Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 85

Утвержден: протокол

педагогического совета

№ 1 от 24г.

Учебно-воспитательный план работы школы

на учебный год

Раздел 1.

Анализ результатов

учебно-воспитательной работы за учебный год

и задачи на новый учебный год.

В учебном году школа работала над проблемой «Развитие познавательной активности учащихся и создание условий для повышения качества образования, отвечающего современным требованиям».

Соблюдая закон «Об образовании», школа работала над реализацией социальных проектов:

3.  «Школа – образ будущего»

Направление программы развития школы предусматривает решение следующих задач:

·  превращение школы в образовательный, социокультурный и этнокультурный центр на селе;

·  интеграция с учреждениями социально-культурного назначения;

·  создание материально-технической базы, нацеленной на развитие села в соответствии с новыми социально-экономическими условиями;

·  развитие инновационных процессов с внедрением новых педагогических технологий и средств обучения с целью повышения качества образовательных услуг;

·  разработка комплекса мер по воспитанию здорового образа жизни, охране и укреплению здоровья ребенка, создание условий для работы с одаренными учениками, подготовки их к поступлению в ВУЗы.

Основные разделы проекта программы развития ОУ:

·  Школа – мини плодоовощное и чаесборочное хозяйство

·  Школа – центр социокультурной среды

·  Интеграция образовательного процесса через диалог двух языков и культур

·  Информатизация образовательного процесса

Основными задачами, над которыми работала школа в истекшем учебном году, были следующие:

·  Усиление работы методической службы в рамках внедрения новых технологий.

·  Усиление работы по предупреждению второгодничества и условного перевода.

·  Создание условий для повышения качества знаний учащихся и их всестороннего развития.

·  Усиление работы предметных МО.

·  Усиление работы с одаренными детьми.

·  Формирование детской общественной организации.

·  Охват всех сфер педагогической деятельности работой психолого-социальной службы школы.

·  Реализация программы «Сельская школа» (в течение года и в летний период).

За счет депутатских средств капитально отремонтирован спортзал и произведен косметический ремонт всех помещений.

За счет спонсорских взносов произведен косметический ремонт здания и классных комнат, в котором принимали активное участие производственные бригады учащихся и коллектив школы.

Раздел 2

Анализ деятельности школы, направленной на получение бесплатного

основного (общего) и среднего (общего) образования.

В учебном году школа работала в соответствии с законом РФ «Об образовании», Типовым положением об общеобразовательном учреждении, Уставом школы, методическими письмами и рекомендациями УНО г. Сочи, с учетом программы развития Сочинского специального эколого-экономического региона.

Учебный план школы на учебный год был составлен на основании БУП-2004 и ФГОС и сохраняет в необходимом объеме содержание образования, являющееся обязательным на каждой ступени обучения. При составлении учебного плана соблюдались преемственность между ступенями обучения и классами, сбалансированность между предметными циклами, отдельными предметами. Уровень недельной учебной нагрузки на ученика не превышал предельно допустимого. Школьный компонент был распределен на усиление предметов инвариантной части УП и ведение элективных, групповых занятий по заявленным предметам.

В учебном году школа работала в режиме 5-дневной рабочей недели в начальных классах и 6-дневной рабочей недели во 5-11 классах, в одну смены. Продолжительность учебного года для 1 классов – 33 учебные недели, для 2-4, 9 и 11 классов – 34 учебные недели, для 5-8, 10 классов – 35 учебных недель. Продолжительность урока для 1 классов – 35 минут, для 2-11 классов – 40 минут. В 1 полугодии в 1 классах занятия по 3 урока. В школе обучалось 359 учащихся на начало учебного года. В течение учебного года из ОУ выбыли 17 и прибыли 12 учащихся. Количество обучающихся на конец учебного года - 354. В вечернюю школу переводов учащихся не осуществлялось.

Календарно-тематическое планирование по каждому предмету осуществлялось в соответствии с рекомендациями методического центра. Учебный процесс обеспечен учебно-методическим материалом и педагогическими кадрами полностью.

В предварительном комплектовании были заявлены 2 первых класса.

Нарушений закона РФ «Об образовании» не допущено.

СТАТИСТИКА

В целях реализации принципов государственной политики в области образования, совершенствования механизма управления образовательным учреждением, для контроля

реализации ст. 17 Закона РФ «Об образовании», активизации деятельности

администрации по предупреждению втрогодничества в течение учебного года была проведена следующая работа:

·  Организован внутришкольный контроль состояния работы по предупреждению второгодничества (Мониторинг успеваемости учащихся по классам по результатам четверти, эффективность работы учителей по ликвидации пробелов в знаниях учащихся);

·  Разработаны рекомендации классному руководителю, учителю-предметнику и родителям по оказанию помощи слабоуспевающему ребенку;

·  Учителями предметниками велась индивидуальная работа со слабоуспевающими и неуспевающими учащимися на уроке;

·  По итогам четверти составлялись графики работы с неуспевающими учащимися. Учителями-предметниками были подготовлены индивидуальные планы ликвидации задолженностей по темам с последующим анализом достигнутых результатов. Велись диагностические карты.

·  Классными руководителями вопросы обучения систематически рассматривались на классных часах, классных родительских собраниях.

·  Вопросы предупреждения второгодничества и организации работы со слабоуспевающими учащимися рассматривались на заседаниях педагогического совета, заседаниях предметных МО, родительских собраниях, заседаниях Совета Профилактики.

По итогам учебного года в ОУ были оставлены на повторный курс обучения 1 учащийся, условно переведены в следующий класс 2 учащийся. Информация по данным обучающимся отражена в следующей таблице:

Статистика.

Учащиеся 9 класса, допущенные к ГИА с одной двойкой, успешно прошли государственную (итоговую) аттестацию.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17