Programa de maestría 01.04.02 Matemática Aplicada e Informática
Programa de maestría «Análisis de Datos (Data Science)»
Modalidad de estudios: presencial
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Lista de resultados de aprendizaje previstos por la asignatura, correlacionados con los resultados planificados de la Maestría (OPOP)
Competencias del estudiante desarrolladas como resultado del dominio de la asignatura:
Código de la competencia. Etapa de formación de la competencia
Formulación de la competencia
Resultados de aprendizaje previstos (indicadores de logro de la competencia)
UK-1
Etapa principal
Capaz de realizar un análisis crítico de situaciones problemáticas basado en un enfoque sistémico y de desarrollar una estrategia de acción.
UK-1.1. Analiza una situación problemática como un sistema, identificando sus componentes y las relaciones entre ellos.
UK-1.2. Determina las lagunas en la información necesaria para resolver la situación problemática y diseña procesos para eliminarlas.
UK-1.3. Evalúa críticamente la fiabilidad de las fuentes de información y trabaja con información contradictoria proveniente de distintas fuentes.
UK-1.4. Desarrolla y argumenta de manera sustancial una estrategia de resolución de problemas basada en enfoques sistémicos e interdisciplinarios.
UK-1.5. Utiliza herramientas lógico-metodológicas para evaluar críticamente conceptos modernos de carácter filosófico y social en su área de especialización.
OPK-1
Etapa principal
Capaz de resolver problemas actuales de matemáticas fundamentales y aplicadas.
OPK-1.1. Posee conocimientos de los fundamentos teóricos y principios de las secciones modernas de las matemáticas fundamentales y aplicadas.
OPK-1.2. Sabe aplicar métodos matemáticos conocidos en la resolución de problemas actuales de matemáticas fundamentales y aplicadas.
OPK-1.3. Capaz de realizar una selección justificada de métodos para resolver problemas profesionales basándose en conocimientos teóricos.
OPK-2
Etapa principal
Capaz de perfeccionar e implementar nuevos métodos matemáticos para resolver problemas aplicados.
OPK-2.1. Conoce los fundamentos teóricos y las posibilidades prácticas del aparato matemático de las matemáticas aplicadas.
OPK-2.2. Sabe realizar una selección razonada del método matemático de resolución y modificarlo según las particularidades del problema aplicado estudiado.
OPK-2.3. Capaz de analizar la insuficiencia de los métodos matemáticos existentes y proponer uno nuevo para resolver un problema aplicado.
OPK-3
Etapa inicial
Capaz de desarrollar modelos matemáticos y analizarlos en la resolución de problemas en el ámbito profesional.
OPK-3.1. Conoce la tríada fundamental «Modelo - Algoritmo - Programa» de las matemáticas aplicadas.
OPK-3.2. Sabe construir y analizar un modelo matemático al resolver un problema en el ámbito profesional.
OPK-3.3. Capaz de desarrollar un algoritmo y un programa al resolver un problema utilizando modelización matemática.
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Lugar de la asignatura en la estructura de la Maestría (OPOP) y lengua de enseñanza
La asignatura «Análisis Inteligente de Imágenes» forma parte de la sección obligatoria del plan de estudios del programa educativo de maestría en esta área de formación y es de carácter obligatorio.
Según el plan de estudios, la asignatura se imparte en el segundo semestre.
El estudio de la asignatura se basa en los conocimientos, habilidades y destrezas adquiridos en el nivel educativo anterior, así como en las asignaturas:
Lengua de enseñanza – ruso.
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Tipos de trabajo académico y contenido temático de la asignatura
La carga total de la asignatura es de 5 créditos o 180 horas académicas.
Contenido resumido de la asignatura por secciones y tipos de trabajo académico
| Nº | Sección de la asignatura (módulo temático) | Carga por tipo de actividad académica (en horas académicas) | Medio de evaluación |
|---|---|---|---|
| Total | Clases magistrales |
Semestre Nº 2
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Representación digital de la imagen, operaciones básicas y métodos de mejora de la calidad de la imagen.
34 (3 / 0 / 6 / 25)
Trabajo de laboratorio; Examen. -
Transformaciones morfológicas, trabajo con contornos de imágenes. Búsqueda de objetos en imágenes.
60 (5 / 0 / 12 / 43)
Trabajo de laboratorio; Examen. -
Aprendizaje automático en tareas de clasificación y agrupamiento de imágenes, detección de objetos en imágenes.
86 (7 / 0 / 12 / 67)
Trabajo de laboratorio; Examen.
Tipo de evaluación intermedia en el semestre: examen.
Total: 180 horas (15 clases magistrales / 0 prácticas / 30 laboratorios / 135 trabajo autónomo).
Desarrollador(es): Smirnov Nikolái Vasílievich, profesor asociado, Departamento de Teoría de la Probabilidad y Análisis de Datos; docente, Centro de Programas Educativos de Nivel Superior en el Ámbito de Tecnologías de la Información de la Universidad Estatal de Petrozavodsk, candidato a ciencias técnicas.
¿Cómo la naturaleza y la espiritualidad se fusionan en el corazón de Toscana?
¿Cómo proteger adecuadamente los equipos en una planta de procesamiento de producción?
¿Cómo manejar infecciones urinarias, disfunción neurogénica intestinal y úlceras por presión en personas con lesiones medulares?
¿Cómo afecta la insuficiencia renal crónica la salud bucal y cómo manejarla?
¿Qué riesgos conlleva la transferencia de analogías ecológicas a las ciencias sociales y económicas?
Recomendaciones para el docente en la organización de actividades de proyectos e investigación
Solicitud de inscripción de mi hijo/a en el campamento escolar de verano
Proyecto de diseño del área deportiva infantil MDOU N° 83
Nuestros logros en el año escolar 2013-2014

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