный контроль, экзамен, итоговая оценка.

Язык обучения: русский, казахский

Необходимые условия для обучения по специальности: материальная база, книжный фонд, учебные кабинеты, электронные учебные залы, лаборатории.

Название курса: Модернизация и ремонт персонального компьютера

Код дисциплины: DKZhM 3302

ТИп дисциплины: Профилирующий, компонент по выбору

Год обучения - 3 учебный год

Семестр обучения –6 семестр

Количество кредитов –4

Ф. И.О лектора/профессора : – кандидат техничекских, ст. преп.

Цели курса: является получение студентами знаний и изучение основ установки, защиты от неисправностей процессоров, жестких дисков, памяти, материнских плат, CD-ROM, видео и звуковых карт, и разнообразных периферийных устройств, а также определении и устранении этих неисправностей.

В результате изучения дисциплины студенты должны:

- знать принципы организации ПЭВМ и периферийных устройств;

- уметь обнаруживать и устранять неполадки и неисправности ПК;

- иметь навыки модернизации ПК.

- получить знания о функционировании подсистемы управления процессами;

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24