ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ
ХАНТЫ – МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА – ЮГРЫ
Б Ю Д Ж Е Т Н О Е У Ч Р Е Ж Д Е Н И Е
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА - ЮГРЫ
«Ю Г О Р С К И Й П О Л И Т Е Х Н И Ч Е С К И Й К О Л Л Е Д Ж»
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
по выполнению самостоятельной работы
ПМ.01.Участие в проектировании зданий и сооружений
МДК.01.01.Проектирование зданий и сооружений
специальности 08.02.01 «Строительство и эксплуатации зданий и сооружений»
Югорск, 2016
Учебно-методический комплекс по междисциплинарному курсу МДК 01.01 Проектирование зданий и сооружений является частью основной профессиональной программы БУ ПО «Югорский политехнический колледж» по специальности 08.02.01«Строительство и эксплуатации зданий и сооружений», разработанный в соответствии с программой ФГОС СПО третьего поколения
УМДК включает теоретический блок, перечень практических занятий и курсовых работ, задания по самостоятельному изучению тем дисциплины, вопросы для самоконтроля, перечень точек рубежного контроля, а так же вопросы и задания промежуточной аттестации
Учебно-методический комплекс (УМКД) по курсу ПМ.01.Участие в проектировании зданий и сооружений МДК.01.01.Проектирование зданий и сооружений создан в помощь студентам по специальности 08.02.01 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» для работы на занятиях, при выполнении домашнего задания и подготовки к текущему и итоговому контролю по курсу.
УМКД включает теоретический блок, перечень практических занятий и курсовых работ, задания по самостоятельному изучению тем дисциплины, вопросы для самоконтроля, перечень точек рубежного контроля, а также вопросы и задания по промежуточной аттестации (экзамен).
Приступая к изучению новой учебной дисциплины, студенты должны внимательно изучить список рекомендованной основной и вспомогательной литературы. Из всего списка рекомендованной литературы следует опираться на литературу, указанную как основную.
По каждой теме в УМК перечислены основные понятия и термины, вопросы, необходимые для изучения (план изучения темы), а также краткая информация по каждому вопросу из подлежащих изучению. Наличие тезисной информации по теме позволит вспомнить ключевые моменты, рассмотренные преподавателем на занятии.
Основные понятия междисциплинарного курса Раздела 1 приведены в глоссарии.
После изучения теоретического блока приведен перечень практических работ и курсовых работ, выполнение которых обязательно. Наличие положительной оценки по курсовым работам и зачета по практическим работам необходимо для получения допуска к экзамену, поэтому в случае отсутствия на уроке по уважительной или неуважительной причине потребуется найти время и выполнить пропущенную работу.
В процессе изучения междисциплинарного курса раздела 1 предусмотрена самостоятельная внеаудиторная работа, включающая….
Содержание рубежного контроля (точек рубежного контроля) составлено на основе вопросов самоконтроля, приведенных по каждой теме.
По итогам изучения междисциплинарного курса раздела 1проводится во 2 семестре 2 курса - дифференцированный зачет, а в 1 семестре 3 курса проводится экзамен.
Если дифференцированный зачет: В зачетную книжку выставляется дифференцированная оценка
ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Основные источники (для студентов)
1., «Гражданские, промышленные и сельскохозяйственные здания» - М.: Высшая школа, 2013
Дополнительные источники (для студентов)
1. «Строительное черчение» - М.: Стройиздат, 2014
2. «Курсовое и дипломное проектирование» - Л.: Стройиздат, 2012
3. «Чертежи строительные» - М.: Стройиздат,2014
4. «Справочник строителя» - М.: Инфра-М, 2013.
5. «Иллюстрированный словарь архитектурных терминов и понятий» - М.: Архитектура-С, 2012.
6. «Инженерная графика» - С-П.: 2015
7. «Справочник строителя» - М.: Стройиздат, 2012
8. «Промышленные и сельскохозяйственные здания» - М: Стройиздат, 2014
9. «Современные строительные материалы» - Самара,2012.
10. «Архитектура зданий» - М.: Инфа-М, 2012.
12. «Гражданские, промышленные и сельскохозяйственные здания» - М.:Стройиздат, 2014
13., «Конструкции промышленных и сельскохозяйственных производственных зданий и сооружений» - М.: Стройиздат, 2011
14.Дятков СВ. «Архитектура промышленных зданий» - М.: Высшая школа, 2010
15. «Альбом чертежей конструкций и деталей промышленных зданий»
16. «Конструирование промышленных зданий и сооружений» - Л.: Стройиздат, 2014
20. Строительные каталоги:
СК3.01-1.85т1,т.2-Киев, 1985.
