Контроль:

Организация работы статистического отдела Основная функция статистического отдела

14. Тема: Должностные инструкции в ЛПО.

Кодекс поведения мед. персонала на рабочем месте.

Цель : Овладеть знаниями о должностных инструкциях в лечебно-профилактическом учреждении

Задания :

    Должностные инструкции в ЛПО Кодекс поведения мед. персонала на рабочем месте

Форма выполнения СРС: презентация, реферат

Критерии выполнения: см. приложение 1.

Сроки сдачи: 14-15 недели семестра

Критерии оценки: см. приложение 2.

Основная и дополнительная литература:

Основная литература:

1. Экономика здравоохранения; учебное пособие/ под ред. . – 2-е изд.

– М.,2007.-272с.

2.  Градов как стратегия предпринимательской деятельности. Л.:

ЛПИ, 1991.
3.  Основы маркетинга: Пер. с англ.

- 2-е европ. изд. К.; М.; СПб.: Издат. дом “Вильямс”, 1998.
4. Бейсенова в сестринском деле. Учебник. Алматы: ТОО «Книга»,

2001г.- 144с.

5. Сестринское дело. Административно-управленческие дисциплины: Учебное

пособие / Под ред. . – ростов н/Д: Феникс, 2006. – 666с.

Дополнительная литература:

1. Журнал «Главная медицинская сестра».

2. Журнал «Медицинская сестра».

3. Журнал «Медицинская помощь».

4. Журнал «Сестринское дело».

Контроль:

Должностные инструкции в ЛПО Кодекс поведения мед. персонала на рабочем месте

15. Тема: Природа стресса. Управление стрессом.

Цель : Изучить природу стрессов в медицинских учреждениях и определить их значение в социальном управлении

Задания :

    Природа стресса Управление стрессом

Форма выполнения СРС: презентация, реферат

Критерии оценки: см. приложение 2.

Сроки сдачи: 14-15 недели семестра

Критерии оценки: см. приложение 2.

Основная и дополнительная литература:

Основная литература:

1. Экономика здравоохранения; учебное пособие/ под ред. . – 2-е изд.

– М.,2007.-272с.

2.  Градов как стратегия предпринимательской деятельности. Л.:

ЛПИ, 1991.
3.  Основы маркетинга: Пер. с англ.

- 2-е европ. изд. К.; М.; СПб.: Издат. дом “Вильямс”, 1998.
4. Бейсенова в сестринском деле. Учебник. Алматы: ТОО «Книга»,

2001г.- 144с.

5. Сестринское дело. Административно-управленческие дисциплины: Учебное

пособие / Под ред. . – ростов н/Д: Феникс, 2006. – 666с.

Дополнительная литература:

1. Журнал «Главная медицинская сестра».

2. Журнал «Медицинская сестра».

3. Журнал «Медицинская помощь».

4. Журнал «Сестринское дело».

Контроль:

Природа стресса Управление стрессом

Приложение 1

Критерии выполнения: презентация

Оформление слайдов

Стиль

· Единый стиль оформления

    Избегайте стилей, отвлекающих от самой презентации Вспомогательная информация не должны преобладать над текстом, рисунком

Фон
    Выбирайте холодные тона

Использование цвета
    На одном слайде рекомендуется использовать не более трех цветов: для фона, заголовка и текста

Анимационные эффекты
    Используйте возможности компьютерной анимации, но это не должно отвлекать внимание от содержания информации на слайде

Виды слайдов
    Для обеспечения разнообразия следует использовать слайды с текстом, с таблицами, с диаграммами

Представление информации

Содержание информации
    Используйте короткие слова и предложения Заголовки должны привлекать внимание аудитории

Расположение на странице
    Предпочтительно горизонтальное расположение информации Наиболее важная информация должна располагаться в центре экрана Надпись должна располагаться под картиной

Объем информации
    Не стоит заполнять один слайд слишком большим объемом информации. Отобразить ключевые пункты по одному на каждом отдельном слайде

