По итогам 2014 – 2015 учебного года учащиеся начальных классов показали достаточно высокий результат (от 90 % до 100 %) по предметам «Логика» и «Информатика», которые преподавались в качестве платных дополнительных образовательных услуг.
Учителяначальных классов ведут постоянную работу по отслеживанию пробелов в знаниях учащихся и проводят необходимую работу с целью их ликвидации.
Большое внимание уделялось в начальной школе воспитательной работе. В 2014 - 2015 учебном году учителя начальных классов гимназии усилили духовно-нравственную составляющую в воспитании учащихся, разработав тематическое планирование «часов общения».
Внеклассная деятельность в начальных классах в течение учебного года реализовывалась через такие формы работы, как беседы, экскурсии, праздники, утренники, встречи с интересными людьми. Во время таких мероприятий дети расширяют свой кругозор, формируют своё мировоззрение, получают специальные знания, учатся слушать, культурно себя вести, общаться друг с другом. Кроме этого, большую роль во взаимодействии учителей начальных классов и учащихся играют родители, которые являются активными участниками всех внеклассных мероприятий.
В октябре 2014 года состоялся публичный отчёт о ходе и результатах введения ФГОС НОО на родительских собраниях в 1 - 4 классах.
Реализуя комплексно-целевую программу «Одаренные дети гимназии», учителя начальных классов организуют своих учеников на активное участие во всех коллективных творческих делах гимназии.
В 2014-2015 учебном году по-прежнему тесным оставалось сотрудничество учителей начальных классов гимназии с учреждениями дополнительного образования. Гимназисты регулярно посещали тематические выставки в краеведческом музее, городском экологическом центре, посещали областную детскую библиотеку, областную универсальную научную библиотеку имени А. С. Пушкина, геологический музей СВК НИИ, городской противопожарный центр, военно-патриотический клуб «Подвиг», музей УВД города Магадана, планетарий, городской зоопарк, Магаданский молокозавод и мн. др.
Специалисты детских библиотек приглашались в гимназию для проведения тематических бесед, лекций, конкурсов и развивающих игр, выездных книжных выставок.
В 2014-2015 учебном году на «часы общения» приглашались сотрудники ГИБДД, УВД, специалисты ПСЦ, ГИМС, фельдшер гимназии П., родители разных профессий, ветераны вооружённых конфликтов, представители администрации города и городской Думы.
Учащиеся начальных классов ежегодно посещают спектакли кукольного и музыкально-драматического театров Магадана. В классах проводятся праздники, посвящённые временам года, особым календарным датам, конкурсы чтецов, рисунков и поделок на различные темы.
Учителя начальных классов ведут систематическую работу по воспитанию нравственных качеств личности младших гимназистов, во всех классах осуществляется индивидуальный подход к развитию личности ребёнка. Младшие гимназисты приучаются выполнять Правила поведения, уважительно относиться к старшим, любить гимназию, знать и выполнять ее традиции. Это показало посещение уроков, коллективно-творческих дел, собеседования с учащимися и их родителями, наблюдение за поведением на улице, в столовой, на переменах.
Вся воспитательная работа, проводимая с учащимися 1 – 4 классов, способствует повышению уровня воспитанности учащихся, формирует гражданскую активность, развивает познавательный интерес.
Ежегодно развивая индивидуальные творческие способности гимназистов младшего школьного возраста, каждый учитель начальных классов организовывал творческую детскую деятельность.
