Идеальное единство вида и современные теории абстрагирования
Часть II
ИДЕАЛЬНОЕ ЕДИНСТВО ВИДА И СОВРЕМЕННЫЕ ТЕОРИИ АБСТРАГИРОВАНИЯ
ВВЕДЕНИЕ
Идеальное единство значения, в соответствии с тем, как это было рассмотрено в предыдущем исследовании, мы постигаем в свете типологического свойства акта придания значения (Aktcharakter des Bedeutens), который, обладая определенной окраской, отличает сознание значения данного выражения от сознания выражения с некоторым другим значением. При этом, конечно, нельзя утверждать, что это типологическое свойство акта есть то конкретное, на основе которого для нас конституируется значение как вид. Конкретное, в данном случае, — это скорее целостное переживание понятого выражения, которому присуще это свойство как оживляющая окраска. Отношение между значением и значащим выражением или его окраской то же самое, как, например, отношение между видом "красное" и созерцаемым красным предметом или являющимся в нем моментом красного. Когда мы имеем в виду красное in specie, нам является некоторый красный предмет, и в этом смысле мы смотрим на него (и все же не имеем его в виду). Одновременно в нем проявляется момент красного, и в той мере, в какой мы можем опять-таки утверждать это здесь, мы смотрим на него. Однако мы не имеем в виду и этот момент, эту индивидуально определенную черту предмета, как это мы, например, делаем, когда высказываем феноменологическое наблюдение: моменты красного разделенных частей поверхности являющегося предмета также разделены. В то время как является красный предмет и выделенный в нем момент красного, мы подразумеваем скорее некоторое тождественное красное, и мы подразумеваем его в модусе сознания нового типа, посредством которого вместо единичного для нас становится предметным именно вид. Все это, соответственно, можно было бы перенести на значение в его от-
105
ношении к выражению и к его [функции] придания значения, независимо от того, отнесено ли оно к соответствующему созерцанию или нет.
Значение как вид вырастает, таким образом, на указанной подпочве посредством абстрагирования — однако, конечно, не посредством абстрагирования в том искаженном смысле, который господствует в эмпирической психологии и теории познания и который поэтому совершенно не способен схватить видовое, что даже ставят ему в заслугу. В отношении философского обоснования чистой логики вопрос об абстракциях попадает в фокус рассмотрения двойственным образом. Во-первых, так как среди категориальных различий значений, которые чистая логика должна рассмотреть по существу, находится также различие, которое соответствует противоположности единичных и общих предметов. Во-вторых же, и в особенности потому, что значения вообще — и притом значения в смысле видовых единств — образуют домен чистой логики, и поэтому любая ошибка в понимании сущности вида должна отражаться на самом существе чистой логики. Поэтому было бы целесообразным прямо здесь, в ряде вводных исследований, приступить к проблеме абстракции и обеспечить фундамент для чистой логики и теории познания, защищая оправданность собственного [существования] видовых (или идеальных) предметов наряду с единичными (или реальными). Это тот пункт, где релятивизм и эмпиризм психологизма отличается от идеализма, который представляет собой единственную возможность непротиворечивой теории познания.
Естественно, под идеализмом понимается здесь не метафизическая доктрина, но форма теории познания, которая признает идеальное как условие возможности объективного познания вообще и не устраняет его с помощью психологического истолкования.
ПЕРВАЯ ГЛАВА
ОБЩИЕ ПРЕДМЕТЫ И СОЗНАНИЕ ОБЩЕГО
§ 1. ОБЩИЕ ПРЕДМЕТЫ ОСОЗНАЮТСЯ НАМИ В СУЩНОСТНО ДРУГИХ АКТАХ, ЧЕМ ЕДИНИЧНЫЕ
Нашу собственную позицию мы уже обозначили в нескольких словах. Не требуется весьма обширных рассуждений, чтобы ее оправдать. Ибо все, на чем мы настаиваем, — действительное различие между видовыми и единичными предметами и различие в способах представле-
106
ний, в которых те и другие предметы с ясностью выступают для нас в сознании, — гарантировано для нас очевидностью. И эта очевидность приходит сама собой при прояснении соответствующих представлений. Нам нужно просто вернуться к тем случаям, в которых интуитивно осуществляются единичные или видовые представления, и мы получим полнейшую ясность относительно того, что за предметы они, собственно, имеют в виду, и что, в соответствии с их смыслом, должно считаться сущностно однородным или различным. Рефлексия на оба акта представит нам, существуют ли сущностные различия между теми способами, какими они осуществляются, или нет.
