ОЗО
Тема | Лекции | Практ. | Самост. работа | Всего | |
1 | Введение в предмет | 2 | 4 | 6 | |
2 | Виды безопасности в работе журналиста | 2 | 10 | 12 | |
3 | Доступ к источникам информации и работа с ними | 10 | 10 | ||
4 | Преграды в деятельности журналиста и способы их преодоления | 2 | 30 | 32 | |
5 | Информационные конфликты, способы их предотвращения и разрешения | 2 | 10 | 12 | |
6 | Как не стать участником Информационного конфликта | 20 | 20 | ||
7 | Правовая компетентность журналиста: рекомендации этики и требования закона | 2 | 10 | 12 | |
8 | Безопасность журналиста при работе в «горячей точке» | 10 | 10 | ||
9 | Основные правила для безопасной работы журналиста | 2 | 12 | 14 | |
Итого: | 6 | 6 | 116 | 128 |
4. Оценка работы студентов в рейтинговых баллах
Таблица 4
№ темы | Формы текущего контроля | Итого количество баллов | |||
собеседование | Ответ на семинаре | ||||
Модуль 1 | |||||
1.1 | 0–05 | 0-05 | 0–10 | ||
1.2 | 0-05 | 0-05 | 0–10 | ||
1.3 | 0-05 | 0-05 | 0–10 | ||
Всего | 0–15 | 0-10 | 0–05 | 0–30 | |
Модуль 2 | |||||
2.1 | 0-05 | 0–05 | 0–10 | ||
2.2 | 0-05 | 0-05 | 0–10 | ||
2.3 | 0-05 | 0-05 | 0-10 | ||
Всего | 0-15 | 0-05 | 0–10 | 0–30 | |
Модуль 3 | |||||
3.1 | 0-05 | 0-05 | 0–05 | 0–15 | |
3.2 | 0-05 | 0-05 | 0–10 | ||
3.3 | 0-05 | 0-05 | 0–05 | 0–15 | |
Всего | 0-15 | 0-10 | 0–15 | 0–40 | |
Итого | 0–45 | 0-25 | 0–30 | 0–100 |
4.2. Виды контроля успеваемости, применяемые на аудиторных занятиях, их оценка в рейтинговых баллах
Таблица 5
Виды контроля успеваемости | Максимальное количество баллов |
Собеседование | 0-05 |
Ответ на семинаре | 0-05 |
Контрольная работа | 0-05 |
5. Планирование самостоятельной работы студентов
Таблица 6
№ | Тема и модули | Виды СРС | Объем часов | Количество баллов | |
обязательные | дополнительные | ||||
Модуль 1 | |||||
1.1 | Введение в предмет | чтение обязательной литературы | чтение дополнительной литературы | 4 | 0–10 |
1.2 | Виды безопасности в работе журналиста | чтение обязательной литературы; выполнение контрольной работы | чтение дополнительной литературы | 6 | 0–10 |
1.3 | Доступ к источникам информации и работа с ними | чтение обязательной литературы; выполнение контрольной работы | чтение дополнительной литературы | 10 | 0–10 |
Всего | 20 | 0–30 | |||
Модуль 2 | |||||
2.1 | Преграды в деятельности журналиста и способы их преодоления. | чтение обязательной литературы; выполнение контрольной работы | чтение дополнительной литературы | 18 | 0–10 |
2.2 | Информационные конфликты, способы их предотвращения иразрешения | чтение обязательной литературы; выполнение контрольной работы | чтение дополнительной литературы | 28 | 0–10 |
2.3 | Как не стать участником информационного конфликта | чтение обязательной литературы; | чтение дополнительной литературы | 18 | 0-10 |
Всего | 40 | 0–30 | |||
Модуль 3 | |||||
3.1 | Правовая компетентность журналиста: рекомендации этики и требования закона | чтение обязательной литературы; выполнение контрольной работы | чтение дополнительной литературы | 28 | 0–15 |
3.2 | Безопасность журналиста при работе в «горячей точке» | чтение обязательной литературы; | чтение дополнительной литературы | 28 | 0–10 |
3.3 | Основные правила для безопасной работы журналиста | чтение обязательной литературы; выполнение контрольной работы | чтение дополнительной литературы | 20 | 0–15 |
Всего | 56 | 0–40 | |||
Итого | 116 | 0–100 |
6. Содержание дисциплины
Тема 1. Введение в предмет
Обозначение актуальности настоящей дисциплины, ее объект, предмет, проблематика, междисциплинарные связи. Источники и литература по дисциплине. Регламент курса, критерии оценки работы студента в семестре.
Тема 2. Виды безопасности в работе журналиста
Безопасность как главное право любого человека. Общее понимание безопасности. Информационная безопасность. Юридическая безопасность. Имущественная безопасность. Личная безопасность. Психологическая безопасность
Тема 3. Доступ к источникам информации и работа с ними
Понятие «источник информации» и его виды. Работа с официальными заявлениями, пресс-релизами, оперативными сводками. Определение степени достоверности подобной информации. Правоохранительные органы как источник информации. Специфика контактов с силовыми органами.
Тема 4. Преграды в деятельности журналистов
Познавательные и административные преграды. Неизбежность противодействия лиц, деятельность которых расследует журналист, как разновидность преград. Статьи о правах и обязанностях журналиста и мерах ответственности за распространяемые им сведения в российском законодательстве. Примеры из практики.
Тема 5. Информационные конфликты, способы их предотвращения и разрешения
Виды информационных конфликтов, примеры из практики. Как не стать участником информационного конфликта. Правила работы с источниками информации. Рекомендации юристов, правозащитников и журналистов-практиков, что надо делать, если на журналиста подали в суд. Правила общения с информационным оппонентом как до, так и во время судебного заседания.
Тема 6. Как не стать участником информационного конфликта
Чем опасны информационный конфликт и каковы их причины, последствия Анализ примеров из текущей практики СМИ. Как грамотно вести себя журналисту во время конфликта. Способы предотвращения конфликтных ситуаций.
Тема 7. Правовая компетентность журналиста: рекомендации этики и требования закона
Профессиональная этика журналиста: документы, нормы, регламентации, российский и зарубежный опыт. Коллоквиум. Некоторые этические проблемы из профессиональной деятельности журналиста. Дискуссия со студентами: законодательная база, касающаяся работы журналистов. Конституция РФ, Гражданский, Уголовный кодексы РФ и Закон РФ «О средствах массовой информации». Обсуждение статей и положений юридических документов. Виды ответственности журналиста. Составление юридически грамотного запроса информации в различные учреждения. Правила получения информации из организаций разного уровня. Закон РФ «О средствах массовой информации»: основные статьи. Права и обязанности журналиста. Как применять этот закон на практике? Техника поведения журналиста в суде.
Тема 8. Безопасность журналиста при работе в «горячей точке»
Что есть работа журналиста в экстремальных условиях? Подготовка к выезду журналиста в командировку в зону конфликта. Советы военных журналистов. Что взять с собой? Какую документацию необходимо иметь на руках? Женевская конвенция в ее разных редакциях. Статус журналиста в зоне конфликта, при пленении работника СМИ. Международное гуманитарное право и акции миротворцев, анализ соответствующих международных документов. Технология поведения журналиста в «горячей точке»: советы военных журналистов. Особенности получения информации в экстремальной обстановке. Определение «эктремальности условий» в работе журналиста. Технология успешной работы журналиста в странах, уважающих свои традиции. Знание обычаев стран, где придется работать журналисту. Знакомство с советами и рекомендациями известных военных корреспондентов.
Тема 9. Основные правила для безопасной работы журналиста
Знание и понимание явлений: “информационное оружие”, “информационная война”, информационная атака (понятие, виды, правовая оценка), национальные интересы России, доктрина информационной безопасности. Принципы, функции и стандарты информационной безопасности. Нарушение режима конфиденциальности. Тайна (понятие, виды). Разглашение. Промышленный шпионаж. “Компромат”. Понятие, юридическая оценка. Публичные клевета, оскорбление. Нарушение режима конфиденциальности частной жизни. Персональные данные. Распространение. Зарубежный законодательный и судебный опыт.
Тематика семинарских и практических занятий
1. Слагаемые безопасности журналиста (общая характеристика). Виды безопасности и способы их достижения.
2. Информационная безопасность журналиста. Ее составляющие. Понятия: «дезинформация», «ложь», «вымысел», «объективность», «правдивость». Суть, варианты понимания. Наиболее характерные примеры из журналистской практики.
3. Безопасность журналиста при работе в «горячей точке». Подготовка журналиста к выезду в «горячую точку».
4. Журналист и его оппонент. Техника урегулирования конфликтных отношений.
5. Преграды в работе журналистов. Их виды.
