Паспорт образовательной программы (стр. 8 )

Тенденции: Увеличение числа здоровых детей через год в 1 классе, который пришёл в 1994 году, во всех остальных идёт снижение этого показателя.

Процентное соотношение учащихся имеющие 2 группу здоровья (среднее звено)

Тенденции: Улучшение показателей к 6 классу произошло в 5-х классах 1994-95 учебного года и 1995-96 учебного года, по остальным показателям идёт ухудшение.

Процентное соотношение учащихся имеющие 2 группу здоровья (старшая школа)

Тенденции: Увеличение показателей к 11 классу произошло в 10-х классах 1994-95 учебного года и 1995-96 учебного года, по остальным показателям идёт ухудшение.

Тенденции, выявленные в результате анализа заболеваемости инфекционными, паразитарными (ОРВИ, грипп) заболеваниями, болезней глаз и болезней кожно-мышечной системы:

1.  Увеличение процентного соотношения заболевших инфекционными и паразитарными заболеваниями в 2007 году.

2.  Падение зрения в 8-11 классах.

3.  Увеличение заболеваемости опорно-двигательной системы в 9-11 классах

Работа по федеральной программе «Здоровье»:

Данная деятельность ведется, начиная с учебного года.

В состав совета по реализации программы «Здоровье» входят:

·  председатель совета;

·  врач школы;

·  учитель физической культуры;

·  учитель биологии;

·  педагоги-организаторы;

·  представитель от родителей.

Ежемесячно во всех классах по параллелям проводятся недели здоровья по темам:

1.  Самопознание.

2.  Я и другие.

3.  Гигиенические правила и предупреждение инфекционных заболеваний.

4.  Питание и здоровье

5.  Основы личной безопасности и профилактика травматизма.

6.  Культура потребления медицинских услуг.

7.  Предупреждение употребления психоактивных веществ.

В расписание уроков учащихся 1-х классов введена ежедневная динамическая пауза, регулярно проводятся беседы с врачами по вопросам личной гигиены, правильного питания, здорового образа жизни. Проводится озеленение кабинетов, ведётся контроль над режимом проветривания, проведены замеры освещённости кабинетов, в рекреации начальной школы нарисованы разметки для проведения подвижных игр.

Продолжается работа по основным, традиционно сложившимся направлениям, организовываются спортивно-массовые мероприятия и спортивные праздники (День здоровья, школьные Олимпийские игры, ежегодная школьная спартакиада по различным видам спорта и т. п.)

Работает психологическая служба и совет профилактики где проводятся консультации для учеников по вопросам неуспеваемости, межличностных отношений, вредных привычек, страхов. Разработан методический материал по вопросам психологии для проведения родительских собраний. Проводится диагностика уровня адаптации в 1-5 классах, диагностика социально-психологического климата в 9 классах и в соответствии с полученными данными провидится коррекционная работа.

Тенденции:

·  Вовлечение в мероприятия, запланированные на «Неделю здоровья» максимального количества учащихся;

·  Увеличения форм проведения мероприятий проводимых в рамках «Недели здоровья» (беседы, ролевые игры, классные часы, лекции, диспуты, выставки рисунков, круглые столы, спортивные соревнования, музыкальные зарядки для начальной школы), и «Дня здоровья» (спортивно-музыкальные марафоны, путешествия по станциям, спортивно-музыкальные разминки, «Весёлые старты», подвижные игры на свежем воздухе, викторины, спортивные часы, турниры, просмотр видео фильма «Долголетие»);

Результаты:

·  Повышение уровня знаний детей в области самопознания, межличностного общения, здорового питания, личной гигиены, поведения в экстремальных ситуациях;

·  Овладение навыками личной безопасности на дорогах города и в экстремальных ситуациях;

·  Повышение заинтересованности детей в здоровом образе жизни.

Анализ заболеваемости в школе 115 за г

Процентное соотношение учащихся имеющие 2 группу здоровья (начальная школа)

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11