В последнем отношении сравнительное рассмотрение показывает, что акт, в котором мы полагаем видовое, в самом деле существенно отличается от того, в котором мы полагаем единичное, пусть даже так, что в последнем случае мы полагаем конкретное как целое или его индивидуальную часть или индивидуальный признак. Конечно, в обоих случаях существует определенная феноменальная общность. В обоих случаях является ведь то же самое конкретное, и в то время когда оно является, даны те же самые чувственные содержания в тех же самых модусах схватывания; т. е. та же самая совокупность актуальных данных содержаний ощущений и фантазий подлежит тому же самому "схватыванию", или "толкованию", в которых конституируется для нас явление предмета вместе с представленными посредством этих содержаний свойствами. Однако равное явление — это основа в обоих случаях различных актов. В одном случае — явление есть основа представления для акта в котором подразумевается единичное, т. е. для такого акта, в котором мы в простой направленности [к предмету] имеем в виду само являющееся, определенную вещь или определенный признак, определенную часть вещи. В другом случае — явление есть основа представления для акта, в котором {схватывается или} подразумевается вид; т. е., в то время как является вещь или скорее признак вещи, мы имеем в виду не этот предметный признак, не это Здесь и Теперь, но мы имеем в виду ее содержание, ее "идею", мы подразумеваем не этот момент красного в доме, но красное. Акт, в котором подразумевается вид — относительно своей основы схватывания — есть, очевидно, фундированный акт (ср. VI Исследование, § 46), поскольку на "созерцании" единичного дома, или его красного цвета, выстраивается новый способ схватывания, который является конститутивным для интуитивной данности идеи "красное". И так же как благодаря характерному свойству этого модуса схватывания вид предстает как общий предмет, возникают и внутренне с этим связанные образования такого вида, как некоторое красное (ein Rotes) (т. е. имеющее в себе мо-
107
мент красного), это красное (краснота этого дома) и т. п. Между видом и отдельным случаем выявляется первичное отношение, возникает возможность обозревать и сравнивать многообразие отдельных случаев и судить с очевидностью: во всех случаях единичный момент другой, но "в" каждом реализован тот же самый вид; это красное есть то же самое, как и то красное — а именно: если рассматривать его как вид, это тот же самый цвет, и все же опять-таки этот цвет отличается от того — а именно, если рассматривать его в качестве единичного, это различимая отдельная черта предмета. Как и все фундаментальные логические различия, это различие также категориально. Оно относится {к чистой форме возможного сознания предметностей как таковых. (Ср. VI Исследование, гл. б и сл.)}.77
§ 2. НЕИЗБЕЖНО ГОВОРИТЬ ОБ ОБЩИХ ПРЕДМЕТАХ
Крайности реализма понятий привели к тому, что оспаривают не только реальность, но и предметность вида. И, конечно, неправомерно. На вопрос о том, возможно ли и необходимо ли схватывать виды как предметы, можно ответить только при возвращении к значению (смыслу, понятию) имен, которые именуют виды, и к значению высказываний, которые требуют признания (Geltung) видов. Если эти имена и высказывания позволяют так себя интерпретировать, или если интенция номинативной и пропозициональной мысли позволяет себя понять таким образом, что собственные предметы интенции единичны, тогда мы должны признать истинным противоположное учение. Если же это не так, если при анализе значений выражений обнаруживается, что их непосредственные и собственные интенции очевидным образом не направлены на какие-либо единичные объекты, и одновременно обнаруживается, что присущее им общее отношение (Allgemeinheitsbeziehung) к определенному объему единичных объектов является только опосредствованным отношением, указывающим на логические связи, содержание (смысл) которых развертывается лишь в новых [формах] мысли и требует новых [способов] выражений, тогда противоположное учение с очевидностью ложно. Поистине это совершенно неизбежно — различать между индивидуальными единичностями, каковыми, например, являются эмпирические вещи, и видовыми единичностями, каковыми являются числа и многообразия в математике, представления и суждения (понятия и положения) чистой логики. Число
77 А: {к "форме сознания". Его "источник" заключается в "модусе сознания", а не в изменяющейся "материи познания".}.
