Forklarende notat og eksamensmateriale i faget Håndværk og Design for 5. klasse (piger)

Forklarende note.

Billetterne til eksamen i husgerningsteknologi er udviklet til at kontrollere niveauet af grundlæggende viden og færdigheder for eleverne i 5. klasse i alle hovedafsnit af ovennævnte fag i henhold til forfatterprogrammet af Khokhlov M.V., Samorodsky P.S., Sinitsa N.V., Simonenko V.D., offentliggjort i programsamlingen udgivet af forlagscenteret "Ventana – Graf", 2010 – 176 s.,
lærebogen "Teknologi, 5. klasse" for elever i folkeskoler under redaktion af V.D. Simonenko, forfattere: N.V. Sinitsa, O.V. Taburchak, O.A. Kozhina, V.D. Simonenko – 2. udgave, revideret, - M.: Ventana-Graf, 2007. – 176 s.: ill.

Formålet med denne viden- og færdighedskontrol giver læreren mulighed for at vurdere elevernes forberedelsesniveau.

Opgave:

• at kontrollere elevernes forståelse af materialet i sektionerne: "Skabelse af produkter fra tekstil- og håndværksmaterialer", "Design og fremstilling af produkter", "Madlavning", "Husstandsteknologi", "Bygnings- og reparationsteknikker";

• vurdere viden og færdigheder i henhold til læreplanen. Elevernes færdigheder vurderes gennem billetter.

Kriterier for vurdering af elevers viden og færdigheder i teknologi

Den omtrentlige karakter for vurdering af viden og færdigheder bør tage højde for formålet med præstationsvurderingen, individuelle karakteristika ved eleverne, samt indhold og art af arbejdet.

Standarder for vurdering af teoretisk viden

Ved mundtlig besvarelse skal eleven anvende "teknisk sprog", korrekt bruge og udtale termer.
"5" gives, hvis eleven:

• har fuldstændig forståelse af det studerede materiale;

• kan forklare det med egne ord;

• bekræfter svaret med konkrete eksempler;

• svarer korrekt og udførligt på lærerens ekstra spørgsmål.

"4" gives, hvis eleven:

• hovedsageligt har forstået det studerede materiale;

• laver små fejl, når de forklarer det med egne ord;

• bekræfter svaret med konkrete eksempler;

• svarer korrekt på lærerens ekstra spørgsmål.

"3" gives, hvis eleven:

• har ikke forstået en væsentlig del af det studerede materiale;

• laver betydelige fejl i forklaringen med egne ord;

• har svært ved at bekræfte svaret med konkrete eksempler;

• svarer svagt på lærerens ekstra spørgsmål.

"2" gives, hvis eleven:

• har næsten ikke forstået det studerede materiale;

• kan ikke forklare det med egne ord;

• kan ikke bekræfte svaret med konkrete eksempler;

• svarer på de fleste ekstra spørgsmål fra læreren.

"1" gives, hvis eleven:

• har ikke forstået det studerede materiale;

• kan ikke forklare det med egne ord;

• kan ikke svare på lærerens ekstra spørgsmål.

Eksamenstema for eksamen i teknologi (piger) – 5. klasse.

Billet nr. 1.
Nævn plantefibre.
Nævn målingerne til at lave en forklæde.
Hvordan bestemmes æggenes friskhed?

Billet nr. 2.
Hvad er garn?
Forklar forkortelserne: St, Sb, Di
Hvilke kolde grøntsagsretter kender du?

Billet nr. 3.
Bestem navnene på delene af en symaskine ud fra billedet.
Hvad er stof lavet af?
Definer en salat.

Billet nr. 4.
Bestem navnene på delene af hånddrevet mekanisme.
Udfyld det manglende ord i definitionen:
"Målingerne tages ... ... af figurens sider."
Hvordan bestemmes grønsakernes kvalitet? Fortæl om deres opbevaring.

Billet nr. 5.
Udfyld det manglende ord i definitionen:
"Skæring er en proces, hvor ... ... dele opnås ved at skære dem ud fra et stykke stof i henhold til mønstrets detaljer og under hensyntagen til sømmonnet."
Hvad betyder termerne "dampstryge" og "sammensy"?
Hvilke dressinger kan bruges til salater?

Billet nr. 6.
Hvordan kan man identificere grundtråden?
Bestem navnene på delene og rækkefølgen af påfyldning af den øverste tråd.
Hvad er vitaminer?

(Примечание: Перевод остальных билетов и ключей будет аналогичным, без изменения структуры текста)