СК3.01.П-4-М.: 1982.
СК3.01П-5-М.:1982.
СК3.01.П-6-М.:1982.
СК3.01-15
21. Учебное пособие «Выполнение курсового проекта –
проектирование гражданского здания» составила
22. Учебное пособие «Выполнение курсового проекта –
проектирование промышленного здания» составила
Результаты освоения
Темы 1.2. Проектирование зданий и сооружений
В результате освоения темы 1.2. студент должен уметь:
-разрабатывать архитектурно-строительные чертежи;
-проектировать генеральные планы участков, отводимых для строительных объектов;
-производить выбор строительных материалов конструктивных элементов;
-подбирать строительные конструкции для разработки архитектурно-строительных чертежей;
-читать строительные и рабочие чертежи;
-читать и применять типовые узлы при разработке рабочих чертежей;
-выполнять чертежи планов, фасадов, разрезов, схем с помощью информационных технологий;
-читать генеральные планы участков, отводимых для строительных объектов;
В результате освоения темы 1.2. студент должен знать:
-основные конструктивные системы и решения частей зданий;
-основные строительные конструкции зданий;
-современные конструктивные решения подземной и надземной части зданий;
-конструктивные решения фундаментов;
-основные узлы сопряжений конструкций зданий;
-нормативно-техническую документацию на проектирование, строительство и реконструкцию зданий конструкций;
-особенности выполнения строительных чертежей;
-графические обозначения материалов и элементов конструкций;
-требования нормативно-технической документации на оформление строительных чертежей;
-понятия о проектировании зданий и сооружений;
-правила привязки основных конструктивных элементов зданий к координационным осям;
-порядок выполнения чертежей планов, фасадов, разрезов, схем;
профессиональные системы автоматизированного проектирования работ для выполнения архитектурно-строительных чертежей;
-ориентацию зданий на местности
В результате освоения темы 1.2. у Вас должны формироваться профессиональные компетенции (ПК):
Код | Наименование результата обучения |
ПК 1.1. | Подбирать строительные конструкции и разрабатывать несложные узлы и детали конструктивных элементов зданий. |
ПК 1.2. | Разрабатывать архитектурно-строительные чертежи с использованием информационных технологий. |
В результате освоения темы 1.2 должны формироваться общие компетенции (ОК):
Код | Наименование результата обучения |
ОК 1. | Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес |
ОК 2. | Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество |
ОК 3. | Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях |
ОК 4. | Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития |
ОК 5. | Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности. |
ОК 6. | Работать в коллективе и команде, обеспечивать её сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями |
ОК 7. | Ставить цели, мотивировать деятельность подчинённых, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий |
ОК 8. | Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации |
ОК 9. | Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности |
ОК10. | Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей) |
СОДЕРЖАНИЕ
п | Наименование элемента УМКД | Отметка о наличии | Дата, подпись контроля |
1. | Календарно- тематический план | ||
2. | Глоссарий | ||
3. | Конспект лекций | ||
4. | Перечень практических занятий | ||
5. | Структура курсового проекта | ||
6. | Перечень тем курсовых проектов и работ | ||
7. | Перечень тем самостоятельной работы | ||
8. | Перечень тем дипломных проектов | ||
9. | Список используемых источников (основная и дополнительная) | ||
10. | Контрольные вопросы к дифференцированному зачету | ||
11. | Контрольные вопросы к экзамену | ||
12. | Материалы контрольной работы | ||
13. | Экзаменационные билеты | ||
14. | Перечень тем рефератов | ||
15. | Критерии оценивания по каждому виду учебной деятельности | ||
16. | Методические рекомендации по выполнению практических работ, курсовых проектов | ||
17. | Учебные пособия по дисциплине | ||
18. | Дидактический материал | ||
19. | Медиотека |
1.Виды учебных занятий
Вид занятий | Всего | 1 курс | 2 курс | 3 курс | 4 курс | ||||
1с | 2с | 3с | 4с | 5с | 6с | 7с | 8с | ||
Теоретические занятия | 84 | - | - | - | 46 | 38 | - | - | - |
Практические занятия | 66 | - | - | - | 24 | 42 | - | - | - |
Курсовое проектирование | 50 | 30 | 20 | ||||||
Самостоятельная работа | 100 | 50 | 50 | ||||||
Всего | 300 | - | - | - | 150 | 150 | - | - | - |
2 Глоссарий основных терминов и понятий
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 |