7. Методические указания к самостоятельной работе студентов
Примерная тематика контрольных и практических работ
1. Слагаемые журналистской безопасности
2. Законодательная база в работе журналиста
3. Профессиональная компетентность журналиста
4. Нарушение авторского права журналистом и последствия
5. Виды безопасности журналиста
6. Особенности работы журналиста в «горячих точках»
7. Российские организации, защищающие права журналистов.
8. Вопросы к зачёту
1. Безопасность журналиста: варианты понимания.
2. Слагаемые безопасности журналиста (общая характеристика).
3. Виды безопасности и способы их достижения.
4. Правила личной безопасности журналиста при подготовке
материалов.
5. Информационная безопасность журналиста. Ее составляющие.
6. Понятия: «дезинформация», «ложь», «вымысел», «объективность», «правдивость». Суть, варианты понимания. Наиболее характерные примеры из журналистской практики.
7. Понятия: «мораль», «долг», «честь», «достоинство». Суть, варианты понимания. Наиболее характерные примеры из журналистской практики
8. Психологическая безопасность журналиста.
9. Безопасность журналиста при работе с источниками информации.
10. Правила работы с документами.
11. Журналист берет интервью. Правила подготовки к нему и пути установления контакта с собеседником.
12. Понятия: «объективная информация», «конфиденциальная информация». Суть и способы их достижения.
13. Способы сохранения полученной информации.
14. Личная безопасность журналиста. Что и как может ему угрожать'?
15. Имущественная безопасность журналиста. Виды имущественного ущерба и средства его нанесения журналисту.
16. Российские законы как вид безопасности журналиста.
17. Юридические документы, используемые журналистом в процессе работе.
18. Закон РФ «О средствах массовой и информации» как неотъемлемая составляющая в работе журналиста. Основные статьи. Примеры из журналистской практики.
19. Правовая безопасность журналиста: слагаемые.
20. Права и обязанности журналиста, прописанные в Законе
РФ «О СМИ». Теория и повседневность. Примеры из журналистской практики.
21. Правила работы с организациями, имеющими право на обязательные сообщения.
22. Гражданский, Уголовный и Кодекс об административных
правонарушениях РФ. Общая характеристика положений, касающихся работы журналиста.
23. Субъективные и объективные ошибки в журналистских текстах. Способы их исправления.
24. Понятия: «оскорбление», «клевета», «подлог». Общая характеристика. Ответственность журналиста.
25. Ответственность журналиста, предусмотренная законодательными положениями, касающимися его работы.
26.Безопасность журналиста при подготовке к выступлению Я
суде. Техника поведения.
27. Журналист и его оппонент. Техника урегулирования конфликтных отношений.
28.Понятия: «уточнение», «поправка», «опровержение». Различия,
29.Процесс искажения информации. Информационные помехи.
30.Техника преодоления информационных помех.
31.Безопасность журналиста при работе в «горячей точке».
32.Подготовка журналиста к выезду в «горячую точку».
33.Статус журналиста в зоне конфликта, при пленении сотрудника СМИ. Законодательные акты.
34.Международное гуманитарное право и акции миротворцев и
«горячей точке».
35.Особенности получения, хранения и обработки информации в
экстремальных условиях.
36.Техника поведения журналиста при работе в «горячей точке»,
Советы военных журналистов. Общая характеристика.
37.Техника поведения с источниками информации.
38.Преграды в работе журналистов. Их виды.
39.Познавательные и административные преграды в деятельности журналистов. Техника их преодоления;
40.Понятия: «этика», «мораль», «ценности» в работе журналиста.
Этические кодексы. Общая характеристика;
41.Суть основных этических требований, предъявляемых к журналисту. Общая характеристика.
42. Каков, по-вашему, портрет «морально выдержанного»
журналиста?
8. Учебно-методическое обеспечение
Основная литература:
1. Правовые и этические нормы в журналистике : [учеб. пособие] / сост. . - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : Аспект Пресс, 2007
Дополнительная литература:
1. Бери шинель, пошли домой! // Журналист№6 с.
2. Леонтьева диалектика российских СМИ: регулирование и
саморегулирование. - Казань: Центр инновационных технологий, 20
3. Лозовский безопасности журналиста Екатеринбург: Изд-во УрГУ, 2005
4. Тертычный безопасность и возможности саморегулирования журналистики //Вестник Московского университета. Сер. 10, Журналистика№ 3. - С. 46-54
5. Правда во спасение // Журналист№ 4.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |



