Рабочая программа дисциплины «Челюстно-лицевая хирургия» (стр. 8 )

Код компетенции

Дисциплина

*Этапы формирования компетенций (по семестрам) или уровни освоения

**Знать

***Оценочные средства

**Уметь

***Оценочные средства

**Иметь навык или владеть

***Оценочные средства

ПК-8

1 семестр.

Базовый

Знания (знаниевый) способности к определению тактики ведения больных с различными стоматологическими заболеваниями

КР;

УО; СЗ

Умения (деятельностный) может дать рекомендации выбору тактики ведения больных с различными стоматологическими заболеваниями

КР;

УО; СЗ

Навыки и/или опыт деятельности может оценить тактику ведения больных с различными стоматологическими заболеваниями

КР;

УО; СЗ

Средний

Знания (знаниевый)Понимает методику определения тактики ведения больных с различными стоматологическими заболеваниями

СР

ТК

УО; СЗ

Умения (деятельностный)анализирует тактику ведения больных с различными стоматологическими заболеваниями

СР

ТК

УО; СЗ

Навыки и/или опыт деятельности может определять тактику ведения больных с различными стоматологическими заболеваниями

СР

ТК

УО; СЗ

Высокий

Знания (знаниевый) тактики ведения больных с различными стоматологическими заболеваниями

УО; СЗ

ПН;

СЗ

Умения (деятельностный) Выбрать тактику ведения больных с различными стоматологическими заболеваниями

УО; СЗ

ПН;

СЗ

Навыки и/или опыт деятельности

грамотного и свободного использования полученных знаний для определения тактики ведения больных с различными стоматологическими заболеваниями для своей успешной профессиональной деятельности

УО; СЗ

ПН;

СЗ

Код компетенции

Дисциплина

*Этапы формирования компетенций (по семестрам) или уровни освоения

**Знать

***Оценочные средства

**Уметь

***Оценочные средства

**Иметь навык или владеть

***Оценочные средства

ПК-9

1 семестр.

Базовый

Знания (знаниевый) по ведению и лечению пациентов со стоматологическими заболеваниями в амбулаторных условиях и условиях дневного стационара

КР;

УО; СЗ

Умения (деятельностный)может дать рекомендации по по ведению и лечению пациентов со стоматологическими заболеваниями в амбулаторных условиях и условиях дневного стационара

КР;

УО; СЗ

Навыки и/или опыт деятельности может оценить по ведение и лечение пациентов со стоматологическими заболеваниями в амбулаторных условиях и условиях дневного стационара

КР;

УО; СЗ

Средний

Знания (знаниевый)понимает принципы ведения и лечения пациентов со стоматологическими заболеваниями в амбулаторных условиях и условиях дневного стационара

СР

ТК

УО; СЗ

Умения (деятельностный)анализирует данные по ведению и лечению пациентов со стоматологическими заболеваниями в амбулаторных условиях и условиях дневного стационара

СР

ТК

УО; СЗ

Навыки и/или опыт деятельности может по вести и лечить пациентов со стоматологическими заболеваниями в амбулаторных условиях и условиях дневного стационара

СР

ТК

УО; СЗ

Высокий

Знания (знаниевый) принципы ведения и лечения пациентов со стоматологическими заболеваниями в амбулаторных условиях и условиях дневного стационара - этиологии и патогенеза, современной классификации, особенностей клинического проявления основных хирургических стоматологических заболеваний и повреждений челюстно-лицевой области у детей и подростков;

- существующих методов диагностики и лечения основных стоматологических заболеваний и повреждений челюстно-лицевой области у детей, методов их профилактики и путей реабилитации ребенка в разных возрастных периодах;

- принципов диспансеризации детей с заболеваниями и повреждениями челюстно-лицевой области в условиях детской стоматологической поликлиники.

УО; СЗ

ПН;

СЗ

Умения (деятельностный)

- провести дифференциальную диагностику различных воспалительных заболеваний между собой и с другими заболеваниями;

- провести дифференциальную диагностику воспалительных заболеваний слюнных желез между собой и со сходными по клиническому течению заболеваниями ЧЛО;

- поставить предварительный диагноз и составить план обследования и лечения детей с первично-костными и функциональными заболеваниями ВНЧС;

- провести дифференциальную диагностику различных опухолей и опухолеподобных образований мягких тканей и костей ЧЛО детей;

- поставить предварительный клинический диагноз и направить ребенка в специализированное медицинское учреждение;

- поставить предварительный диагноз после клинического обследования детей с врожденной патологией ЧЛО;

- выбрать метод обезболивания в зависимости от вида и объема хирургического вмешательства;

- оказать неотложную помощь в экстремальных ситуациях;

- составить схему лечения и диспансеризации детей с хроническим неспецифическим паренхиматозным паротитов и слюннокаменной болезнью;

- оказать неотложную догоспитальную помощь при различных видах травмы ЧЛО, определить сочетанную травму, показания к госпитализации;

- накладывать швы на коже и слизистой оболочке полости рта при ПХО (первичная хирургическая обработка);

- изготавливать шины-каппы из быстротвердеющей пластмассы и проволочно-композитную шину;

- составить схему лечения и диспансеризации конкретного больного с врожденной патологией с указанием специалистов, участвующих в медико-социальной реабилитации таких больных;

- определить показания к проведению амбулаторных операций при врожденной патологии слизистой оболочки рта (логопедические, ортодонтические) в зависимости от возраста ребенка.

УО; СЗ

ПН;

СЗ

Навыки и/или опыт деятельности

- грамотного и свободного использования полученных знаний и представлений о современном уровне специальности «стоматология» для обеспечения своей успешной профессиональной деятельности

- решения вопросов о госпитализации ребенка и оформление направления в специализированное учреждение.

УО; СЗ

ПН;

СЗ

Код компетенции

Дисциплина

*Этапы формирования компетенций (по семестрам) или уровни освоения

**Знать

***Оценочные средства

**Уметь

***Оценочные средства

**Иметь навык или владеть

***Оценочные средства

ПК-11

1 семестр.

Базовый

Знания (знаниевый) принципов обучения населения основным гигиеническим мероприятиям оздоровительного характера, навыками самоконтроля основных физиологических показателей, способствующих сохранению и укреплению здоровья, профилактике стоматологических заболеваний

КР;

УО; СЗ

Умения (деятельностный) может обучить население основным гигиеническим мероприятиям оздоровительного характера, навыкам самоконтроля основных физиологических показателей, способствующих сохранению и укреплению здоровья, профилактике стоматологических заболеваний

КР;

УО; СЗ

Навыки и/или опыт деятельности обучает население основным гигиеническим мероприятиям оздоровительного характера, навыкам самоконтроля основных физиологических показателей, способствующих сохранению и укреплению здоровья, профилактике стоматологических заболеваний

КР;

УО; СЗ

Средний

Знания (знаниевый)Понимает методику обучения населения основным гигиеническим мероприятиям оздоровительного характера, навыками самоконтроля основных физиологических показателей, способствующих сохранению и укреплению здоровья, профилактике стоматологических заболеваний

СР

ТК

УО; СЗ

Умения (деятельностный)анализирует тактику обучения населения основным гигиеническим мероприятиям оздоровительного характера, навыками самоконтроля основных физиологических показателей, способствующих сохранению и укреплению здоровья, профилактике стоматологических заболеваний

СР

ТК

УО; СЗ

Навыки и/или опыт деятельности может определять тактику обучения население основным гигиеническим мероприятиям оздоровительного характера, навыкам самоконтроля основных физиологических показателей, способствующих сохранению и укреплению здоровья, профилактике стоматологических заболеваний

СР

ТК

УО; СЗ

Высокий

Знания (знаниевый) тактику обучения населения основным гигиеническим мероприятиям оздоровительного характера, навыками самоконтроля основных физиологических показателей, способствующих сохранению и укреплению здоровья, профилактике стоматологических заболеваний

УО; СЗ

ПН;

СЗ

Умения (деятельностный) Выбрать тактику обучения населения основным гигиеническим мероприятиям оздоровительного характера, навыками самоконтроля основных физиологических показателей, способствующих сохранению и укреплению здоровья, профилактике стоматологических заболеваний

УО; СЗ

ПН;

СЗ

Навыки и/или опыт деятельности

грамотного и свободного обучает население основным гигиеническим мероприятиям оздоровительного характера, навыкам самоконтроля основных физиологических показателей, способствующих сохранению и укреплению здоровья, профилактике стоматологических заболеваний

УО; СЗ

ПН;

СЗ