РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

«УТВЕРЖДАЮ»:

Проректор по учебной работе

______________

______ _____________ 200__г.

Основы журналистики

Учебно-методический комплекс

Рабочая учебная программа для студентов

специальности 030601.65 Журналистика.

Форма обучения – очная, заочная

«ПОДГОТОВЛЕНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:

Автор работы ____________

«______»___________200__г.

Рассмотрено на заседании кафедры Истории и теории журналистики, 26.03.2008 №6. Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.

«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:

Объем ____стр.

Зав. кафедрой ________________

«______»___________ 200__ г.

Рассмотрено на заседании УМК филологического факультета, 23.09.2008 №1.

Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.

«СОГЛАСОВАНО»:

Председатель УМК _______________

«______»_____________200__ г.

«СОГЛАСОВАНО»:

И. о. зав. методическим отделом УМУ____________ А.

«______»_____________200__ г.

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ФИЛОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

КАФЕДРА ИСТОРИИ И ТЕОРИИ ЖУРНАЛИСТИКИ

ОСНОВЫ ЖУРНАЛИСТИКИ

Учебно-методический комплекс

Рабочая учебная программа для студентов

специальности 030601.65 Журналистика.

Форма обучения – очная, заочная

Тюменский государственный университет

2008

. Основы журналистики: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 030601.65 «Журналистика». Тюмень: Издательство Тюменского государственного университета, 2008, 32 стр.

Учебно-методический комплекс составлен с учетом требований ГОС ВПО (ОПД. Общепрофессиональные дисциплины). Комплекс включает цель и задачи курса, тематический план, конспекты лекций, список литературы, темы групповых проектов, вопросы к экзаменам и др.

Учебно-методический комплекс опубликован на сайте ТюмГУ: Основы журналистики [электронный ресурс] / Режим доступа http://www.umk. *****., свободный.

Рекомендовано к печати Учебно-методической комиссией филологического факультета. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: , к. ф.н., доцент

© ГОУ ВПО Тюменский государственный университет, 2008.

© , 2008.

1. Пояснительная записка

Цели и задачи дисциплины

Цель курса «Основы журналистики» – сформировать у будущих журналистов представления о закономерностях и принципах функционирования системы средств массовой информации как фундаментальное, базовое знание, определяющее последующее освоение данной профессии. Главная задача – сформировать понимание роли СМИ в демократическом обществе как важнейшего социального института, спектра их функций, особенностей массовой информации и массово-информационной деятельности в контексте потребностей общества и интересов аудитории.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать: основные понятия теории журналистики, понимать значение теории для оптимальной организации функционирования СМИ и журналистской деятельности, существующие отечественные и зарубежные теоретические концепции; особенности организации информационного пространства страны и мира; понимать роль СМИ в демократическом обществе как важнейшего социального института, спектр их функций, главные принципы функционирования; представлять смысл и понимать взаимосвязь свободы и социальной ответственности журналистики и журналиста, осознавать важность проблем информационной безопасности общества; знать базовые характеристики массовой информации; понимать их обусловленность потребностями и интересами аудитории, а также механизмами ее восприятия массовым сознанием.

Уметь: опираться на получение теоретического знания в процессе освоения других аспектов журналистской работы, получений практических знаний и навыков;

Владеть: быть способным на базе положений теории журналистики анализировать современную редакционную практику СМИ.

2. Структура и трудоемкость дисциплины

Таблица 1

Для очного отделения

Вид учебной работы

Всего часов

Семестры

1

2

Аудиторные занятия (всего)

106

72

34

В том числе:

Лекции

53

36

17

Лабораторные работы

53

36

17

Самостоятельная работа (всего)

104

90

14

Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)

зач.

экз.

Общая трудоемкость час

210

162

48

Для заочного отделения

Вид учебной работы

Всего часов

Семестры

1

2

Аудиторные занятия (всего)

14

6

8

В том числе:

Лекции

6

2

4

Практические занятия (ПЗ)

8

4

4

Самостоятельная работа (всего)

84

112

Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)

зач.

экз.

Общая трудоемкость

210

90

120

3. Требования ГОС к дисциплине «Основы журналистики»

Введение в теорию журналистики.

Система понятий теории журналистики.

Журналистика в системе социальных институтов общества. Особенности журналистики как социального института. Процесс функционирования журналистики в обществе. Ее социальное назначение. Различные секторы СМИ: государственные, государственно-общественные, частные. Журналистика как система средств массовой информации. Традиционные и новые СМИ. Их типология. СМИ и информационный порядок в демократическом, гуманистически ориентированном обществе. СМИ как инструмент демократии. Плюрализм и толерантность в сфере массовой информации. СМИ как канал выражения и согласования социальных интересов. Социальный диалог в СМИ как средство достижения целей социального консенсуса, согласия, социального партнерства. СМИ как четвертая власть. Информационная политика в области СМИ. Проблемы информационной безопасности.