108
есть понятие, которое, как мы неоднократно подчеркивали, охватывает в качестве единичностей 1, 2, 3... и так далее. Некоторое число — это, например, число 2, а не какая-либо группа индивидуальных единичных объектов. Если мы имеем в виду эти последние, даже совершенно неопределенным образом, то мы должны об этом заявить, и тогда, во всяком случае, вместе с выражением меняется мысль.
Различию индивидуальных и видовых единичностей соответствует не менее существенное различие индивидуальных и видовых обобщений (универсальность). Эти различия переносятся сразу же в сферу суждений и пронизывают всю логику: сингулярные суждения распадаются на индивидуально сингулярные, как Сократ есть человек, и видовые сингулярные, как 2 есть четное число, круглый квадрат есть бессмысленное понятие; универсальные суждения — на индивидуально универсальные, как все люди смертны, ивидовые универсальные, как все аналитические функции дифференцируемы, все чисто-логические положения априорны.
От этих и подобных различий нельзя просто отстраниться. Речь идет не просто о сокращенных выражениях, ибо они не могут быть устранены даже посредством обстоятельного описания.
Впрочем, на любом примере можно с очевидностью убедиться, что в познании вид действительно становится предметом и что по отношению к виду возможны суждения той же самой логической формы, как и по отношению к единичным предметам. Приведем пример из особенно интересующей нас группы. Логические представления, как и единообразные значения вообще, суть, как мы утверждали, идеальные предметы, пусть они сами представляют общее или единичное. Например, город Берлин, как тождественный смысл, когда мы его воспроизводим в речи и мысли; или непосредственное представление теоремы Пифагора, формулировку которой мы не должны эксплицировать; или само это представление — теорема Пифагора.
Исходя из нашей точки зрения, мы бы указали на то, что каждое такое значение несомненно выступает в мышлении как единство и что при определенных обстоятельствах мы можем даже высказать о нем, как о единстве, очевидное суждение: это значение может сравниваться с другими значениями и отличаться от них; оно может быть тождественным субъектом для многих предикатов, тождественной точкой отнесения в многообразных отношениях, его можно рассматривать в сумме с другими значениями и можно рассматривать как отдельную единицу; как тождественное оно само является предметом по отношению к многообразным новым значениям — точно так же как и другие предметы, которые не являются значениями: лошади, камни, психиче-
109
ские акты и т. д. Только потому, что значение тождественно [в себе], оно может рассматриваться как тождественное. Для нас это имеет силу неоспоримого аргумента, и это верно, естественно, для всех видовых единств, а также для тех, которые суть не-значения.
§ 3. СЛЕДУЕТ ЛИ ПОНИМАТЬ ЕДИНСТВО ВИДА КАК ЕДИНСТВО В СОБСТВЕННОМ СМЫСЛЕ. ТОЖДЕСТВО И РАВЕНСТВО
В то время как мы хотим сохранить строгое тождество вида в смысле старой традиции, господствующее учение опирается на широко распространенные обороты речи, когда говорят о тождестве не в собственном смысле. В случае одинаковых вещей мы достаточно часто говорим о такой же вещи. Мы говорим, например, такой же шкаф, такой же пиджак, такая же шляпа там, где имеют место изделия, которые, будучи созданы по одному и тому же образцу, полностью равны друг другу, т. е. равны во всем, что вызывает наш интерес относительно такого рода вещей. В этом смысле говорят о таком же убеждении, таком же сомнении, таком же вопросе, таком же желании и т. д. Полагают, что такой несобственный смысл [выражений] имеет место и тогда, когда говорят о таком же виде (Spezies) и в особенности — о таком же значении. В отношении равного повсюду переживания значения мы говорим о таком же значении (о таком же понятии и положении), в отношении равной повсюду окраски мы говорим о таком же красном (о красном в общем), о таком же синем и т. д.
