|
ваш его |
её мне |
моё он |
она сам |
твой то |
тот ты |
это этот я |
Вопросительные слова – 8
где; как; какой; когда; кто; почему; чей; что.
Предлоги и слова, обозначающие местоположение – 16
Для проверки понимания вашим ребёнком этих слов сначала попросите его поднять ручки вверх, опустить вниз, спрятать ручку в карман, потом – за спинку. Пусть он сядет рядом с вами, спрячет игрушку под подушку, достанет предмет из ящика. Подведите ребёнка к окну и сравните вместе с ним две машинки: настоящую, за окном, и игрушечную, у него в руках. Спросите, какая машинка там, а какая здесь. Аналогично: какая далеко, а какая – близко. Обязательно отметьте те слова, которые ваш ребёнок умеет произносить, хотя бы в искаженном виде «а толе» (на столе).
|
в вверх |
вниз далеко |
близко за |
здесь из |
между на |
под рядом |
сзади со |
там тут |
Слова о количестве предметов и сопоставлении их – 15
|
больше больше нет ещё |
все всё другой |
мало меньше много |
немного нет
|
очень так такой же |
![]()
Условные обозначения: ребенок не понимает - ; понимает, но не говорит - ; говорит -
Приложение 2
Таблица 1
Предметный словарь 1 год П мес. (вторая младшая группа, раннее речевое развитие в N1)
|
Название лексической группы |
Пассивный словарь |
Активный словарь |
|
Животные, птицы и т. п. — 36 |
Гусь, ежик, коза, курочка, лев, лошадка, лягушка, ослик, хрюша, птичка, собака, утка: .33% |
Зайка, рыба, корова, кошка, мишка, мышка: 1 6% |
|
Транспорт — 9 |
Автобус, велосипед, коляска, машина: 33% |
Машина Гби-би1: 8% |
|
Игрушки — 12 |
Шарик, ведерко, книжка, кубик, пирамидка, санки: 75% |
Кукла (ляля), мячик (гол), сумочка (допол-но): 25% |
|
Продукты питания — 55 |
Апельсин, банан, вода, изюм, горошек, капуста, колбаса, компот, макароны, масло, морковка, печенье, пряник, пирожок, сахар, сок. сосиски, спагетти, сушки, сыр, торт, творожок, хлеб, цыпленок. чай. яблоко. яйцо: 49% |
Йогурт (ёгу). картошка, каша, конфета (ляка). молоко (ляко), мясо, рыба: 13% |
|
Одежда — 30 |
Ботинки, варежки, джинсы, карман, кепка, колготки, комбинезон, кофта, майка, носки, памперс, пижама, платье, пуговица, свитер, слюнявчик, трусы, туфли, шапка, шарф: 63% |
Куртка (кука), тапочки (тапа), платок, шляпа, юбка (юба): 16% |
Окружающие ребенка лица, режимные моменты, этикетные фразы
|
Лексическая группа |
Пассивный словарь |
Активный словарь |
|
Люди — 12, их имена |
Девочка, мальчик: 16% |
Баба, деда, дядя, ляля, мама, папа, тетя: 59% Паша, Ника, Таня, Лара, Даша, Саша, Оля, Вова |
|
Режимные моменты, этикетные фразы — -19 |
Купание, не хочу, нельзя, подожди, привет, прогулка, сон: 33% |
Да, пока, спасибо, не могу, нет: 23% |
Слова, обозначающие действия, и слова-определения
|
Лексическая группа |
Пассивный словарь |
Активный словарь |
|
Слова-действия |
Дуй, бери, не бей, не бросай, вытри, возьми, встань, гулять, ешь, играй, иди, кормить, купаться, кусается, мыться, нажми, нюхать, обними, одеваться, остановись, открой, отнимать, футболить, петь, пить, плачет, побежали, погладь, покажи, покорми, положи, пописать, посмотри, поставь, потрогай, принеси, причеши, прыгай, прятать, рисовать, ругала(сь), садись, скажи, петь, стой, стучать, танцуй, улыбнись, упал, уходи, поцелуй, помаши, читать: 65% |
Дай, закрой (кой), качаться (ката), кушать (ням-ням), лаять (ав), мяукать (мяу), на, падать (бух), прятать (ку-ку), пошли, спи (пи), пугать (у-у), ходить (топ-топ): 15% |
|
Слова-определения — 36 |
Большой, вкусный, голодный, горячий, грязный, мамин, маленький, папин, пустой, холодный, хороший: 30% |
Мокрый (моку): 2% |
Местоимения, указательные слова и другие категории
|
Лексическая группа |
Пассивный словарь |
Активный словарь |
|
Местоимения, указ. слова — 15 |
Его, ее, мне, он, она, сама, твой, ты, это: 60% |
Мое, я: 13% |
Таблица 2
Начальный детский лексикон при нормальном речевом развитии и в случаях дизонтогенеза
|
Имя, возраст |
Лексическая группа |
Пассив |
Активный словарь |
|
|
(1.11), первая младшая группа детского сада, раннее речевое развитие в норме |
Животные, птицы — 36 |
33% |
16% зайка, рыба, корова, кошка, мишка, мышка 8% машина (би-бй): 25% кукла (ляля), мячик (гол), сумочка 13% йогурт (ёгу). картошка, каша, конфета (ляка), молоко (ляко), мясо, рыба 16% куртка (кука), тапочки (тапа), платок, шляпа, юбка |
|
|
| ||||
|
Транспорт — 9 |
33% |
| ||
|
Игрушки — 12 |
75% |
| ||
|
| ||||
|
Продукты питания — 55 |
49% |
| ||
|
| ||||
|
| ||||
|
| ||||
|
Одежда — 30 |
63% |
| ||
|
| ||||
|
| ||||
|
Люди — 12 |
16% |
59%: баба, деда, дядя, |
| |
|
Ляля, мама. папа, тетя-- |
| |||
|
Режимные моменты — 19 |
3397 |
23%: да, пока, спасибо, не |
| |
|
могу, нет |
| |||
|
Слова-действия — 88 |
65% |
15%: дай, закрой (кой), |
| |
|
качаться (ката), ешь (ням- |
| |||
|
ням), лаять (ав), мяукать |
| |||
|
(мяу), на, падать (бух), |
| |||
|
прятать (ку-ку), пошли, |
| |||
|
спи (пи), пугать (у-у), |
| |||
|
ходить (топ-топ): |
| |||
|
Слова-определения — 36 |
30% |
2%: мокрый (моку): |
| |
|
Местоимения — 15 |
60% |
13%: мое, я |
| |
|
(2.3), Вторая младшая группа ческого детского сада, ОНР I уровня |
Животные, птицы — 36 |
47% |
0% |
|
|
Транспорт — 9 |
66% |
11%: машина (бибика) |
| |
|
Игрушки — 12 |
100% |
0% |
| |
|
Продукты питания |
49% |
0% |
| |
|
Одежда — 30 |
66% |
0% |
| |
|
Люди — 12 |
16% |
59%: баба, деда, дядя, |
| |
|
ляля, мама, папа, тетя |
| |||
|
Режимные моменты — 19 |
88% |
0% |
| |
|
Слова-действия — 88 |
84% |
0% |
| |
|
Слова-определения — 36 |
0% |
2%: мамин(мами) |
| |
|
Местоимения — 15 |
27% |
7% я |
| |
|
(2.10), Вторая младшая группа логопеди- ческого детского сада, ОНР I уровня |
Животные, птицы — 36 |
25% |
22%: волк, зайка (теей), |
|
|
корова (му-му), муха, |
| |||
|
мышка, ослик (ай-ай), |
| |||
|
собака (ав-ав), слон |
| |||
|
Транспорт — 9 |
89% |
11%: машина (бибика) |
| |
|
Игрушки — 12 |
83% |
0% |
| |
|
Продукты питания — 55 |
51% |
1 1%: арбуз, борщ, сок. |
| |
|
сыр. хлеб, щи |
| |||
|
Одежда — 30 |
70% |
0% |
| |
|
Люди — 12 |
8% |
75%: баба, девочка, деда, |
| |
|
дядя, ляля, мальчик, папа, |
| |||
|
тетя |
| |||
|
Режимные моменты — 19 |
52% |
42%: да, день, не хочу (не |
| |
|
сасу), нельзя, ночь, пока, |
| |||
|
привет, спасибо (сиба) |
| |||
|
Слова-действия — 88 |
94% |
4%: лаять (гав-гав), ешь |
| |
|
(ам-ам), на, пйсать(тись) |
| |||
|
Слова-определения — 36 |
8% |
0% |
| |
|
Местоимения 15 |
20'7< |
26%: мое, он, то, я |
| |
|
3 г. |
Имена животных — 36 |
22% |
5% котя жук (зюк) | |
|
Транспорт — 9 |
44% |
11 % машина (маима) | ||
|
Игрушки — 12 |
92% |
0% | ||
|
Продукты питания — 55 |
84% |
7% молоко (агу) сок | ||
|
(сёк), щи (си), яйцо (кока) | ||||
|
0% | ||||
|
Одежда — 30 |
80% |
58% | ||
|
Люди— 12 |
16% |
16%нет(неа), пока, тише (тщщ) | ||
|
Режимные моменты — 19 |
84% | |||
|
4% гулять (гуляка), | ||||
|
итова-деиствия — 88 |
96% |
отдай, надо идем | ||
|
0% | ||||
|
"лова-определения — 36 |
36% |
40% он, она (ана),то (до), | ||
|
Местоимения — 15 |
3% ! .... _ |
тот (тёт), ты (ды), я | ||
Таблица 3 (а) Предметный словарь I год 9 мес (первая младшая группа, раннее речевое развитие в норме)
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 |



