Средняя отметка по русскому языку повысилась в 4б, 5а, 5б, 6а, 6б, 8б классах, снизилась в 4а, 7а,7б,8а классах.
Класс | Ф. И.О. учителя | Кол-во в 1 пол | Средний балл в 1 пол. | количество полученных оценок в классах | Кол-во | Средний балл во 2 пол | количество полученных оценок в классах | ||||||
"2" | "3" | "4" | "5" | "2" | "3" | "4" | "5" | ||||||
4а | 23 | 3,7 | 1 | 8 | 10 | 4 | 22 | 3,9 | 1 | 5 | 12 | 4 | |
4б | 15 | 3,6 | 2 | 5 | 5 | 3 | 14 | 3,8 | 1 | 6 | 2 | 5 | |
5а | 16 | 3,6 | 0 | 6 | 10 | 0 | 15 | 3,4 | 1 | 8 | 5 | 1 | |
5б | 11 | 3,6 | 2 | 2 | 5 | 2 | 14 | 3,6 | 0 | 7 | 5 | 2 | |
6а | 18 | 3,5 | 2 | 8 | 5 | 3 | 19 | 3,3 | 2 | 11 | 4 | 2 | |
6б | 18 | 3,3 | 2 | 9 | 6 | 1 | 15 | 3,1 | 1 | 11 | 3 | 0 | |
7а | 15 | 2,8 | 5 | 8 | 2 | 0 | 17 | 2,8 | 5 | 11 | 4 | 0 | |
7б | 9 | 3,1 | 2 | 4 | 3 | 0 | 10 | 2,6 | 4 | 6 | 0 | 0 | |
8а | 19 | 3,5 | 3 | 3 | 13 | 0 | 20 | 3,0 | 2 | 16 | 2 | 0 | |
8б | 18 | 3,3 | 0 | 14 | 3 | 1 | 17 | 3,3 | 1 | 10 | 6 | 0 |
Математика:
Средняя отметка по математике повысилась в 4а, 4б классах, снизилась в 5а, 6а, 6б,7б,8а классах не изменилась в 5б, 7а,8б классах.
Геометрия:
Класс | Ф. И.О. учителя | Кол-во в 1 пол | Средний балл в 1 пол. | количество полученных оценок в классах | |||
"2" | "3" | "4" | "5" | ||||
8а | 20 | 3,6 | 2 | 7 | 9 | 2 | |
8б | 21 | 3,2 | 1 | 14 | 6 | 0 |
В целях реализации приоритетного направления развития образования в школе создана система мониторинга успеваемости и качества образования, на их основе осуществляется текущее и перспективное планирование учебного процесса.
класс | кол-во уч-ся на 1 сентября | прибыли | выбыли | перешли в другой класс | прибыли из другого класса | кол-во уч-ся по факту | успевают | не успевают | имеют "2" | отличники | хорошисты | обученность (%) | качество (%) | |||
по 1 | по 2 | по 3 | более | |||||||||||||
1 а | 26 | 1 | 25 | 25 | ||||||||||||
2а | 20 | 20 | 20 | 5 | 6 | 100.00 | 55.00 | |||||||||
2б | 19 | 19 | 19 | 4 | 8 | 100.00 | 63.16 | |||||||||
3а | 24 | 24 | 24 | 2 | 8 | 100 | 41.67 | |||||||||
3б | 17 | 2 | 1 | 18 | 18 | 6 | 100 | 33.33 | ||||||||
4а | 24 | 1 | 23 | 23 | 1 | 12 | 100 | 56.52 | ||||||||
4б | 18 | 1 | 2 | 17 | 17 | 4 | 3 | 100 | 41.18 | |||||||
итог 1-4 кл | 148 | 3 | 5 | 0 | 0 | 146 | 146 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 16 | 43 | 100.00 | 48.76 |
5а | 16 | 16 | 16 | 2 | 5 | 100 | 43.75 | |||||||||
5б | 16 | 1 | 2 | 15 | 15 | 4 | 100 | 26.67 | ||||||||
6а | 19 | 3 | 3 | 19 | 19 | 2 | 5 | 100 | 36.84 | |||||||
6 б | 18 | 1 | 1 | 18 | 18 | 6 | 100.00 | 33.33 | ||||||||
7а | 18 | 18 | 18 | 7 | 100.00 | 38.89 | ||||||||||
7б | 11 | 1 | 10 | 10 | 1 | 100 | 10 | |||||||||
8а | 20 | 1 | 1 | 20 | 20 | 5 | 100 | 25 | ||||||||
8б | 23 | 1 | 3 | 21 | 18 | 3 | 3 | 4 | 85.71 | 19.05 | ||||||
9а | 17 | 17 | 17 | 4 | 100 | 23.53 | ||||||||||
9б | 18 | 1 | 19 | 16 | 3 | 3 | 2 | 2 | 84.21 | 21.05 | ||||||
итог 5-9 кл | 176 | 8 | 11 | 0 | 0 | 173 | 167 | 6 | 6 | 0 | 0 | 0 | 6 | 43 | 96.53 | 28.32 |
итог 1-9 кл | 324 | 11 | 16 | 0 | 0 | 319 | 313 | 6 | 6 | 0 | 0 | 0 | 22 | 86 | 98.12 | 33.86 |
10а | 18 | 1 | 19 | 16 | 3 | 1 | 1 | 1 | 6 | 84.21 | 31.58 | |||||
11а | 17 | 1 | 16 | 16 | 1 | 3 | 100 | 25 | ||||||||
итог 10-11 кл | 35 | 1 | 1 | 0 | 0 | 35 | 32 | 3 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 9 | 91.43 | 28.57 |
итог по школе | 359 | 12 | 17 | 0 | 0 | 354 | 345 | 9 | 7 | 0 | 1 | 1 | 23 | 95 | 97.46 | 33.33 |
Выводы:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 |