Свобода журналистики как базовая основа функционирования средств массовой информации. Становление и характер концепций свободы: авторитарной, либеральной (полной свободы), социальной ответственности. Современные подходы и решения. Юридический аспект свободы журналистики. Современное российское законодательство в сфере СМИ. Законодательно закрепленные права и обязанности различных субъектов массово-информационной деятельности. Экономические аспекты свободы журналистики.

Функции журналистики. Понятие функции. Многообразие социальных и информационных потребностей общества – объективная основа функций журналистики. Различные теоретические подходы к анализу функций СМИ и их классификация. Идеологические, культурно-просветительские, рекреативные, рекламно-справочные и другие функции СМИ. Взаимодействие журналистики с общественным мнением и массовым сознанием как механизм реализации функций. Соотношение функций и целей в сфере производства и распространения массовой информации. Информация и коммуникация как основа массово-информационного процесса.

Журналистика как массово-информационная деятельность. Понятия «информация» и «массовая информация». Массовая информация как продукт массово-информационной деятельности. Массовая информация и социальная информация. Массовая аудитория и ее характеристики. Структура массово-информационной деятельности: сбор, обработка, компоновка, передача, восприятие, трансформация, хранение и использование массовой информации. Потенциальная, принятая и реальная информация. Семантический, синтактический и прагматический аспекты массово-информационных текстов.

Журналист как профессиональный субъект массово-информационной деятельности. Соотношение понятий «свобода», «необходимость», «ответственность» (теория и практика) применительно к журналистской деятельности. Социальная позиция как система принципов деятельности органов информации и журналистов. Социальная, гражданская, ридическая, этическая ответственность журналиста. Журналистская деонтология. Журналистика как область творческой деятельности.

Система и организация функционирования средств массовой информации.

Понятие системы СМИ. Особенности функционирования печати, телевидения и радиовещания в условиях информационного рынка. Структура журналистики. Печатные СМИ: газеты, журналы. Телевидение и радиовещание. Информационные агентства и другие производители печатной, аудио - и видеопродукции. Сетевые СМИ. Инфраструктура СМИ. Мировые информационные сети. Службы паблик рилейшнз, рекламные организации.

Основные условия и факторы формирования и функционирования системы СМИ: аудиторный, политико-правовой, экономико-финансовый, профессионально-кадровый, материально технический.

Типология органов информации и основные типологические группы современной российской журналистики (качественные и массовые издания, каналы, программы; органы информации различной функционально-целевой, предметно-тематической направленности; рассчитанные на определенные группы аудитории, разной периодичности т. п.). Классификационные признаки СМИ, методы и методики типологического анализа. Перспективные модели развития типологических групп СМИ.

Процессы концентрации и монополизации СМИ. Новые формы организации информационных предприятий (издательские дома, группы, концерны, холдинги, «империи СМИ» и т. п.).

Методология разработки концепции и программы органа информации, тематической модели, дизайна. Принципы формирования организационной, функционально-должностной структуры редакции.

4. Тематический план

Таблица 2

Для очного отделения

I семестр

Название тем и разделов

Всего часов

Аудиторные занятия

Кол-во часов на самост.

работу

Баллы

Лекц.

Лаб.

Модуль 1

1.1. Введение

6,5

2

-

4,5

0-2

1.2. Установочное занятие

6,5

-

2

4,5

0-2

1.3 Знакомство

6,5

-

2

4,5

0-2

1.4. Журналистика как социальный институт

6,5

2

-

4,5

1.5. Специфика массовой информации

8,5

2

2

4,5

0-2

1.6. Массово-информационный процесс

8,5

2

2

4,5

0-2

1.7. Информационное пространство

8,5

2

2

4,5

0-20

Всего

51,5

10

10

31,5

30

Модуль 2

2.1. Предметы отображения в журналистике

8,5

2

2

4,5

0-2

2.2. Эмпирические методы познания в журналистике

8,5

2

2

4,5

0-2

2.3. Теоретические методы познания в журналистике

8,5

2

2

4,5

0-2

2.4 Функции журналистики

8,5

2

2

4,5

0-2

2.5. Идеологические модели поведения СМИ

8,5

2

2

4,5

0-2

2.6. Агитация и пропаганда

8,5

2

2

4,5

0-22

Всего

51

12

12

27

0-32

Модуль 3

3.1. Медиасистема России

8,5

2

2

4,5

0-2

3.2. Типология печатных СМИ

8,5

2

2

4,5

0-2

3.3 ТипологияТВ

8,5

2

2

4,5

0-2

3.4. Типология радио

8,5

2

2

4,5

0-2

3.5. Типология сетевых СМИ

8,5

2

2

4,5

0-2

3.6. Инфраструктура СМИ

8,5

2

2

4,5

0-2

3.7. Профессия – журналист

8,5

2

2

4,5

0-26

Всего

59,5

14

14

31,5

0-38

Итого за 1 семестр

162

36

36

90

100

II семестр

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5