Так, в 2014-2015 учебном году младшие школьники принимали участие в следующих мероприятиях:
№ | Название | Количество участников | Результаты |
1. | Гимназические предметные олимпиады (03.03 – 04.03.2015 г.) | 2 тур – 131 ученик 3 тур – 39 учеников | Представлены отдельным блоком |
2. | Городской конкурс детского рисунка «Рыбаки Охотского моря» | 11 | 1 место – 1 ученик 3 место – 2 ученика |
3. | XIV Гимназиада «Этот удивительный мир открытий!» | 37 | Представлены отдельным блоком |
4. | VI городская научная конференция «Мы открываем мир» | 4 | Лучшие работы – 3 ученика, 1 работа - номинация |
5. | Городской этап областного фестиваля учащихся образовательных учреждений «Салют Победы» | 6 | 1 место – 1 ученик 2 место – 1 ученик Остальные участники |
6. | Городской фестиваль – конкурс детской художественной самодеятельности «Я люблю тебя, Россия» | 8 | 1 место – 3 ученика 2 место – 1 ученик 3 место – 2 ученика Участник - 2 ученика |
7. | Городская выставка – конкурсе «Пылающие краски Магадана» | 6 | 2 место – 1 ученик 3 место – 1 ученик |
8. | Региональный этап Всероссийского экологического форума «Зелёная планета – 2015» | 14 | Результаты не пришли |
9. | Всероссийский детский конкурс научно-исследовательских и творческих работ «Первые шаги в науке» с выездом в г. Москва | 4 | 1 место – 1 ученик 2 место – 2 ученика 3 место – 1 ученик |
10. | XIV Областная выставка изобразительного и декоративно-прикладного творчества «Светлое Христово Воскресение» | 3 | 2 место – 1 ученик |
11. | Областной конкурс рисунков «Крещёная Русь» | 5 | 2 место – 1 ученик 3 место – 1 ученик |
12. | Городской конкурс – выставка творческих работ «Сохраним земли очарование» | 5 | 2 место – 1 ученик |
13. | Всероссийский заочный проект «Интеллект – экспресс» | 49 | 1 место – 1 ученик 3 место – 2 ученик 4 место – 1 ученик |
14. | Конкурс рисунков «Святая Русь – надежда России» (гимназический) | 34 | 1 место – 5 учеников 2 место – 5 учеников 3 место – 7 учеников |
15. | Всероссийский математический чемпионат | 139 | 1 место – 2 ученика 2 место – 2 ученика 3 место – 1 ученик |
16. | Конкурс презентаций на тему «Жизнеописание князя Владимира» (гимназический) | Все классы | 1 место – 2Б, 2В 2 место – 3Б 3 место – 3В |
17. | Фотоконкурс «Красота и добро спасут мир» (гимназический) | 15 | В номинации «Портрет» - 3 место (1) В номинации «Пейзаж» - 2 место (1), 3 место (1) В номинации «Храмы» 3 место – 1 ученик |
18. | Конкурс работ декоративно-прикладного творчества «Рождественский сюжет» (гимназический) | 56 | Признаны лучшими – в различных номинациях – 49 работ учащихся |
19. | Международный конкурс по языкознанию «Русский медвежонок – 2014» | 195 | 1 место – 3 ученика 2 место – 5 учеников 3 место – 2 ученика |
20. | Международный математический конкурс - игра «Кенгуру – математика для всех» | 128 | 1 место – 3 ученика 2 место – 2 ученика 3 место – 3 ученика |
21. | Международный игровой конкурс по литературе «Пегас – 2015» | 109 | 1 место – 3 ученика 2 место – 2 ученика 3 место – 1 ученик |
22. | XII Международный конкурс по истории мировой художественной культуры «Золотое Руно» | 178 | 1 место – 5 учеников 2 место – 6 учеников 3 место – 4 ученика |
23. | Международный конкурс по естествознанию «Человек и природа» | 211 | Результаты не пришли (ожидаются в июне) |
24. | Городская выставка-конкурс художественно-прикладного, изобразительного и технического творчества школьников «Чудотворчество – 2015», посвящённая 70-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941- 1945 г. г. | 32 | 1 место – 4 ученика 2 место – 5 учеников 3 место – 8 учеников Номинации - 15 учеников гимназии |
Система работы учителей начальных классов в 2014 - 2015 учебном году способствовала обновлению содержания образования в соответствии с требованиями ФГОС НОО и его развитию, повышению его качественного уровня, проявлению лучшего педагогического опыта, активизации и обогащению форм работы с детьми, самообразованию и повышению профессиональной квалификации учителей, инновационному развитию образовательного учреждения.
Деятельность учителей иностранного языка в 2014-2015 г. осуществлялась по таким направлениям:
· совершенствование содержания образования по иностранным языкам через использование передовых технологий обучения;
· повышение профессионального мастерства;
В гимназии работает 11 учителей английского языка, на конец учебного года 10 учителей английского языка имеют высшую квалификационную категорию, что составляет 90,9%. 1 учитель аттестован на соответствие занимаемой должности. 1 учитель имеет звание «Отличник просвещения», 2 учителя награждены знаком «Почётный работник образования», 3 учителя награждены Почётной грамотой Министерства образования и науки РФ.
Преподавание английского языка в гимназии в 2014-2015 учебном году осуществлялось по следующей сетке часов:
Класс | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
Кол-во часов | 5 | 5 | 4 | 6 | 5 | 5 | 5 | 5 | 6 | 6 |
Кроме того, в 1-х классах в рамках часов внеурочной деятельности по ФГОС 1 раз в неделю проводилось занятие кружка «Изучаем английский алфавит», целью которого является подготовка учащихся к работе по учебнику «Звёздный английский» во 2 классе.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 |
Основные порталы (построено редакторами)