Против этого аргумента я выдвигаю возражение, что несобственный смысл речи о тождестве в случае одинаковых вещей, именно как несобственный, отсылает к соответствующему собственному смыслу, и при этом — к тождеству. Там, где существует равенство, фактически мы находим также и тождество в строгом и истинном смысле. Мы не можем две вещи назвать одинаковыми, не указывая аспект, в котором они одинаковы. Определенный аспект, утверждаю я, и здесь заключено тождество. Каждое равенство имеет отношение к виду, которому подчинены сравниваемые [предметы]; и этот вид не есть снова просто равное по отношению к обоим, и он не может быть таковым, так как иначе был бы неизбежен дурной regressus in infinitum. Когда мы отмечаем аспект сравнения, мы указываем посредством более общего родового термина на ряд видовых различий, в котором обнаруживается определенное видовое различие как тождественно проявляющееся в сравниваемых членах. Если две вещи одинаковы относительно формы, то тождественным является соответствующий вид формы; если они одина-
110
ковы по цвету, то это вид цвета и т. д. Конечно, не каждый вид однозначно выражается в словах, в том или ином случае для этого аспекта не будет хватать подходящего выражения, возможно, будет трудно на него указать; однако мы все же учитываем его и он определяет наши высказывания о равенстве. Естественно, нам бы показалось это искажением истинного положения вещей, если бы захотели, пусть даже в области чувственного, определить тождество как предельный случай равенства. Тождество абсолютно неопределимо, но не равенство. Равенство есть отношение предметов, которые подчиняются одному и тому же виду. Если не разрешается больше говорить о тождестве вида, об аспекте, в котором имеет место равенство, то разговор о равенстве теряет основу.
§ 4. ВОЗРАЖЕНИЯ ПРОТИВ РЕДУКЦИИ ИДЕАЛЬНОГО ЕДИНСТВА К РАССРЕДОТОЧЕННОМУ МНОГООБРАЗИЮ
И на другое нужно обратить внимание. Если хотят свести разговор о единичном атрибуте к постоянству определенных отношений равенства, то мы предлагаем обдумать выявляющееся в следующих противопоставлениях различие. Мы сравниваем:
1. Нашу интенцию, если мы в созерцании схватываем какую-
либо единую группу равных объектов, или если мы сразу же распо
знаем их равенство как таковое, или же если в отдельных актах срав
нения мы осознаем равенство одного определенного объекта с про
чими отдельными объектами и в конечном итоге — со всеми объектами
группы78.
2. Нашу интенцию, если мы, возможно, даже на основе той же самой
созерцательной подпочвы схватываем атрибут, который составляет ас
пект равенства, соответственно, сравнения, как идеальное единство.
Очевидно, что в обоих случаях цель нашей интенции, [т. е.] предметное, которое подразумевается и которое мы называем субъектом нашего высказывания, совершенно различно. Сколько бы равных объектов ни представлялось нам в созерцании или при сравнении, во втором случае не они и их равенство, конечно, имеются в виду. Имеется в виду "общее", идеальное единство, а не эти отдельные или многие предметы.
Оба интенциональных положения дел не только логически, но и психологически всецело различны. Во втором случае вообще не требу-
78 Ср. более подробное рассмотрение [проблемы] схватывания классов в созерцании в моей Philosophie der Arithmetik, 1891, Kap. XI, особенно схватывания равенства в созерцании, S. 233.
111
ется никакого созерцания равенства или даже сравнения. Я распознаю эту бумагу как бумагу и как белую и проясняю для себя при этом общий смысл выражений бумага и белое вообще без всякой необходимости осуществлять какие-либо созерцания и сравнения. Впрочем, может быть, скажут, что психологически понятийные представления никогда бы не возникли без совместного явления равных и в своем равенстве вступающих в созерцательное отношение объектов. Однако этот психологический факт все же здесь совершенно неуместен, ибо речь идет о вопросе, как же расценивается атрибут в познании и как он должен расцениваться, если следовать очевидности.
В конце концов, ясно, что если интенцию на некоторый вид хотят прояснить посредством схватывания в представлении единичностей, [взятых] из определенных групп равенства, то схватываемые каждый раз единичности включают в себя только некоторых членов групп и никогда не могут исчерпать весь объем. Можно было бы отсюда спросить, что же устанавливает единство объема, что делает его возможным для нашего сознания, если нам недостает единства вида и одновременно с ним мыслительной формы цельности (Allheit), посредством которой это единство обретает отношение к мысленно представленному (имея в виду смысл выражения цельность А) совокупному многообразию А. Указание на "тот же самый" повсюду общий момент помочь, естественно, не может. В количественном отношении здесь столько [моментов], сколько представлено отдельных объектов, входящих в этот объем. Как может объединять то, что само требует объединения?
