МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПЕЧАТИ
ИМЕНИ ИВАНА ФЕДОРОВА»
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________
«_____» ___________2012 г.
рабочая программа
По дисциплине «Технология реализации книжной продукции»
По специальности 030901.65 – Издательское дело и редактирование
Факультет Издательского дела и журналистики
Кафедра Издательского дела и редактирования
Индекс по учебному плану | Цикл | Компонент | ||
Федеральный | Национально-региональный (вузовский) | Элективный | ||
ДС.02.2.3 | Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины |
|
|
|
Общие математические и естественнонаучные дисциплины |
|
|
| |
Общепрофессиональные дисциплины |
|
|
| |
Специальные дисциплины |
|
|
| |
Дисциплины специализации | Х |
|
|
Форма обучения | курс | семестр | Трудоемкость дисциплины в часах | Форма итогового контроля | |||||||
Всего часов | Аудиторных часов | Лекции | Семинарские (практически) занятия | Лабораторные занятия | Курсовая работа | Курсовой проект | Самостоятельная работа | ||||
Очная | 5 | 9 | 150 | 68 | 34 | 34 | 46 | экзамен | |||
Очно-заочная | 6 | 11 | 150 | 28 | 14 | 14 | 122 | экзамен | |||
Заочная | 6 | 11 | 150 | 26 | 16 | 10 | 124 | экзамен |
Москва — 2013 г.
Составитель:
Рецензент:
Рабочая программа обсуждена на кафедре «Издательского дела и редактирования»
протокол от 25 сентября 2012 г.
Зав. кафедрой
Одобрена Советом факультета «Издательского дела и журналистики»
2012 г., протокол
Председатель
1. Цели и задачи дисциплины, требования к знаниям и умениям
1.1. Цель и задачи изучения дисциплины.
Целью преподавания дисциплины является усвоение студентами теоретических и методических основ базовых схем реализации книжных изданий, проведения исследований книжного рынка, разработки программ продвижения изданий и оценки их эффективности для корреляции сбытовой политики издательства.
1.2. Требования к знаниям и умениям
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать достоинства и недостатки различных форм и методов сбыта книжной продукции и особенности продвижения изданий различного типа и вида;
уметь использовать методики разработки и реализации оптимальных программ продвижения книжных изданий, осуществлять поиск инновационных решений в сбытовой политике;
иметь навыки сбора и анализа торговой информации для принятия оптимальных решений в продвижении книжных изданий, осуществления контроля и при необходимости корректировки программы сбыта.
1.3. Перечень дисциплин, усвоение которых необходимо для изучения дисциплины.
"Организация и экономика издательского дела", "Маркетинг в книжном деле", "Технология книжной торговли», «Реклама книги» и др.
2. Содержание дисциплины
2.1. Наименование тем, их содержание, объем в часах
№п/п | Наименование тем, разделов | Общая трудоемкость (часов) | |||
Аудиторные занятия (всего часов) | Лекции | Практические занятия (семинары) | Лабораторные занятия | ||
1 | Тема 1. Книжный рынок: организационная структура книготорговых каналов | 6 | 2 | 2 | |
2 | Тема 2. Информационное обеспечение процесса реализации | 6 | 2 | 2 | |
3 | Тема 3. Сегментация и выбор целевого рынка сбыта | 6 | 2 | 2 | |
4 | Тема 4. Ассортиментная политика издательства | 6 | 2 | 2 | |
5 | Тема 5. Процесс товародвижения в системе маркетинга | 6 | 2 | 2 | |
6 | Тема 6. Коммуникационный канал в программе продвижения изданий | 6 | 4 | 4 | |
7 | Тема 7. Мерчендайзинг. Организация пространства на торговой площадке | 6 | 4 | 4 | |
8 | Тема 8. Политика стимулирования сбыта книжных изданий | 6 | 4 | 4 | |
9 | Тема 9. Прямые продажи | 6 | 4 | 4 | |
10 | Тема 10. Электронная коммерция | 6 | 4 | 4 | |
11 | Тема 11. Планирование и контроль эффективности сбытовой политики | 8 | 4 | 4 | |
итого | 68 | 34 | 34 |
2.2.Содержание разделов дисциплины
2.2.1. Книжный рынок: организационная структура книготорговых каналов
Цель раздела
Ознакомиться с общей схемой книжной торговли на современном книжном рынке, основными концепциями и разновидностями книготорговых предприятий.
Задачи
- Дать представление о розничной книжной торговле, действующих оптовых операторах, а также специальных программах продвижения изданий на рынке: Книжный клуб и каталожная торговля книгами. «Книга – почтой» как форма продвижения книжных изданий на рынке. Комплектование библиотек. Агентские системы прямых продаж.
- Рассмотреть типовые решения распространения книг на рынке, а также специализированные (в отношении клиента и в отношении товара) и профильные магазины. Понятия Дистрибьютор и Дилер. Вопросы формирования дилерской сети. Независимые и сетевые книготорговые структуры.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |



