Анализ маркетинговых стратегий проведения художественных проектов в научно-техническом музее (стр. 1 )

фЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТвЕННОЕ Бюджетное

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«Санкт-Петербургский государственный университет» (СПбГУ)

АНАЛИЗ МАРКЕТИНГОВЫХ СТРАТЕГИЙ ПРОВЕДЕНИЯ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОЕКТОВ В НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОМ МУЗЕЕ

Выпускная квалификационная работа по направлению 51.03.04 «Атрибуция и экспертиза объектов культурного наследия»

Основная образовательная программа СВ.5063.2013 «Музеология о охрана объектов культурного и природного наследия»

Исполнитель:

Научный руководитель:

к. культурологии

Рецензент:

к. искусствоведения

Санкт-Петербург

2017

Оглавление

Введение……………………………………………………………..………..…...............3

Глава I. Деятельность основных научно-технических музеев.

§1. Научно-технический музей и его предназначение (на примере ЦМС имени )..…………………………………………………………………………………...9

§2. Опыт других научно-технических музеев на примере российских и зарубежных (музеи г. Тампере, Финляндия)…………………………………………………………21

Глава II. Глава II. Художественные проекты в научно-технических музеях

§1. Характеристика художественных проектов (выставки, биеннале, фестиваль музейного дизайна). …………………………………………………………………….39 

§2. Художественные проекты в ЦМС имени и анализ маркетинговых стратегий их проведения ……….. ……………………………………………………...50 

Заключение……………………………………………………….…………..…………..68

Список литературы………………………………………………….……..…….............75

Введение

Музей на протяжении столетий привлекает людей преимущественно благодаря показу сохранившихся подлинных предметов. В этом состоит приоритет музейной институции перед другими культурными учреждениями. Но время, когда музеи представляли собой традиционные хранилища ценностей, прошло; на смену пришли музеи нового формата, которых отличает интерактивность. Человек, живя в современном мире, не может быть не подвержен информатизации и компьютеризации общества, и всегда окружен всякого рода гаджетами. Поэтому, приходя в музей он «жаждет» взаимодействовать с музейными предметами, ищет интерактивные элементы и контакты.

Музеи прекрасно понимают потребности современного посетителя и ищут новые пути для взаимодействия с ним. Однако, далеко не все музеи могут позволить себе модернизировать свою деятельность, например, часто художественные, музеи-квартиры, музеи-усадьбы и другие небольшие музеи пока ограничены в своих действиях. Музей, в котором происходит визуальный контакт, т. е., прямое взаимодействие между человеком и экспонатом (действующей моделью) через «прикосновения на ощупь», обеспечивая возможность диалога и полилога с посетителем, имеет преимущество перед другими музеями. Такого рода «интерактивность» могут себе позволить научно-технические музеи, которые всё больше набирают популярность в последнее время, сочетая в себе традиционный показ экспонатов и современные технологии поддержки экспозиции. Именно научно-технические музеи более свободны в выборе средств визуализации, и именно они демонстрируют развитие научно-технического прогресса.

Научно-технические музеи – это отдельная группа музеев, деятельность которых направлена на представление истории науки и техники, как прошлого, так и настоящего, ее эволюции и влияния на человеческое общество. Научно-технические музеи сегодня имеют возможность пополнять свои коллекции все более новыми современными предметами техники, среди которых приборы, устройства, гаджеты, средства связи, а также технологии, программное обеспечение, носители информации: CD, DVD, кассеты, флэш-устройства и т. д., таким образом, являясь очень современным актуальным музеем. Научно-технические музеи бывают многопрофильными, которые отображают историю развития науки и техники в целом (Политехнический музей в Москве); отраслевыми, которые сосредотачиваются на демонстрации отдельной отрасли науки и техники (музеи связи и почты, транспорта, космонавтики, авиации и другие); и мемориальными, документирующими историю отдельного ученого, инженера, изобретателя, внесшего наибольший вклад в развитие той или иной отрасли науки.

Говоря об отечественном и зарубежном опыте развития научно-технических музеев, следует отметить относительно небольшое количество музеев науки и техники, составляющих данную группу, конечно в разных странах по-разному. Такие страны, как Германия, например, в которых исторически сложилось приоритетное отношение к науке и технике, используют свои программы и подходы к сохранению исторического наследия, базирующиеся на региональном и государственном финансировании, поддержке технических музеев и создании новых научно-развлекательных центров с познавательным подходом к созданию действующих моделей.  Сейчас все больше научно-технических музеев России участвуют в программе «Памятники науки и техники» по сохранению культурного наследия нашей страны в области истории техники, разработанную и осуществляемую Политехническим музеем  в Москве, причём программа имеет техническое содержание, но осуществляется на гуманитарных принципах музейной деятельности и позволяет не утратить со временем элементы технической истории, которые более наглядно, чем другие аспекты,  демонстрируют историю развития человеческого общества.

Идея музеефикациии индустриальных объектов нашла отражение на Западе еще в первой половине XX столетия, в России же музеефикация промышленности  получила реализацию только в 1987 году, когда появился знаменитый музей-завод в Нижнем Тагиле, первый музеефицированный в России и почти единственный до сих пор.

Однако предпосылки создания подобных музеев были еще на рубеже XVIII-XIX веков. Многие отдельные предметы науки и техники включались в основу частных дворянских коллекций, например, -  коллекции Якова Брюса, князя ,  и состояли в собраниях первых музеев государства: Кунсткамере, Эрмитаже. Также следует сказать и о существовавших небольших отдельных музеях на предприятиях: например, музей истории оружия при Тульском оружейном заводе; музеи - демонстрационные кабинеты на фарфоровых производствах, ювелирных заводах, и. т.д.

На протяжении  первой половины XIX столетия уделялось большое внимание созданию проектов национальных технических музеев. Данные проекты не воплотились в реальность, однако, один из таких технических музеев, правда, не национальный, открылся в Барнауле в 1823 году. Открытие данного музея было приурочено 100-летию горной промышленности на Алтае, и предметы, представленные в экспозиции музея, отображали отечественные достижения на заводских предприятиях. Многие музеи, экспонаты которых были получены в ходе проведения промышленных и художественных выставок, отрывались не только на предприятиях, но и при учебных заведениях.

В 1866 году в Санкт-Петербурге появляется научно-техническое общество, которое поставило перед собой задачу содействия и пропаганды развития науки и техники в нашей стране. Русское Техническое общество способствовало открытию нескольких провинциальных музеев науки и техники в различных городах страны.

Национальный технический музей «Политехнический музей» был открыт только в 1872 году, впоследствии ставший главным центром науки и техники страны. Музей объединил вокруг себя все действующие технические музеи, собирал важные достижения отечественного производства, взаимодействовал с крупнейшими деятелями науки и техники и учеными, такими как , , которые читали публичные лекции в Политехническом музее. Данный музей стал крупнейшим образовательным центром, в котором экскурсии сопровождались показом опытов, экспериментов; в музее действовала крупнейшая научная лаборатория, где проводились опыты, свершались мировые открытия, и проводились первые демонстрации достижений техники, как например, «свеча Яблочкова». В этом же году в Петербурге открылись Телеграфный музей и крупнейший музей Прикладных знаний.

На рубеже XIX-XX столетия наука и техника становится отдельной областью знания. На протяжении XX столетия с созданием СССР появляются многочисленные проекты музеев науки и техники (например, Дворец техники в Москве – не осуществлен). В советское время музеи научно-технического профиля появлялись в основном на предприятиях и являлись скорее дополнительными, вспомогательными учреждениями, демонстрировавшими достижения народного хозяйства и индустриализацию нашей страны. 

Во второй половине XX столетия появляются отраслевые технические музеи, посвященные связи, транспорту, авиации, космонавтике; а также  посвящённые ученым, инженерам, изобретателям, космонавтам (мемориальные). В это же время находит воплощение идея музеефикации отдельных памятников науки и техники.

В современную эпоху, научно-технические музеи находятся на стадии роста и развития, и, при этом, «идут в ногу со временем», привлекая посетителей своими техническими компонентами и демонстрацией технологий. Можно с уверенностью утверждать, что научно-технические музеи ещё не до конца осознаны, имеют большой потенциал своего развития; их возможности ещё не раскрыты и здорово удивят нас в будущем. На сегодняшний день научно-технические музеи реализовывают большое количество музейных программ, направленных на привлечение внимания к науке, технике, естествознанию, медицине, биологии, астрономии посредствам обращения к различным видам искусства. В экспозициях научно-технических и естественнонаучных музеев можно встретить художественные произведения (изобразительное искусство, кино, театр, музыка и пр.). Современный научно-технический музей или научно-развлекательный центр, созданный в стиле «Хай-тек», оборудованный и оснащённый новейшим оборудованием и техническим средствами, да ещё демонстрирующий произведения искусства, очень часто воспринимается публикой, как самый настоящий музей современного искусства.

Проблематикой научно-технических музеев занималось и занимается пока относительно небольшая группа ученых и исследователей. Возможно, понимание важности этих музеев приходит только в современную эпоху. Среди исследователей, уделявших внимание научно-техническим музеям, можно назвать представителей головного научно-технического музея страны,  д. т.н., профессора, бывшего генерального директора Политехнического музея Гургена Григорьевича Григоряна и к. т.н.,  заместителя генерального  директора Политехнического музея Лидию Митрофановну Кожину и их совместный труд «Научно-технические музеи и культурное наследие в области техники». Большое внимание вопросам научно-технических музеев уделила к. культурологии Людмила Николаевна Бакаютова в своей диссертации «Модернизация деятельности технических музеев: отечественный и зарубежный опыт: на примере музеев связи»; к. и.н. Екатерина Валерьевна Минина в работе «Музейные коллекции по горному делу в России как источник по истории науки и техники». В настоящее время тема развития научно-технических музеев становится всё более и более востребованной для исследования и изучения.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14