Немецкий язык (стр. 20 )

Ich soll Lehrer werden, ____- ich möchte lieber Musiker werden. Ich will Geld verdienen, ____ suche ich Arbeit. Meine Freundin studiert Medizin, ____ sie will Ärztin werden. Ich muß Deutsch lernen, ____ ich fahre bald nach Düsseldorf. Ich möchte nach Düsseldorf fahren, ____ ich habe kein Geld. Peter will Deutschlehrer werden, ____ studiert er Germanistik. Inge möchte Gitarre lernen, ____ sie hat keine Zeit.

10. Прочитайте диалог Б, ответьте на вопросы:

Dialog B Was willst du eigentlich werden?

Monika Mai: Sag mal, Dino, was willst du eigentlich werden?

Dino Botta: Das kann ich jetzt noch nicht sagen. Zur Zeit bin ich hier und möchte wirklich gut Deutsch lernen.

M. M.: Und dann?

D. B.: Dann gehe ich nach Italien zurück.

M. M.: Aber du mußt doch dort arbeiten...

D. B.: Klar – ohne Geld kann ich nicht leben.

M. M. Also, was willst du dann in Italien machen?

D. B.: Warum fragst du immer? Mußt du das unbedingt wissen?

M. M.: Ich darf doch fragen, oder?

D. B.: Na gut! Ich soll Lehrer werden.

M. M.: Du sollst Lehrer werden? Wer sagt das?

D. B.: Meine Freundin. Die will das. Sie ist Lehrerin.

M. M.: Aha, deine Freundin... Entscheidet sie das?

D. B.: Nein, nein, natürlich ich.

M. M.: Und willst du denn wirklich Lehrer werden?

D. B.: Nein. Ein Lehrer muß immer befehlen, und die Kinder müssen gehorchen.

M. M.: Ja, was willst du denn dann machen?

D. D.: Gitarre spielen.

M. M.: Was?! Du möchtest Musiker werden? Das ist prima!

D. B.: Prima? Das sagst du! Aber ich darf nicht Musiker werden. Meine Freundin sagt, Musiker verdienen kein Geld. Das ist kein Beruf, das ist ein Hobby.

M. M.: So so! Deine Freundin befiehlt und du gehorchst.

Wo treffen sich Dino und Monika? Wofür interessiert sich Monika? Was soll Dino werden? Was möchte er werden? Was macht Dino in Deutschland? Warum möchte Dino gut Deutsch lernen? Warum darf Dino nicht Musiker werden? Warum will seine Freundin nicht, dass Dono Musiker sein wird? Gehorcht Dino seiner Freundin? Ist Monika neugierig.(любопытная)? Erzählt Dino über sich gern?

11. Повторите еще раз правила и выполните упражнение:

1. müssen

a) Bleibst du hier? – Nein, ich ____ weggehen. b) Ich gehe jetzt. – Sie ____ doch noch nicht gehen! c) Bleibt Inge hier? – Ja, sie __- doch die Hausarbeit machen. d) Warum ist Hans noch im Büro? – Er ____ noch arbeiten.

2. wollen

a) Warum studiert Peter Musik? – Er ____ Musiker werden. b) Gute Nacht, Herr Lang! – ____- Sie schon gehen? c) Fährst du weg? – Ja, ich ____- meine Mutter besuchen. d) Sucht Frau Wild Arbeit? – Ja, sie ____ nicht mehr zu Hause bleiben.

3. können

a) Ich arbeite jetzt in Dublin. – ____ Sie denn Englisch? b) Frau Wild ist Übersetzerin. – Ich weiß, sie __- Englisch, Französisch und Spanisch. d) Und Japanisch? – Japanisch ____ sie gut lesen, aber nicht gut sprechen.

4. «ich möchte»

a) ich ____ mitkommen. b) ____- du zu Hause bleiben? c) Thomas __- nach München fahren. d) Ingrid ____- Italienisch lernen. e) Wir __- wieder arbeiten. f) ____- ihr fernsehen? g) Dino und Monika ____ ins Kino gehen.

12. Вы ищете место работы и разговариваете с начальником отдела кадров (mit dem Personalchef). Какие вопросы он обычно задает? Что Вам будет интересно узнать о работе? Ознакомьтесь с диалогом 1:

Dialog 1

Herr Zeiss: Guten Tag! Sie sind Frau...

Frau Zeder: Zeder. Guten Tag.

H. Z.: Mein Name ist Zeiss. Bitte nehmen Sie Platz, Frau Zeder. Sie sprechen Englisch?

F. Z.: Englisch, und ein bißchen Italienisch.

H. Z.: Nicht schlecht. Sie können natürlich Schreibmaschine? Und ein bißchen Buchführung?

F. Z.: Ja, ich habe schon 1,5 Jahre als Sekretärin gearbeitet. Hier sind meine Zeugnisse.

H. Z.: Hm. Sehr schön, Frau Zeder. Darf ich mal fragen: Wie alt sind Sie?

F. Z.: Ich bin 25.

H. Z.: Also wir arbeiten von 8.00 bis 16.00 Uhr. Das Gehalt ist netto – ungefähr – 1700, – DM. Und es gibt Moment – 22 Tage Urlaub. 22 Arbeitstage, Sie verstehen.

F. Z.: Darf ich mal fragen, gibt es noch andere Bewerbungen?

H. Z.: Ja. Rund 30 Bewerbungen.

F. Z.: Oh Himmel!

H. Z.: Aber ich glaube – Sie haben gute Chancen. Und noch eine Frage, Frau Zeder...

13. Dialog 2. Заполните пропуски в диалоге:

R.: Sie haben täglich acht Stunden?

S.: Das stimmt, von 7.30 bis 12.00 und von 12.30 bis 16.00 Uhr. Freitags nur bis 15.00 Uhr.

R.: Das sind zusammen 39 ____- in der Woche.

S.: Richtig.

R.: Und bitte ____________________- ?

S.: 1400 Euro netto. Ungefähr.

R.: Das ist aber sehr wenig. Verzeihung, das interessiert mich nicht.

S.: Tut mir leid. Wir haben viele andere Bewerbungen.

R.: Danke sehr. Auf Wiedersehen.

14. Вот наиболее типичные профессии для немцев:

15. Расскажите о своей работе, о профессии Ваших родителей. Используйте выражения:

ОБРАЗОВАНИЕ ТРЕХ ОСНОВНЫХ ФОРМ ГЛАГОЛОВ

При общении мы обращаемся к событиям, которые происходили также в прошлом. Это будет несложно передать, если мы усвоим следующий этап грамматики – прошедшие времена. Их в немецком языке три – Präteritum, Perfekt и Plusquamperfekt. Для понимания системы времен необходимо усвоить образование трех основных форм сильных и слабых глаголов – Infinitiv, Präteritum, Partizip II по таблицам:

Таблица 1

Таблица 2

Таблица 3

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