Учебно-методический комплекс дисциплины «Основы педиатрии и гигиены детей раннего и дошкольного возраста» вузовского компонента цикла ОПД. Ф.«Дошкольная педагогика и психология» (стр. 2 )

Модуль

Номер

раздела,

темы

Самостоятельная работа студентов

Формы контроля

Содержание работы, формы работы

Сроки

выполнения

Общая

трудоёмкость

1

Тема 1

Введение.

1. Изучение материалов лекции 1, рекомендуемой литературы.

2. Составление словаря по теме лекции №1 (анатомия, возрастная анатомия, физиология, возрастная физиология, онтогенез, рост, развитие, биологический возраст).

2 семестр, май

4

1. Проверка словаря.

2. Контроль присутствия на лекции.

3. Тестирование или терминологический диктант.

4. Оценка таблицы.

Тема 2

Особенности развития детей раннего и дошкольного возраста.

1. Изучение материалов лекции 2, рекомендуемой литературы.

2. Составление словаря по теме лекции №2.

2 семестр, май

4

1. Проверка словаря.

2. Контроль присутствия на лекции.

3. Тестирование или терминологический диктант.

Тема 3

Особенности развития высшей нервной деятельности. Гигиена нервной системы.

1. Изучение материалов лекции 3, рекомендуемой литературы.

2. Составление словаря по теме лекции №3.

2 семестр, май

4

1. Контроль присутствия на лекции.

2. Тестирование или терминологический диктант.

3. Проверка словаря.

4. Оценка таблицы.

2

Тема 4

Рациональный режим жизни разных возрастных групп.

1. Изучение материалов лекции 4, рекомендуемой литературы.

2. Составление словаря по теме лекции №4.

2 семестр, май

4

1. Контроль присутствия на лекции.

2. Тестирование или терминологический диктант.

3. Проверка индивидуального задания.

4. Опрос.

5. Проверка словаря.

Тема 5

Адаптация детей при поступлении в дошкольные учреждения

1. Изучение материалов лекции 5, рекомендуемой литературы.

2. Составление словаря по теме лекции № 5.

2 семестр, май

4

1. Тестирование.

2. Опрос.

3. Проверка словаря.

4. Контроль присутствия на занятии.

5. Оценка таблицы.

Тема 6

Психическое здоровье как фактор полноценного развития

1. Изучение материалов лекции 6, рекомендуемой литературы.

2. Составление словаря по теме лекции №6.

2 семестр, май

4

1. Тестирование или терминологический диктант.

2. Опрос.

3. Проверка словаря.

4. Контроль присутствия на занятии.

5. Проверка конспекта.

3

Тема 7

Понятие о психокоррекции и психотерапии

1. Изучение материалов лекции 7, рекомендуемой литературы.

2. Составление словаря по теме лекции №7.

4

1. Тестирование или терминологический диктант.

2 семестр, май

2. Опрос.

3. Проверка словаря.

4. Контроль присутствия на занятии.

5. Оценка таблицы.

Тема 8

Гигиена окружающей среды

1. Изучение материалов лекции 8, рекомендуемой литературы.

2. Составление словаря по теме лекции № 8.

2 семестр, май

4

1. Тестирование или терминологический диктант.

2. Опрос.

3. Проверка словаря.

4. Контроль присутствия на занятии.

5. Проверка конспекта.

Тема 9

Причины заболеваний и травматизма у детей, их влияние на организм.

1. Изучение материалов лекции 9, рекомендуемой литературы.

2. Составление словаря по теме лекции №9.

2 семестр, май

4

1. Тестирование или терминологический диктант.

2. Опрос.

3. Проверка словаря.

4. Контроль присутствия на занятии.

5. Проверка конспекта.

4

Тема 10

Острые инфекции и профилактика их возникновения в детских дошкольных учреждениях.

1. Изучение материалов лекции 10, рекомендуемой литературы.

2. Составление словаря по теме лекции №10.

2 семестр, 3 неделя

мая

4

1. Проверка словаря.

2. Тестирование

3. Контроль присутствия на парах.

5

Тема 11

Первая помощь при несчастных случаях и неотложных состояниях

1. Изучение материалов лекции 11, рекомендуемой литературы.

2. Составление словаря по теме лекции №11

2 семестр, май

4

1. Проверка словаря.

2. Тестирования

3. Контроль присутствия на занятии.

Тема 12

Функциональные нарушения высшей нервной деятельности у детей

1. Изучение материалов лекции 12, рекомендуемой литературы.

2. Составление словаря по теме лекции №12.

3. Анализ режима по .

2 семестр, май

4

1. Проверка словаря.

2. Тестирования

3. Проверка анализа режима.

4. Контроль присутствия на занятии.

Тема 13

Заболевания органов кровообращения и кроветворения

1. Изучение материалов лекции 13, рекомендуемой литературы.

2. Составление словаря по теме лекции №13.

2 семестр, май

4

1. Проверка словаря.

2. Тестирование

3. Контроль присутствия на занятии.

Тема 14

Болезни органов пищеварения

1. Изучение материалов лекции 14, рекомендуемой литературы.

2. Составление словаря по теме лекции №14.

3. Конспект «Мужская и женская половая системы».

2 семестр, май

4

1. Проверка словаря.

2. Тестирование

3. Контроль присутствия на занятии.

Тема 15

Патология мочевыделительных путей, эндокринных органов

1. Изучение материалов лекции 15, рекомендуемой литературы.

2. Составление словаря по теме лекции №15.

2 семестр, май

4

1. Проверка словаря.

2. Тестирование

3. Контроль присутствия на занятии.

Тема 16

Понятие об иммунитете. Эпидемиология. Три звена эпидемиологического процесса

1. Изучение материалов лекции 16, рекомендуемой литературы.

2. Составление словаря по теме лекции №16.

2 семестр, май

4

1. Проверка словаря.

2. Тестирование

3. Контроль присутствия на занятии.

5

Тема 17

Воздушно-капельные инфекции у детей.

1. Изучение материалов лекции 17, рекомендуемой литературы.

2. Составление словаря по теме лекции №17.

2 семестр, май

4

1. Проверка словаря.

2. Опрос

3. Контроль присутствия на занятии.

Тема 18

Вредные привычки у детей: курение, употребление алкоголя, наркомания

1. Изучение материалов лекции 18, рекомендуемой литературы.

2. Составление словаря по теме лекции №18.

2 семестр, май

4

1. Проверка словаря.

2. Контроль присутствия на занятии.

Наименование дисциплин, изучение которых опирается на данную дисциплину

Ведущая кафедра

Предложение об изменениях рабочей программы

Подпись зав. кафедрой

Психология

Общей психологии

Педагогика

Педагогики

№

п/п

Наименование

Наличие

место/кол-во экз.

Потребность

Примечания

ЛИТЕРАТУРА

МОДУЛЬ 1-6

1.

Александрова В. А. Полная энциклопедия детского здоровья [Текст] / – СПб.: Сова; М.: Эксмо, 2002. – 544 с.

Ч. з.№1 (1экз), Каф. валеологии (2 экз)

2.

Детские болезни с уходом за детьми и анатомо-физиологические особенности детского возраста. Учебник для учащихся медицинских училищ [Текст] / / - М.: Медицина, 1984. – 464 с.

Ч. з.№1 (1экз)

3.

И. От младенца до подростка: Размышления о развитии и воспитании ребенка [Текст] / // – 2-е изд., испр. и доп. – СПб.: «Респекс», 1996. – 230 с.

Ч. з.№1 (1экз),

4.

Основы педиатрии и гигиены детей дошкольного возраста [Текст] / , // Учебное пособие для сред. пед. учеб. заведений – М.: Академия, 2000. – 320 с.

Аб. (6 экз), Ч. з. №1 (1 экз); Ч. з. №2 (1 экз); Ч. з. №3 (2 экз).

5.

Основы педиатрии [Текст] / // Учебно-методическое пособие. – Бийск: НИЦ БПГУ им. , 2003. – 78 с.

Аб.(24 экз), Ч. з. №1 (2 экз); Ч. з. №2 (2 экз); Ч. з. №3 (3 экз).

6.

Основы педиатрии и гигиены детей дошкольного возраста [Текст] / , , и др. – Ростов-на-Дону, «Феникс», 2003. – 336 с.

Ч. з. №1 (1 экз)

7.

Основы педиатрии и гигиены детей раннего и дошкольного возраста [Текст] / // Учебно-методическое пособие. – М.: ВЛАДОС, 2003. – 400 с.

Ч. з. №3 (1 экз)

8.

Педиатрия. Конспект лекций [Текст] / . – Ростов-на-Дону, «Феникс», 2008.

Ч. з. №1 (2 экз)

9.

Мазурин детских болезней [Текст] / // Учебник для мед. инст-ов. – М.: Медицина, 1986. – 432 с.

Ч. з. №1 (1 экз)

10.

Физиологическая оценка резервных возможностей организма старших подростков [Текст] / // Дипломная работа. – Бийск: БПГУ им. , 2000. – 95 с.

Ч. з. №2 (1)

11.

Основы педиатрии и гигиены детей дошкольного возраста [Текст] / , , // Учебник для вузов. – 3-е изд., доп. и перераб. – М.: «Просвещение», 1987. – 271 с.

Ч. з. №1 (1 экз)