Annotations des programmes de travail pour les matières : « Musique », « Arts plastiques », « Arts »

Annotations des programmes de travail pour les matières : « Musique », « Arts plastiques », « Art »

Nom du cours
Musique
Classe
5-9 FГОС
Nombre d'heures
136
UMK

« Musique. Art » par E.D. Kritskaïa, G.P. Sergueïeva, T.S. Shmaguina, M
Sections du programme
Musique et littérature
Musique et arts plastiques
Le monde des images de la musique vocale et instrumentale
Le monde des images de la musique de chambre et symphonique.
Caractéristiques de la dramaturgie de la musique de scène
Caractéristiques de la dramaturgie de la musique de chambre et symphonique
Objectifs
Développer la culture musicale des élèves comme partie intégrante de leur culture spirituelle – reflète pleinement l'intérêt de la société moderne pour le renouveau de la spiritualité, assure la formation d'une perception globale du monde chez les élèves, leur capacité à s'orienter dans l'espace informationnel de la vie.
Structure du programme
Note explicative :
Objectifs et tâches du cours en tenant compte des spécificités du cours ;
Caractéristique générale du cours ;
Repères de valeurs
Description de la place du cours dans le programme d'études ;
Résultats personnels, transversaux (compétences) et spécifiques de l'apprentissage de la matière et du cours
Contenu du programme ;
Plan thématique du cours ;
Critères et normes d'évaluation des connaissances, compétences, habiletés des élèves selon les différentes formes de contrôle des connaissances ;
Description de l'infrastructure technique, pédagogique et informationnelle du processus éducatif.

Nom du cours
Musique
Classe
5-9 ГОС
Nombre d'heures
136
UMK

Manuels
« Musique. Art » par E.D. Kritskaïa, G.P. Sergueïeva, T.S. Shmaguina, M., Prosveshchenie
Objectifs du cours

Nom du cours
Arts plastiques
Classe
5-9 FГОС
Nombre d'heures
136
UMK

B.M. Nemenovski « Arts plastiques et travail artistique »
Gorïaeva N.A., Ostrovskaia O.V. Arts plastiques. Art décoratif et appliqué dans la vie de l'homme
Objectifs
Former la réceptivité morale et esthétique face au beau et à l'anti-beau dans la vie et l'art. Développer l'activité créative artistique. Développer des connaissances, compétences et habiletés artistiques.
Développement des capacités créatives des élèves, de la pensée imagée et associative, de l'imagination, de la mémoire visuelle et de la perception émotionnelle-esthétique de la réalité.
Éducation à la culture de la perception des œuvres d'art plastique, décoratif-appliqué, d'architecture et de design.
Former un intérêt durable pour l'art plastique, la capacité de percevoir ses caractéristiques historiques et nationales
Structure du programme
Note explicative :
Objectifs et tâches du cours en tenant compte des spécificités du cours ;
Caractéristique générale du cours ;
Repères de valeurs
Description de la place du cours dans le programme d'études ;
Résultats personnels, transversaux (compétences) et spécifiques de l'apprentissage de la matière et du cours
Contenu du programme ;
Plan thématique du cours ;
Critères et normes d'évaluation des connaissances, compétences, habiletés des élèves selon les différentes formes de contrôle des connaissances ;
Description de l'infrastructure technique, pédagogique et informationnelle du processus éducatif.

Nom du cours
Arts plastiques
Classe
5-9 ГОС
Nombre d'heures
136
UMK

Manuels
B.M. Nemenovski « Arts plastiques et travail artistique »
Gorïaeva N.A., Ostrovskaia O.V. Arts plastiques. Art décoratif et appliqué dans la vie de l'homme
Objectifs du cours
Former des compétences morales et communicatives sur la base de qualités qui répondent à l'idée de véritable humanité, de bonté et de culture complète dans la perception du monde.
Développement de l'enfant en tant que personnalité compétente à travers sa participation à diverses formes d'activité humaine : étude, connaissance, communication, développement personnel, orientations de valeurs, recherche de sens dans la vie.
Développement de la capacité à percevoir émotionnellement et valoriser les œuvres d'art plastique, à exprimer dans les travaux créatifs son rapport au monde qui l'entoure ;
Acquisition de connaissances primaires sur le monde des arts plastiques : arts visuels, arts décoratifs-appliqués, architecture, design ; sur leurs formes de présence dans l'environnement quotidien de l'enfant ;
Maîtrise des compétences et techniques élémentaires des activités artistiques ;
Structure du programme
Note explicative :
Objectifs et tâches du cours en tenant compte des spécificités du cours ;
Caractéristique générale du cours ;
Repères de valeurs
Description de la place du cours dans le programme d'études ;
Exigences sur le niveau de préparation des élèves et résultats spécifiques du cours
Contenu du programme ;
Plan thématique du cours ;
Critères et normes d'évaluation des connaissances, compétences, habiletés des élèves selon les différentes formes de contrôle des connaissances ;
Description de l'infrastructure technique, pédagogique et informationnelle du processus éducatif.

Nom du cours
Art
Classe
10-11 ГОС
Nombre d'heures
68
UMK
Manuels
G.I. Danilova
Danilova G.I. Culture artistique mondiale 10-11e
Objectifs du cours
Développement de l'expérience d'une relation émotionnelle et valorisante à l'art et à la culture en tant que forme socio-culturelle d'appréhension du monde, influençant l'individu et la société.

Structure du programme
Note explicative :
Objectifs et tâches du cours en tenant compte des spécificités du cours ;
Caractéristique générale du cours ;
Repères de valeurs
Description de la place du cours dans le programme d'études ;
Exigences sur le niveau de préparation des élèves et résultats spécifiques du cours
Contenu du programme ;
Plan thématique du cours ;
Critères et normes d'évaluation des connaissances, compétences, habiletés des élèves selon les différentes formes de contrôle des connaissances ;
Description de l'infrastructure technique, pédagogique et informationnelle du processus éducatif.