Конспект лекций

Дисциплина: «Статистика»

Специальность:

Форма обучения:

Составил:

Вязьма

2003


Содержание

Раздел 1.Теория статистики ……………………………………………………………...Стр. 4

Тема 1. Предмет, метод и задачи статистики ………………………………………………….4

Тема 2. Источники статистической информации ……………………………………………...6

Тема 3. Сводка и группировка статистических материалов …………………………...……....9

Тема 4. Статистические таблицы и графики …………………………………………………..13

Тема 5. Абсолютные и относительные величины ……………………………………………14

Тема 6. Средние величины и показатели вариации …………………………………………..16

Тема 7. Выборочное наблюдение ……………………………………………………………....36

Тема 8. Способы формирования выборочных с совокупностей ………………………….….39

Тема 9. Ряды динамики …………………………………………………………….……………45

Тема 10. Индексы …………………………………………………………………………….....57

Тема 11. Статистические методы изучения взаимосвязей между социально-экономическими явлениями и процессами ……………………………………….……………63

Макроэкономическая статистика……………………………………………...…69

Тема 1. Статистика населения и трудовых ресурсов ……………………………………….…69

Тема 2. Статистика социально-экономической эффективности

общественного производства ………………………………………………………………..….69

Тема 3. Система национальных счетов ………...……………………………………………....72

Раздел 3. Статистика перерабатывающих производств, коммерции и менеджмента в системе АПК ……………………………………………………………………………….……73

Тема 1. Статистика продукции ………………………………………………………………....73

Тема 2. Статистика численности работников и использования рабочего времени ………....80

Тема 3. Статистика производительности труда …………………………………………….....83

Тема 4. Статистика основных и оборотных производственных фондов ………………..….84

Тема 5. Статистика заработной платы ………………………………………………………....91

Тема 6. Статистика себестоимости продукции ………………………………………………..93

Литература ………………………………………………………………………………….……95

РАЗДЕЛ 1. ТЕОРИЯ СТАТИСТИКИ

Тема 1. Предмет, метод и задачи статистики.

1.  Понятие и происхождение науки «статистика».

Предмет «статистика» сочетает в себе статистику как науку и статистику, как практику.

Статистика – практическая деятельность по сбору, накоплению, обработке и анализу цифровых данных, характеризующих население, культуру, политику и другие сферы общественной жизни.

Статистика – это наука, изучающая количественную сторону явлений в жизни общества. Наука и практика тесно взаимосвязаны. Наука основываясь на практических данных разрабатывает методы проведения статистических исследований. Практика не использует эти методы в решениях задач.

Возникновение статистики обусловлено общественными потребностями: подсчет скота, земельных угодий, имущества, численности населения. Основоположником науки считается Петти (середина 17 века), который написал такие труды, как «Политическая арифметика» и «Разное о деньгах».

Другое направление статистики дал немецкий ученый Конринг, который описал систему государственного устройства. Его последователи Ахенваль (профессор философии и права). В 1746г. в Марбургском университете ввел новую дисциплину статистика, которая изучала политическое состояние и достопримечательности государства. Слово статистика происходит от слова статус – государствоведение, т. е. состояние вещей и событий в обществе. Ломоносов в ряде работ рассмотрел вопросы населения, торговли, политики, финансов России. В дальнейшем статистики приобретает математическое направление, в этой сфере работали – Гальтон, Фишер, Митчело и др. И российские ученые - Кирилов, Татищев, Порошин. Адам Смит впервые предложил и обосновал необходимость использования в статистике экономического анализа.

Существует три вида учета:

-  оперативно-технический

-  бухгалтерский

-  статистический.

Статистический учет использует данные оперативно-технического и бухгалтерского учета, а также данные опросов переписи населения текущего учета демографических событий.

Таким образом, статистика это общественная наука, данные которой используются во многих отраслях народного хозяйства, в том числе медицине и юриспруденции.

2. Предмет статистической науки.

Предмет статистики это массовые общественные явления и процессы, а также закономерности их развития. Статистика изучает влияние природных и технических факторов на изменение количественных характеристик социально-экономических явлений и влияние жизнедеятельности человека и общества на среду.

Явления и процессы изучаются с помощью статистических показателей.

Статистический показатель – количественная оценка свойства, изучаемого явления.

Они делятся:

1. учетно-оценочные

2.аналитические – применяются при анализе статистической информации и характеризуют особенности изучаемого явления. К ним относятся средние, относительные величины, показатели вариации и др.

Пример.

Соотношение продовольственных и непродовольственных товаров в общем объеме товарооборота в %:

1996г.

январь

1996г.

февраль

1.  Все товары

100

100

2.  Продовольственные

54

56

3. Непродовольственные

46

44

В таблице представлен пример учетно-оценочных показателей.

С показателями в статистике тесно связаны признаки. Признак выражает качественную особенность явления. Признаки бывают следующие:

1.  Атрибутивные, т. е. смысловое понятие (человек-мужчина, человек-женщина).

2.  Альтернативные (либо мужчина, либо женщина).

3.  Количественные – выражаются цифровыми значениями (стаж работы, заработная плата).

4.  Варьирующие – признаки, принимающие различные значения у отдельных единиц изучаемого явления.

Изучая предмет статистики выявляется статистическая совокупность, т. е. множество единиц изучаемого явления, объединенных в соответствии с задачей исследования единой качественной основы.

3.  Методы статистики.

Основным методом является диалектический, т. е. все явления и процессы, происходящие в жизни общества рассматриваются во взаимосвязи и развитии (динамике). К методам относятся:

1.  Способы расчетов обобщающих показателей;

2.  Наглядность изображения статистических данных;

3.  Метод статистического наблюдения;

4.  Метод сводки и группировки результатов наблюдения;

5.  Метод средних величин;

6.  Метод балансовых построений;

7.  Графический метод;

8.  Индексный метод;

9.  Метод корреляции.

4. Задачи статистики на современном этапе экономического развития.

1.  Сбор и обработка исходной информации должны происходить с учетом рыночных отношений.

2.  Статистические показатели, применяемые в исследованиях, должны совершенствоваться параллельно совершенствованию бухгалтерского учета.

3.  Определение прогнозов развития экономики на основе обобщения факторов, проявление этих событий.

4.  Обеспечение возможности принятия правильного решения и оценки их эффективности.

5.  Выявление резервов, повышение эффективности производства.

6.  Расширение гласности и доступности статистической информации при сохранении конфиденциальности.

7.  Своевременное обеспечение информацией законодательных, исполнительных и хозяйствующих органов.

8.  Статистические приемы и методы исследования можно применять лишь в тех случаях, когда предварительно доказано, что изучаемые совокупности статистически однородны.

Статистически однородная совокупность есть масса единиц наблюдения одного и того же вида, объединенного одной качественной основой.

Тема 2. Источники статистической информации.

1. Понятие статистической информации

Информация – в переводе с латинского сведения о чем-либо.

Статистическая информация – первичный материал, формирующийся в процессе исследования или наблюдения, которые в последующем систематизируются, обобщаются и анализируются.

Статистическое наблюдение – начальная стадия исследования, научно организованная работа по сбору и обработке данных массовых явлений и процессов.

Не все наблюдения являются статистическими, только те которые регистрируются в учетных документах для последующего обобщения. Статистические наблюдения должны отвечать следующим требованиям:

1.  Наблюдения должны иметь научную ценность.

2.  Сбор данных должен быть полным, в противном случае выводы и анализ могут быть ошибочными.

3.  Данные наблюдения должны контролироваться.

4.  Научная организация статистического наблюдения.

2. Формы, виды и способы статистического наблюдения.

Существуют две формы статистического наблюдения:

1.  Отчетность;

2.  Проведение специально организованных статистических наблюдений.

Отчетность – это форма статистических наблюдений, при которой сведения поступают в форме специальных отчетов (документов), в определенные сроки по установленной форме.

Отчетность бывает:

1.  По месту предоставления:

а). Общегосударственная, предоставляется вышестоящим организациям и в Госкомстат;

б). Внутриведомственная, предоставляется вышестоящим органам.

2.  По срокам предоставления:

а). Текущая;

б). Квартальная;

в). Годовая.

Специально организованные статистические наблюдения представляют собой сбор сведений по средством опросов, переписей и обследований.

Статистические наблюдения

 

по времени по способу по полноте организации охвата

периодические

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22