Критерии выполнения: реферат

Примерная схема: тема, цели и задачи, актуальность, перечень конкретных вопросов, изученных по данной теме. Выводы и предложения. Объем реферата 5-8 стр. Содержание включает введение, перечень номеров и заголовков всех разделов. Выводы и предложения, список использованной литературы; Во введении, занимающем 1-2 стр., излагается краткое обоснование темы, цели и задачи, актуальность; В обзоре литературы (8-10стр.) дается систематизированный анализ опубликованной литературы по теме реферата, при этом студент дает критическую оценку излагаемых разными авторами вопросов и т. д. Ссылка в тексте обозначается в скобках цифрой, соответствующей порядковому номеру источника в списке литературы. Выводы содержат 2-5 пунктов; Требования: грамотность, четкость, конкретность и логическая последовательность изложения материала; убедительность аргументации; краткость и точность формулировок; Формат А4, шрифт Times New Roman, размер шрифта 14, поля сверху, справа, снизу по 2 см, слева 3 см;

Критерии оценки реферата: обоснованность целей и задач, умение последовательно, грамотно, четко излагать, объем использованной литературы. Качество оформления, защита реферата (краткость, четкость, ясность, логичность, уровень владения проблемой и профессиональной речью, полнота ответов на вопросы и др.)

Приложение 2

Критерии оценки:

Презентация темы

Форма

контроля

Оценка

Критерии оценки

Презента

ция темы

Отлично

Соответствует оценкам:

А (95-100%);

А - (90-94%)

Презентация выполнена самостоятельно, в назначенный срок, объемом не менее 20 слайдов. Использовано не менее 5 литературных источников. Слайды содержательные и лаконичные. При защите автор демонстрирует глубокие знания по теме. Не допускает ошибок при ответе на вопросы во время обсуждения.

Хорошо

Соответствует оценкам:

В+ (85-89%);

В (80-84%);

В - (75-79%).

Презентация выполнена самостоятельно, в назначенный срок, объемом не менее 20 слайдов. Использовано не менее 5 литературных источников. Слайды содержательные и лаконичные. При защите автор демонстрирует хорошие знания по теме. Допускает непринципиальные ошибки при ответе на вопросы, которые сам исправляет.

Удовлетворительно

Соответствует оценкам:

С+ (70-74%);

С (65-69%);

С - (60-64%);

D+ (50-54%)

Презентация выполнена самостоятельно, в назначенный срок, объемом не менее 20 слайдов. Использовано не менее 5 литературных источников. Слайды не содержательны. При защите автор допускает принципиальные ошибки при ответе на вопросы.

Неудовлетвори

тельно

Презентация не сдана в назначенный срок, объем составляет менее 20 слайдов. Использовано менее 5 литературных источников. Слайды не содержательны. При защите автор допускает грубые ошибки при ответе на вопросы. Не ориентируется в собственном материале.

Подготовка и защита реферата

Форма

контроля

Оценка

Критерии оценки

Подготовка

и защита реферата

Отлично

Соответствует оценкам:

А (95-100%);

А - (90-94%)

Реферат выполнен аккуратно и сдан в назначенный срок, написан самостоятельно не менее чем на 10 страницах машинописного текста, с использованием не менее 5 литературных источников. Приведены схемы, таблицы и рисунки, соответствующие теме реферата. При защите реферата текст не читает, а рассказывает. Уверенно и безошибочно отвечает на все заданные вопросы.

Хорошо

Соответствует оценкам:

В+ (85-89%);

В (80-84%);

В - (75-79%).

Реферат выполнен аккуратно и сдан в назначенный срок, написан самостоятельно не менее чем на 10 страницах машинописного текста, с использованием не менее 5 литературных источников. Приведены схемы, таблицы и рисунки, соответствующие теме реферата. При защите реферата текст не читает, а рассказывает. При ответе на вопросы допускает непринципиальные ошибки.

Удовлетворительно

Соответствует оценкам:

С+ (70-74%);

С (65-69%);

С - (60-64%);

D+ (50-54%)

Реферат выполнен аккуратно и сдан в назначенный срок, написан самостоятельно не менее чем на 10 страницах машинописного текста, с использованием не менее 5 литературных источников. При защите реферата текст читает. Неуверенно отвечает на вопросы, допускает принципиальные ошибки.