Не может помочь и объективная возможность распознать все члены объема как равные друг другу; она не может дать единства объему для нашего мышления и познания. Эта возможность — ничто для нашего сознания, если мы ее не мыслим и не усматриваем. С одной стороны, при этом мысль о единстве объема уже предполагается; а с другой стороны, само это единство выступает для нас как идеальное единство. Очевидно, вообще каждая попытка перетолковать бытие идеального в возможное бытие реального должна потерпеть крах потому, что сами возможности опять-таки суть идеальные предметы. Возможности нельзя обнаружить в реальном мире — так же как числа вообще, треугольники вообще.
Эмпиристская тенденция, которая хочет избежать допущения видовых предметов за счет сведения к их объему, также несостоятельна. Она неспособна нам сказать, что же придает объему единство. Следующее возражение делает это особенно ясным. Оспариваемая концепция оперирует "сферами сходства", однако слишком легко устраняет ту трудность, что каждый объект принадлежит многообразию сфер сход-
112
ства и что теперь нужно ответить на вопрос, что же отличает сами эти сферы сходства друг от друга. Ясно, что без уже данного единства вида был бы неизбежен regressus in infinitum. Объект А сходен с другими объектами; с одними — в аспекте а, с другими — в аспекте b и т. д. Сам же аспект не должен, однако, говорить о том, что тут наличествует некий вид, который создает единство79. Что же противопоставляет в целом сферу сходства, обусловленную краснотой, сфере сходства, обусловленной треугольником? Эмпиристская концепция может только сказать: это суть различные сходства. Если А и В сходны относительно красноты, а А и С — относительно треугольности, то эти сходства различного вида. Однако тут мы опять наталкиваемся на виды. Сами сходства сравниваются и образуют роды и виды как абсолютные члены. Мы должны были бы снова вернуться к сходствам этих сходств и так далее, in infinitum.
§ 5. ПРОДОЛЖЕНИЕ. СПОР МЕЖДУ ДЖ. СТ. МИЛЛЕМ И Г. СПЕНСЕРОМ
То, что психологистский способ понимания, который дробит единство вида на многообразие входящих в него предметов, не лишен трудностей, конечно, достаточно часто ощущалось; однако, устраняя их, успокаивались слишком рано. Интересно наблюдать, как Дж. Ст. Милль80, в противоречии со своей психологистской доктриной, пытается говорить о тождественности атрибута и обосновать эту тождественность — в противоположность Спенсеру, который, являясь в этом случае более последовательным, считает допустимым говорить только о совершенно одинаковых (völlig gleiche)81 атрибутах82.
Когда мы видим разных людей, то это вызывает в нас не тождественные, но только совершенно одинаковые чувственные ощущения и, таким образом, считает Спенсер, даже человеческое начало в каждом человеке должно быть разным атрибутом. Но тогда, возражает Милль, — челове-
79 Два последних предложения — изложение оспариваемой Гуссерлем концепции (Прим. перев.).
80 J. St. Mill. Logik, Buch II, Kap. 2, § 3, заключительное замечание Gomperz' Übersetzung, I, S. 185-186 [160].
811 В нем. перев., которым пользовался Гуссерль, устойчивое словосочетание exactly similar передано как völlig gleiche. Следует иметь в виду, что речь идет о теории сходства (similar). По-русски мы говорим, например, "совершенно одинаковая ситуация" в смысле подобной ситуации. (Прим. перев.).
82 Spencer. Psychologie, II, §294, примеч. (Übersetzung von Vetter, II, S. 59 f)-
113
ческое начало каждого человека в этот момент и полчаса спустя. Нет, утверждает он83, "если любое общее представление, вместо того чтобы быть Одним во Многом, рассматривалось бы в качестве стольких же многочисленных представлений, сколько имеет место вещей, к которым они применимы, то тогда не было бы никакого общего языка. Имя не имело бы никакого общего значения, если бы [имя] человек в применении к Гансу обозначало бы одну вещь, а в применении к Петеру84 — другую вещь, хотя и весьма сходную".
Возражение верное, однако оно не в меньшей степени затрагивает собственное учение Милля. Ведь несколькими строками далее говорится: "Значение всякого общего имени — это некоторое внешнее или внутреннее явление, которое в конечном итоге состоит из чувств, а эти чувства, если их непрерывность нарушена хотя бы на одно мгновение, суть более не те же самые чувства в смысле индивидуального тождества". От этой весьма четко обозначенной трудности Милль хочет уйти слишком легко. "Что же такое то общее нечто, — спрашивает Милль, — что дает общему имени значение? Спенсер может только сказать, что это сходство чувств; я же отвечаю на это: атрибут — это как раз сходство. Имена атрибутов — это, в конечном итоге, имена сходств наших ощущений (или других чувств). Всякое общее имя — будь оно абстрактное или конкретное — означает или соозначает одно или несколько этих сходств".
Странное решение. Таким образом, "соозначение" не состоит более из атрибутов в обычном смысле, но из этих сходств. Но что же достигается этим переключением? Каждое такое сходство подразумевает ведь не индивидуальное или моментальное чувство (feeling) сходства, но тождественное "Одно во Многом", и при этом предполагается как раз то, что должно было бы быть отсюда прояснено. Естественно, не может иметь успеха и редукция к меньшему числу таких неясных ситуаций. Все же каждому отдельному атрибуту соответствует одно из этих сходств. Однако в какой степени мы можем, собственно, говорить только об одном сходстве, так как все же каждому отдельному случаю сравнения соответствует одно особое сходство, следовательно, к каждому атрибуту относится неограниченное число возможных сходств? Это ведет к рассмотренному выше вопросу о том, что должна обосновать единая взаимосвязь всех этих сходств, к вопросу, который стоит только задать, чтобы осознать ложность релятивистского понимания.
Милль сам чувствует сомнительность своего объяснения; ибо он добавляет следующее: "Вероятно, не будут отрицать, что если сто ощу-
83 Mill, op. cit., S. 186 [161].
84 У Милля, соответственно, Джону и Уильяму. (Прим. перев.).
114
щений до неразличимости сходны, то об их сходстве нужно говорить как об одном сходстве, а не о сотне сходств, которые просто похожи друг на друга. Сравниваемых предметов много; но нечто общее всем им надо понимать как одно — совершенно так же, как признают [чем-то] одним всякое имя, хотя оно и соответствует численно различным звуковым ощущениям всякий раз, как его произносят". Странный самообман. Как будто декретом относительно способа речи мы могли бы определить, соответствует ли многообразию актов единство мыслимого или нет, и как будто не идеальное единство интенции придает речи единый смысл. Конечно, сравниваемых вещей много, и, конечно, общее им Нечто должно быть схвачено как одно — однако все же только потому мы говорим одолжном, что как раз это Нечто есть одно. И если это имеет силу для сходств, то имеет силу и для самих не скрытых [за сходствами] (unverkleideten) атрибутов, которые, таким образом, должны существенно отличаться от чувств (feelings). Нельзя, следовательно, уже говорить, что там, где исследуют понятия, занимаются психологией.
"Спор между г-ном Спенсером и мной, — говорит Милль (там же, S. 185), — это спор только о словах, ибо никто из нас не думает, что атрибут есть реальная вещь, которая обладает объективным существованием; мы полагаем, что это только особый способ давать имя нашим ощущениям или нашим предвосхищениям ощущений, если смотреть на их отношения к внешнему объекту, который их вызывает. И вопрос, поднятый г-ном Спенсером, касается не свойств какой-либо реально существующей вещи, а относительно большей или меньшей пригодности для философских целей двух различных способов употребления имени". Конечно, мы также не утверждаем реальности атрибутов, однако мы требуем более четкого анализа того, что скрывается за этими "видами употребления имени" и что обосновывает "пригодность имени для философских целей" и для мышления вообще. Милль не видит, что целостный смысл имени и любого выражения есть равным образом видовое единство и что проблема только отодвигается, если единство вида редуцируют к единству значения слова.
§ 6. ПЕРЕХОД К ПОСЛЕДУЮЩИМ ГЛАВАМ
Уже в последнем рассуждении мы были вынуждены критически обратить внимание на концепцию, противоположную нашей. Речь шла при этом о ходе мысли, в котором совпадают все формы эмпиристской теории абстрагирования, как бы они ни отличались по своему содержанию в других аспектах. Однако теперь кажется необходимым пре-
115
доставить больше места критике, чтобы применить наше понимание сущности общих предметов и общих представлений для выверяющего анализа различных основных форм современных теорий абстрагирования. Критика и доказательство ошибочности чужих теорий даст нам удобный случай дополнить и развить собственное понимание и одновременно проверить его надежность.
Эмпиристская "теория абстрагирования"85, как и большинство современных работ по теории познания, смешивает два различных направления научного интереса, первое из которых — это психологическое объяснение переживаний, а второе — "логическое" прояснение их мыслительного содержания, или смысла, и критика их возможной результативности в познании. В первом случае речь идет об обнаружении эмпирических связей, которые соединяют данную мысль как переживание с другими фактами в потоке реальных событий, фактами, которые служат для этих событий причинами или же выступают по отношению к ним как действия. В другом случае [исследование] нацелено на {"происхождение понятий"}86, относящихся к словам; следовательно, на прояснение их "подлинного мнения" ("eigentliche Meinung"), или значения, посредством очевидного подтверждения их интенции восуществляющем смысле, который мы актуализируем посредством привлечения соответствующего {созерцания)87. Изучение сущности этих феноменологических связей образует необходимый фундамент для прояснения "возможности" познания; следовательно, в нашем случае — для сущностного прояснения возможности оправданного высказывания об общих предметах (или о единичных предметах как предметах соответствующих общих понятий) и в связи с этим — для очевидного определения законности смысла, в котором общее может считаться существующим, а к единичному могут быть применены общие предикаты. Любое учение об абстрагировании, которое желает быть теоретико-познавательным, т. е. прояснять познание, уже с самого начала теряет свою цель, если оно, вместо того чтобы описывать непосредственное дескриптивное положение вещей, в котором мы осознаем видовое, и посредством этого прояснять смысл имен атрибутов, а в дальнейшем вскрывать с очевидностью многочисленные неверные толкования, которые претерпевает сущность вида, теряет себя, напротив, в эмпирико-психологическом анализе
85 Неуместно как раз говорить здесь о теории, где, как будет показано в
дальнейшем, не о чем теоретизировать, т. е. нечего объяснять.
86 А: {анализ "понятий").
87 А: {наглядного образа).
116
процесса абстрагирования с точки зрения причин и действий и, бегло упоминая дескриптивное содержание сознания абстракции, направляет свой интерес преимущественно на неосознанные диспозиции, гипотетические ассоциативные связи. И обычно мы находим при этом, что имманентное сущностное содержание сознания общего, при помощи которого желаемое прояснение сразу же может быть достигнуто, вообще не принимается во внимание и не фиксируется.
И точно так же теория абстрагирования теряет с самого начала свою цель: она хоть и направляет свой интерес на поле имманентно обнаруживаемого в любом непосредственном (следовательно, интуитивном) абстрагировании и тем самым избегает ошибки смешения сущностного анализа и эмпирического анализа (анализа, проясняющего путем критики познания, и анализа, использующего психологические объяснения); но зато она — особенно из-за того, что речь о репрезентации общего неоднозначна — впадает в другое, близкое [первому] смешение, а именно между феноменологическим и объективным анализом; то, что акты придания значения только придают своим предметам, приписывается теперь самим актам в качестве реального конституента. Так здесь снова незаметно покидают решающую сферу сознания и его имманентной сущности, и все становится запутанным.
Последующий анализ покажет, что эта суммарная характеристика соответствует влиятельнейшим современным теориям абстрагирования и что они в самом деле не достигают цели по указанным только что в общих чертах причинам.
ВТОРАЯ ГЛАВА
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ГИПОСТАЗИРОВАНИЕ
ОБЩЕГО
§ 7. МЕТАФИЗИЧЕСКОЕ И ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ГИПОСТАЗИРОВАНИЕ ОБЩЕГО. НОМИНАЛИЗМ
Два превратных толкования определили развитие учений об общих предметах. Во-первых, метафизическое гипостазирование общего, допущение реального существования вида вне мышления.
