Рабочая тетрадь по междисциплинарному курсу 04.01. «Оценка недвижимого имущества» Раздел 2 «Организация оценки земли и имущества» (стр. 5 )

ОК 2. Анализировать социально – экономические и политические проблемы и процессы, использовать методы гуманитарно – социологических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности

ОК 3. Организовывать свою собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

3) закрепить теоретические знания по теме. Выработать умения: определять стоимость объекта оценки с применением экспертных методов внесения поправок.

Задание № 1. Решить задачу по определению стоимости объекта оценки сравнительным подходом с применением экспертных методов внесения поправок.

Необходимо определить рыночную стоимость имущественного комплекса. При этом известно, что для сравнения отобран недавно проданный за 11 580 000 руб., если объект оценки лучше объекта аналога на 10%:

_____________________________________________________________

____________________________________________________________

Задание №2. Решить задачу по определению стоимости объекта оценки сравнительным подходом с применением экспертных методов внесения поправок.

Необходимо определить рыночную стоимость имущественного комплекса. При этом известно, что для сравнения отобран недавно проданный за 11 580 000 руб., если объект аналог лучше объекта оценки на 10%:

_____________________________________________________________

____________________________________________________________

Задание №3. Решить задачу по определению стоимости объекта оценки сравнительным подходом с применением экспертных методов внесения поправок.

Необходимо определить рыночную стоимость имущественного комплекса. При этом известно, что для сравнения отобран недавно проданный за 11 580 000 руб., если объект оценки хуже объекта аналога на 10% _____________________________________________________________

____________________________________________________________

Задание №4. Решить задачу по определению стоимости объекта оценки сравнительным подходом с применением экспертных методов внесения поправок.

Необходимо определить рыночную стоимость имущественного комплекса. При этом известно, что для сравнения отобран недавно проданный за 11 580 000 руб., если объекта аналог хуже объекта оценки на 10 %

_____________________________________________________________

____________________________________________________________

_____________________________________________________________

____________________________________________________________

«____» ______________ 20___г.

Тема занятия: Метод парных продаж

Сравнительный подход к оценке - это совокупность методов оценки стоимости, основанных на сравнении объекта оценки с его аналогами, в отношении которых имеется информация о ценах сделок с ними.

Условия применения сравнительного подхода:

1)  объект не должен быть уникальным.;

2)  информация должна быть исчерпывающей, включающей условия совершения сделок;

3)  факторы, влияющие на стоимость сравниваемых аналогов оцениваемой недвижимости, должны быть сопоставимы.

Практическая работа 2.2.9

Цели работы:

1) сформировать профессиональные компетенции (ПК):

ПК 4.1. Осуществлять сбор и обработку необходимой и достаточной информации об объекте оценке и аналогичных объектах;

ПК 4.2. Производить расчеты по оценке на основе применимых подходов и методов оценки;

2) развить общие компетенции:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК 2. Анализировать социально – экономические и политические проблемы и процессы, использовать методы гуманитарно – социологических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности

ОК 3. Организовывать свою собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

ОК 5. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

3) закрепить теоретические знания по теме. Выработать умения: определять стоимость объекта оценки с применением экспертных методов внесения поправок. Подготовка студента к выполнению курсовой работы.

Задание № 1. Узловые вопросы темы.

1.  Перечислить четыре этапа сравнительного подхода и закончить понятия:

1 этап

2 этап

3 этап

4 этап

2.  Срок экспозиции –

3.  Независимость субъектов сделки, означает, что сделка

Задание №2. Решить задачу по определению стоимости объекта оценки сравнительным подходом с применением метода парных продаж.

Для определения стоимости холодного склада сравнительным подходом необходимо исчислить средневзвешенное значение скорректированных цен объектов аналогов.

Для сравнения были отобраны объекты аналоги, характеристики которых частично указаны. Необходимо добавить недостающие характеристики и рассчитать стоимость объекта.

1. Обоснование корректировки:

а) корректировка на местоположение

____________________ – 12 000 000 = ____________________

б) корректировка на наличие ж/д пути

____________________ – 12 000 000 = ____________________

Задание №3. Решить задачу по определению стоимости объекта оценки сравнительным подходом с применением метода парных продаж.

Необходимо составить и решить задачу по следующим данным: для определения стоимости имущественного комплекса, расположенного на первом этаже жилого дома, в районе магазина «Детский мир» необходимо исчислить средневзвешенное значение скорректированных цен объектов сравнения.

- изучаем рынок, отбираем три недавно проданных объекта аналога. Первые два отличаются от объекта оценки по одной из характеристик. Третий отличается полностью от объекта оценки и по одной из характеристик от объектов аналогов.

- собираем информацию и рассчитываем поправки (корректировки). Стоимость третьего объекта аналога вычитаем из стоимости того объекта аналога, который схож с объектом оценки по той характеристики, по которой рассчитываем корректировку.

- выводим итоговую корректировку.

- выводим средневзвешенное значение скорректированных цен объектов аналогов для определения стоимости объекта оценки.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

«____» ______________ 20___г.

Тема занятия: Практика применения сравнительного подхода: метод парных продаж

Один из способов определения величины поправки по какой-либо характеристике - метод парных продаж. Он заключается в сопоставлении и анализе нескольких пар сопоставимых продаж.

Практическая работа 2.2.10

Работа выполняется по вариантам.

Цели работы:

1) сформировать профессиональные компетенции (ПК):

ПК 4.1. Осуществлять сбор и обработку необходимой и достаточной информации об объекте оценке и аналогичных объектах;

ПК 4.2. Производить расчеты по оценке на основе применимых подходов и методов оценки;

2) развить общие компетенции:

ОК 2. Анализировать социально – экономические и политические проблемы и процессы, использовать методы гуманитарно – социологических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности

ОК 3. Организовывать свою собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

ОК 5. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

3) закрепить теоретические знания по теме с использованием вопросов тестового и практического характера (по вариантам).

Задание № 1. Узловые вопросы темы (вопросы тестового характера).

I вариант

1.  Выберите верное определение понятия «Сравнительный подход»:

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10