Неудовлетвори

тельно

Реферат выполнен неаккуратно и не сдан в назначенный срок, написан самостоятельно менее чем на 10 страницах машинописного текста, с использованием менее 5 литературных источников. При защите реферата текст читает. При ответе на вопросы допускает грубые ошибки, не ориентируется в материале.

Южно-Казахстанская государственная фармацевтическая академия

Кафедра общественного здравоохранения №2

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

По дисциплине: «Административный процесс и менеджмент в

сестринском деле»

Для специальности - 051101 «Сестринское дело»

Курс: 4

Шымкент-2013 г.

Методические рекомендации для практических занятий рассмотрены на заседании кафедры

протокол № «___» от ______________2013г.

Зав. кафедрой,

д. м.н., и. о. профессора:

1.Тема: Концепция реформирования здравоохранения и медицинской науки в РК,

ее цели, задачи, основные разделы.

Цель: Изучить концепцию реформирования здравоохранения и медицинской науки в РК,

разобрать ее цели, задачи, основные разделы.

Задачи обучения:

студенты должны знать:

    концепцию реформирования здравоохранения и медицинской науки в РК цели реформирования здравоохранения, задачи, основные разделы.

Основные вопросы темы:

Кто является разработчиком концепции реформирования здравоохранения и медицинской науки в РК?
2. Какие вы знаете цели концепции реформирования здравоохранения и медицинской науки в РК?
3. Какие существуют задачи концепции реформирования здравоохранения и медицинской науки в РК?
4. Какие разделы концепции реформирования здравоохранения и медицинской науки в РК вы знаете?

Методы обучения и преподавания: презентация

Литература:

Основная:

1. Современная организация сестринского дела: учебное пособие/ под ред. .-М.:

ГЭОТАР-Медиа, 200с.

2. «Справочник старшей (главной) медицинской сестры», «Феникс» - 2001г.

3. Концепция реформирования здравоохранения и медицинской науки в РК Дополнительная:

17. Журнал «Главная медицинская сестра».

18. Журнал «Медицинская сестра».

19. Журнал «Медицинская помощь».

20. Журнал «Сестринское дело».

Контроль:

1. Назовите предпосылки реформирования здравоохранения РК.

2. Перечислите основные разделы концепции реформирования здравоохранения и

медицинской науки в РК

3. Охарактеризуйте состояние медицинской науки РК.

2.Тема: Административный процесс, виды, стадии, общая характеристика.

Цель: Ознакомить студентов с видами и стадиями административного процесса.

Задачи обучения:

студенты должны знать и уметь:

    виды административного процесса определение административного процесса стадии административного процесса общую характеристику административного процесса

Основные вопросы темы:

1. Какая общая характеристика административного процесса?

2. Какие виды административного процесса вы знаете?

3. Какие существуют стадии административного процесса?

Методы обучения и преподавания: устный опрос, обсуждение основных вопросов темы.

Литература:

Основная:

1. Современная организация сестринского дела: учебное пособие/ под ред. .-М.:

ГЭОТАР-Медиа, 200с.

2. Бейсенова в сестринском деле. Учебник. Алматы: ТОО «Книга», 2001г.-

144с.

3. «Справочник старшей (главной) медицинской сестры», «Феникс» - 2001г.

4. «Документационное обеспечение деятельности главной и старшей

медицинской сестры». Москва. «Гранъ»-2002г.

Дополнительная:

1. Журнал «Главная медицинская сестра».

2. Журнал «Медицинская сестра».

3. Журнал «Медицинская помощь».

4. Журнал «Сестринское дело».

Контроль:

1. Назовите виды административного процесса.

2. Перечислите общие стадии административных процессов.

3. Охарактеризуйте разновидности административного процесса.

3.Тема: Формы управленческой деятельности. ССВУ-анализ деятельности ЛПО.

Цель: Ознакомить студентов с формами управленческой деятельности.

Задачи обучения:

студенты должны знать и уметь:

    О ССВУ-анализе; Что следует учитывать при проведении ССВУ-анализа; Концепцию корпоративной стратегии Формы управленческой деятельности.

Основные вопросы темы:

1. Что такое «ССВУ-анализ»?

2. Какие концепции корпоративной стратегии вы знаете?

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14