Правительство Российской Федерации
Санкт-Петербургский государственный университет
Юридический факультет
Регистрационный номер
рабочей программы учебной дисциплины
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«Гражданский процесс»
основной образовательной программы высшего профессионального образования
«Юриспруденция»
подготовки по направлению 030500
по профилю
для получения квалификации (степени) бакалавр
код дисциплины: 17
по учебному плану: 09/2049/1; 09/2050/1
форма обучения: очная, очно-заочная
виды промежуточной аттестации: текущая аттестация: 1; зачетов: 0; экзаменов: 1
Трудоемкость учебной дисциплины: 7 зачетных единиц
Санкт-Петербург
2011
Раздел 1. Характеристики, структура и содержание учебной дисциплины
1.1. Цели и результаты изучения дисциплины
Цели изучения дисциплины: овладение студентами средствами и способами защиты, применяемыми в порядке гражданского судопроизводства в судах общей юрисдикции; изучение понятия и отличительных особенностей гражданского судопроизводства в сравнении с другими видами судопроизводства, рассмотрение особенностей системы гражданского процессуального права, гражданского процессуального правоотношения, источников гражданского процессуального права, принципов гражданского процессуального права, видов гражданского судопроизводства, определение процессуального положения субъектов гражданских процессуальных правоотношений, изучение соотношения иска и неисковых средств защиты прав и законных интересов лиц, порядка доказывания в гражданском процессе, видов и свойств доказательств, изучение особенностей и содержания каждой из стадий гражданского процесса.
Результаты изучения дисциплины: формирование навыков и умений инициирования гражданского дела в судах общей юрисдикции, используя как исковые, так и неисковые средства правовой защиты, знание правил совершения процессуальных действий, овладение навыками составления процессуальных документов; знание дискуссионных и проблемных вопросов теории гражданского процессуального права.
1.2. Язык обучения
Язык обучения по настоящей учебной дисциплине – русский.
1.3. Требования к подготовленности обучающегося к освоению содержания учебной дисциплины (пререквизиты)
Освоение дисциплин «Конституционное право», «Административное право», «Гражданское право. Общая часть», «Теория права и государства»
1.4. Перечень компетенций, формируемых при изучении дисциплины
С5 (пятый семестр обучения) и С6 (шестой семестр обучения)
СЛК-5 - владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения, умеет логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь
ОНК-1- знает основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук, способен использовать их при решении социальных и профессиональных задач, способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы
ПК-6 - способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства
ПК-9 - готов уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина
ПК - 13 - способен толковать различные правовые акты.
1.5. Знания, умения, навыки, осваиваемые обучающимися при изучении дисциплины
В процессе изучения настоящей дисциплины студенты постигают, на основе новейших исследований в области теории гражданского процесса, систему общих и специальных правовых понятий, отражающих реалии правовой материи, а также особенности формирования, функционирования и развития гражданского процессуального права; обучающиеся получают знание практики применения норм действующего законодательства; студенты усваивают понимание современных подходов к реализации принципов гражданского процесса и обеспечению конституционных гарантий доступности судебной защиты.
1.6. Перечень и объем активных форм учебной работы по дисциплине
Для повышения качества освоения дисциплины используются следующие формы учебной работы. Во-первых, классические лекционные методы; объем учебной работы за курс (освоение модулей С5 и С6) дисциплины: 60 часов. Во-вторых, активная форма аудиторной учебной работы в виде практических занятий; объем учебной работы за курс (освоение модулей С5 и С6) дисциплины: 60 часов. В-третьих, – активная форма самостоятельной учебной работы студентов, под руководством преподавателя, включая использование методов учебно-методического комплекса по гражданскому процессу: 30 часов; объем учебной работы за курс (освоение модулей С5 и С6) дисциплины: 120 часов. В-четвертых, - активная форма учебной работы студентов без участия преподавателя: объем учебной работы за курс (освоение модулей С5 и С6) дисциплины: 33 часа.
1.7. Организация изучения дисциплины, текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
Трудоемкость, объемы учебной работы и наполняемость групп обучающих
Код модуля | Аудиторная учебная работа обучающихся | Самостоятельная работа | Объем активных форм учебной работы | Трудоемкость | ||||||||
Лекции | Семинары | Консультации | Практические занятия | Лабораторные работы | Контрольные работы | Коллоквиумы | Под руководством преподавателя | В присутствии преподавателя | Без участия преподавателя | |||
По формам обучения | ||||||||||||
С5 | 30 | 30 | - | — | — | — | — | 30 | — | 30 | 30 | |
— | — | — | — | — | ||||||||
С6 | 30 | 30 | - | — | — | — | — | 30 | — | 3 | 30 | 7 |
— | — | — | — | — | ||||||||
ИТОГО: | 60 | 60 | - | — | — | — | — | 60 | — | 33 | 60 | 7 |
Виды, формы и сроки текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
Код модуля | Период по учебному графику | Промежуточная аттестация | Всего зачетов и экзаменов | Текущий контроль | ||
Виды | Сроки | Формы | Сроки | |||
По формам обучения | ||||||
С5 | — | — | Аттестация: 1 | Аттестация | 22–28 декабря | |
С6 | 9 февраля — 24 мая | Экзамен | 1–28 июня | экзамен: 1 | — | — |
1.8. Структура и содержание учебной дисциплины
По учебной дисциплине «Гражданский процесс» дается описание её структуры, а также формулируются основные вопросы, рассматриваемые при изучении этой дисциплины, в соответствии с современным состоянием научного знания, современными образовательными технологиями, научно-методическим опытом разработчиков и методическими рекомендациями, утвержденными Ученым Советом факультета:
Тема 1. Предмет гражданского процессуального права
Формы защиты субъективных прав и охраняемых законом интересов лиц. Право на судебную защиту.
Роль правосудия по гражданским делам в условиях формирования правового государства.
Понятие гражданского процессуального права. Предмет, метод и система гражданского процессуального права. Соотношение гражданского процессуального права с другими отраслями права.
Источники гражданского процессуального права. Гражданско-процессуальные нормы, их структура, действие норм гражданского процессуального закона во времени, в пространстве.
Понятие гражданского судопроизводства и его задачи.
Виды гражданского судопроизводства. Стадии гражданского процесса.
Гражданское процессуальное право как наука и как учебная дисциплина.
Лекции – 2 часа.
Семинар – 2 часа.
Понятие гражданского процессуального права. Предмет, метод и система гражданского процессуального права. Источники гражданского процессуального права. Виды гражданского судопроизводства. Стадии гражданского процесса.
Задача 1. М. Величко по договору, заключенному в Беларуси, взял взаймы у Н. Петрова 15 миллионов. белорусских рублей с местом исполнения обязательства в Минске. Величко переезжает в С.-Петербург.
Петров предъявляет в федеральный Калининский районный суд С.-Петербурга иск к М. Величко о возврате долга. По ходатайству истца суд применил нормы процессуального и материального права Беларуси.
Правильно ли суд разрешил вопрос о действии норм права в пространстве?
По каким нормам процессуального права должно осуществляться судебное разбирательство, если после принятия судом искового заявления принимается и вступает в действие новый процессуальный закон?
Задача 2. С. Сергеев обжаловал постановление губернатора, установившее запрет на выгул собак в общественных местах без поводка.
Решая вопрос о возбуждении дела, судья вынес определение о принятии жалобы к производству и назначении дела к слушанию.
На состоявшемся судебном заседании суд рассмотрел дело и вынес решение об отказе в удовлетворении жалобы.
Сергеев подал кассационную жалобу, которая была рассмотрена и удовлетворена. Решение суда первой инстанции было отменено, а новым решением суда кассационной инстанции жалоба была удовлетворена.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 |
