Учебно-воспитательный план работы школы на учебный год (стр. 11 )

-Согласно требованиям СанПиНа пункта 2.9.16 в начальной школе сдвоенные уроки не проводятся.

Продолжительность учебного года для первоклассников в учебном году составляет не более 33 недель.

4.Воспитаельная работа в начальной школе

Учащиеся и педагоги начальной школы приняли активное участие в различных внеклассных мероприятиях:

5.  Анализ предшкольного обучения.

В 20учебном году в целях обеспечения равных возможностей при поступлении в школу, на основании с п. п. 1,2 ст. 43 Конституции РФ «Об образовании», приказа Департамента образования и науки Краснодарского края в СОШ №85 с г на основании приказа школы № 48/2 «Об организации работы группы предшкольной подготовки в учебном году» был открыт предшкольный класс. В предшкольную группу по заявлениям родителей было зачислено 11 детей. Преподавателем предшкольной группы назначена учитель начальных классов Карапетян Гаяне Арестакесовна. Программа предшкольной подготовки детей «Скоро в школу» построена на основе программы воспитания и обучения в детском саду под редакцией , как наиболее востребованная в городе Сочи и ориентированная на детей, не посещающих дошкольные образовательные учреждения. Работа предшкольной группы осуществлялась согласно режиму, утвержденного директором школы и включала в себя различные виды занятий.

Режим работы группы предшкольного обучения.

Понедельник

1. Познавательное развитие 11.10-11.40

2. Развитие речи 1

3. Конструирование 12.30-13.10

4. Игры, мероприятия

Среда

1. Математика 11.10-11.40

2. Экология 11.50-12.30

3. Аппликация и лепка 12.30-13.10

4. Игры, мероприятия

Пятница

1. Математика

2. Обучение грамоте

3. Рисование

4. Игры, мероприятия

Были составлены договора о взаимных обязательствах средней школы и родителей. Занятия проводились в специально оборудованном помещении. Анализ посещаемости группы по предшкольной подготовке свидетельствует о заинтересованности родителей к подготовке детей к обучению в школе.

С целью формирования группы в учебном году проведено анкетирование по набору учащихся в прдшкольный класс.

Выводы:

Задачи на новый учебный год.

Модели внеурочной деятельности МОБУ СОШ №85

Модели внеурочной деятельности представляет собой вариант программы организации внеурочной деятельности для учащихся 1-х классов и структурирована в соответствии с основными  направлениями  внеурочной деятельности: спортивно-оздоровительное, художественно-эстетическое, научно-познавательное, военно-патриотическое, общественно полезная и  проектная деятельность.

Цель внеурочной деятельности: создание условий для  проявления и развития ребенком своих интересов на основе свободного выбора, постижения духовно-нравственных ценностей и  культурных традиций.

  Принципы организации внеурочной деятельности:

- соответствие возрастным особенностям обучающихся, преемственность с технологиями учебной деятельности;

- опора на традиции и положительный опыт организации внеурочной деятельности в школе;

- опора на ценности воспитательной системы школы;

- свободный выбор на основе личных интересов и склонностей ребенка.

Раздел 7

Анализ работы предпрофильного обучения.

По учебному плану на учебном году было предусмотрено 8 часов занятий в 9-х классах. В двух 9-х классах ведут занятия 8 учителей, курс «Информационная работа, профильная ориентация» ведется социальным педагогом.

Для реализации учебных планов, разработанных в соответствии с требованиями БУП-2004, использовать примерные учебные программы, рекомендованные Министерством образования РФ (письмо департамента государственной политики в образовании от 01.01.2001 г. , примерные программы размещены на официальном сайте Минобрнауки России htth://www. mon/*****). Утверждено деление классов на подгруппы при проведении занятий по предпрофильной подготовке (курсы по выбору) в рамках образовательной области «Технология» следующим образом: 9 а – 16 чел. – 1 группа; 9 б – 18 чел. – 1 группа. Распределение количества часов курсов по выбору: на предметные курсы по выбору – 2 часа, на ориентационные курсы – 2 часа. Утверждён план организации предпрофильной подготовки учащихся 9-х классов, расписание курсов по выбору, график посещения предпрофильных курсов учащимися 9-х классов.

Компонент образовательного учреждения составляет 6 часов и распределяется следующим образом:

1 час – на предмет «Кубановедение»,

1 – час на «Основы безопасности жизнедеятельности»,

1 час – на увеличение количества учебных часов по предмету «Русский язык» до 3-х часов;

1 час – для организации информационной работы и профильной ориентации;

4 часа – для проведения курсов по выбору.

Выбор предметных курсов обусловлен необходимостью обеспечения дополнительной подготовки к прохождению государственной (итоговой) аттестации, удовлетворения образовательных потребностей, получение первичных навыков овладения компьютерными технологиями, совершенствования речевого мастерства учащихся.

Предметные курсы по выбору:

- «Технология работы с КИМами», «Учись писать грамотно» - расширяют учебный материал базовых предметов;

- «Армянский язык», «Армянская литература» - реализует целевую программу ОУ «Диалог двух культур и языков», направленную на выполнение этнокультурного компонента.

Выбранные ориентационные курсы позволяют подросткам определить круг будущих профессий, активизировать процесс личностного, жизненного и профессионального самоопределения. Ориентационные курсы призваны заинтересовать подростков перспективой плодотворного трудоустройства в курортной зоне по месту проживания, показать возможность успешной реализации своих способностей в условиях экономического кризиса.

Ориентационные курсы:

- «Компьютерная презентация», «Учусь общаться» - удовлетворяют познавательные интересы обучающихся.

В течение учебного года осуществлялся контроль за работой курсов по выбору и элективных курсов по направлениям: посещение занятий учащимися, ведение журналов, наличие примерного планирования.

Занятия проводятся по графику и расписанию. Оформлена вся необходимая документация. Большинство преподавателей ведут журналы в соответствии с требованиями к ведению школьной документации.

Программы по курсам по выбору и элективным курсам выполнены.

Задачи на новый учебный год:

1.  Включить в учебный план элективные курсы, курсы по выбору на основании потребностей учащихся.

2.  Организовать занятия в выпускных классах по математике, русскому языку для подготовки учащихся к ЕГЭ.

3.  Использовать в работе нетрадиционные формы работы, ресурсы сети Интернет, информационно-коммуникационные технологии повышающие интерес учащихся к учебно-поисковой деятельности.

Раздел 8

Анализ состояния ведения классных журналов и дневников учащихся

Основным документом выполнения учебных программ, содержания образования по предметам являются классные журналы. Систематический контроль за ведением классных журналов показал следующее:

Классные журналы 1-4, 5-11 классов в основном соответствуют требованиям их ведения.

Проверка журналов показала, что по-прежнему сохраняются проблемы с оформлением журналов, хотя можно отметить некоторые улучшения.

Контроль за ведением журналов 1, 2 и 3 ступеней ведется заместителем директора по УВР Эксузьян материал в соответствии с учебным планом и тематическим планированием по учебным дисциплинам реализован полностью.

Учителя-предметники ведут предметные страницы в соответствии с календарно-тематическим планированием. Предметные страницы заполнены своевременно и аккуратно учителями предметниками. Отметки за контрольные работы и практическую часть выставлены в соответствии с КТП. Отметки за четверть и годовые выставлены своевременно учителями на предметных страницах и классными руководителями в сводной ведомости.

В то же время проверка журналов выявила следующие недо­четы в работе учителей-предметников и классных руководителей:

Несвоевременно заполняются предметные страницы учителями, допускаются исправления и подтирания на предметных страницах, наблюдается низкая накопляемость оценок по предмету, несвоевременно выставляют отметки за контрольные работы.

Выводы:

1. Устранялись недочеты по ведению и оформлению классных журналов в установленные сроки.

2. Государственные программы по предметам, курсам по выбору, элективным курсам за год считать выполненными.

3. Устранялись недочёты по накопляемости отметок, исправлений не по форме отметок за четверть, годовые и итоговые в установленные сроки.

5. Объявлены устные замечания за нарушение норм ведения предметных страниц и сводных ведомостей на несвоевременное заполнение, исправления, подтирания в записях классных журналов, не соответствие дат и записей.

Задачи на новый учебный год:

1.  Соблюдать единый орфографический режим при оформлении журналов.

2.  Своевременно вести записи в журналах.

3.  Соблюдать нормы накопляемости выставления отметок по предметам.

4.  Соблюдать обоснованность при выставлении четвертных, годовых и итоговых отметок.

5.  Соблюдать соответствие записей Программ, календарно-тематического планирования и предметных страниц журналов.

Раздел 9

Анализ воспитательной работы МОБУ СОШ №85

Основной целью воспитательной работы школы в учебном году являлось: создание условий для развития познавательной мотивации, познавательного интереса и творческих способностей учащихся; воспитание учащихся физически и нравственно здоровыми, приобщение к этнокультурным традициям и духовным ценностям своего народа, развитие понимания значения труда в жизни человека.

Для достижения данной цели велась работа по реализации следующих задач:

·  Активизация работы школьного органа ученического самоуправления.

·  Обеспечение новых подходов к организации воспитательного процесса и внедрение новых технологий воспитательной работы в воспитательный процесс.

·  Создание условий для активного участия семьи в воспитательной работе школы.

·  Повышение методической и профессиональной культуры участников воспитательного процесса.

·  Активная и широкая пропаганда здорового образа жизни.

·  Сочетание трудового воспитания с профориентационной работой.

·  Разнообразие форм профилактической работы по предупреждению безнадзорности и правонарушений.

Работа с одаренными детьми.

Кадровое обеспечение воспитательного процесса:

Заместитель директора по ВР –

Социальный педагог – вакансия

Старший вожатый – вакансия

Классные руководиклассов:

Основными формами и методами воспитательной работы являлись тематические классные часы, коллективные творческие дела, конкурсы, викторины, массовые спортивные соревнования, познавательные игры, беседы, экскурсии, походы. При подготовке и проведении классных и общешкольных воспитательных мероприятий организаторы воспитания широко использовали информационно-коммуникационные технологии и ресурсы сети Интернет.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17