Во-вторых, психологическое гипостазирование общего, допущение реального существования вида в мышлении.
117
Против первого ложного толкования, которое лежит в основе платоновского реализма (в традиционном понимании), выступает старый номинализм, и причем как крайний, так и концептуалистский. Напротив, борьба против второго ложного толкования, в особенности в форме локковских абстрактных идей, определила развитие современных теорий абстрагирования, начиная с Беркли, и решительно склонила их к крайнему номинализму (который сейчас называют просто номинализмом и обычно противопоставляют концептуализму). Т. е. полагали, что для того, чтобы избежать абсурдности локковских абстрактных идей, следует вообще отрицать общие предметы как своеобразные единицы мышления и общие представления как своеобразные акты мышления. Так как не видели различия между общими созерцаниями (к которым наряду с этими абстрактными идеями относятся также и общие образы (Gemeinbilder) традиционной логики) и общими значениями, отбрасывали, если не на словах, то все же по смыслу, эти последние "понятийные представления" с их своеобразной интенцией представления и замещали их единичными, лишь своеобразно психологически функционирующими отдельными представлениями.
Таким образом, к этим двум ложным толкованиям присоединяется третье — номинализм, который в своих различных формах полагает, что может перетолковать общее в отношении к предмету и акту мысли в отдельное.
Эти ложные толкования, насколько они еще представляют интерес, мы теперь должны последовательно проанализировать. Природа вещей такова, и наши предыдущие размышления сделали это уже очевидным, что спорные вопросы о сущности общих предметов и вопросы о сущности общих представлений не должны быть разделены. Бесполезно убеждать, что речь об общих предметах имеет собственное значение, пока не преодолеют сомнение, что такие предметы можно представить, и в дальнейшем, пока не будут опровергнуты теории, которые, как кажется, посредством научного психологического анализа приводят доказательство того, что существуют только единичные представления, что нами могут осознаваться и каждый раз осознаются только единичные объекты и что поэтому речь об общих предметах следует понимать как фиктивную и совершенно не обладающую собственным смыслом.
Мы можем оставить ложные толкования платонистского реализма как то, с чем давно покончено. Напротив, те мотивы в мышлении, которые, кажется, подталкивают к психологистскому реализму, действенны еще и сегодня, как это обнаруживается в том способе, каким критикуют Л о к к а. Эти мотивы мы подробно рассмотрим в этой главе.
118
§ 8. ХОД МЫСЛИ, ПРИВОДЯЩИЙ К ЗАБЛУЖДЕНИЮ
Нашему пониманию можно было бы противопоставить следующий ход мысли (не столько всерьез принимая это убеждение, сколько для того, чтобы показать, что, исходя из противного, нельзя было бы говорить о видах как общих предметах).
Если виды не суть нечто реальное, а также не суть нечто в мышлении, то тогда они вообще ничто. Как можем мы говорить о чем-то, без того чтобы оно не существовало по меньшей мере в нашем мышлении? Бытие идеального есть, как само собой понятно, бытие в сознании. И оно по праву называется содержанием сознания. В противоположность этому реальное бытие есть как раз не просто бытие в сознании, или то, что содержится [в сознании] (Inhalt-sein), но в-себе-бы-тие, трансцендентное бытие, бытие вне сознания.
Тем не менее мы не хотим затеряться на ложных путях этой метафизики. То, что "в" сознании, для нас реально точно так же, как и то, что "вне". Реальное — это индивидуальное со всеми своими составными частями, оно есть Здесь и Теперь. В качестве характерного признака реальности достаточно для нас временности. Реальное бытие и временное бытие хотя и не тождественные, но по объему равные понятия. Естественно, мы не полагаем, что психические переживания суть вещи в смысле метафизики. Однако к некоторому вещественному единству они все же причастны, если верно старое метафизическое убеждение, что все временное сущее с необходимостью есть некоторая вещь или же вносит свой вклад в конституирование вещей. Если же, однако, все метафизическое должно быть совершенно исключено, то следует определить реальность как раз через временность. Ибо здесь все сводится лишь к тому, что оно противоположно вневременному "бытию" идеального.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |



