3. Олимпиада проводится в целях повышения интереса к профессии юриста, формирования активной гражданской позиции молодого человека, повышения качества юридического образования.
ЦЕЛИ ОЛИМПИАДЫ
1.Привлечение внимания студентов юридического факультета к базовой отрасли права.
2.Развитие правовой культуры студентов юридического факультета и стимулирование интереса к юриспруденции.
3.Выявление талантливой молодежи.
4.Развитие комплекса умений работы с нормативными документами, применение на практике юридических знаний.
УСЛОВИЯ УЧАСТИЯ В ОЛИМПИАДЕ
1.В олимпиаде имеют право участвовать студенты со второго по пятый курсы юридического факультета.
2.Для участия в олимпиаде необходимо пройти процедуру регистрации участника, а именно заполнить информационную карту участника (прил.).
В случае предоставления неполной и недостоверной информации, в том числе в случае недобросовестного заполнения анкеты организационный комитет (далее - оргкомитет) имеет право отказать в участии олимпиады.
3.По итогам анкетирования оргкомитетом формируются списки лиц, допускаемых к участию в олимпиаде.
ПОРЯДОК РАБОТЫ ОРГАНИЗАЦИОННОГО КОМИТЕТА ОЛИМПИАДЫ
1.С целью организации, проведения и определения победителей олимпиады создается организационный комитет.
2. Организационный комитет:
- определяет порядок и сроки проведения олимпиады;
- осуществляет общее руководство подготовкой и проведением олимпиады;
- определяет и утверждает состав жюри;
- анализирует и обобщает итоги олимпиады;
- награждает дипломами и грамотами лучших участников олимпиады.
КОНКУРСНАЯ КОМИССИЯ
Для проведения олимпиады формируется конкурсная комиссия, состоящая из профессорско-преподавательского состава кафедры гражданского и гражданского процессуального права. В состав конкурсной комиссии должно входить не менее трех человек. В случае возникновения спорной ситуации при определении победителей, конкурсная комиссия предоставляет 10 минут для проведения дополнительного конкурса на правильность решения задачи.
Все споры, возникающие при проведении конкурса, рассматриваются конкурсной комиссией в соответствии с настоящим Положением в тот же день. Решения, принятые конкурсной комиссией по спорным вопросам, являются окончательными и обжалованию не подлежат.
ПОРЯДОК ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ ОЛИМПИАДЫ
1.Формиование команд для участия в олимпиаде. В олимпиаде участвуют три команды, каждая из которых формируется оргкомитетом из числа студентов юридического факультета.
2. Олимпиада проводится в три тура:
Первый тур - выступление одного из членов команды с докладом[3] по подготовленной теме.
Время выполнения задания 7 минут.
Критерии оценки:
¾ актуальность поставленной проблемы и полнота ее раскрытия – 1балл;
¾ умение свободно и интересно излагать материал – 1 балл;
¾ использование наглядных пособий, технических средств – 1 балл;
¾ предложения по совершенствованию законодательства – 1 балл;
¾ ответы на вопросы и активное участие в дискуссии – 1 балл;
¾ особое мнение конкурсной комиссии (если имеется) – 1 балл.
Второй тур – командный, решение тестовых заданий.
Перед началом второго тура председатель конкурсной комиссии объявляет порядок и продолжительность выполнения тестовых заданий.
Время выполнения - 20 минут.
Критерии оценки:
¾ правильный ответ на вопрос – 1балл;
¾ неправильный ответ – 0 баллов;
¾ Отсутствие ответа – 0 баллов;
По результатам решения теста максимально возможная сумма баллов участников за тестирование соответствует количеству вопросов в тестовом задании.
Конкурсная комиссия суммирует баллы каждого участника команды и определяет места командам.
Третий тур – командный, решение правовой задачи (решение задач с помощью справочной информационной системы «Консультант Плюс»).
Время выполнения – 20 минут.
Оценивается правильность решения задачи, обоснованность ответа, умение работать со справочно-правовыми системами, скорость выполнения задания.
Решение задачи оценивается по десятибалльной системе.
Конкурсная комиссия суммирует и определяет места командам.
3. По результатам проведения олимпиады командам присваиваются первое, второе и третье места соответственно.
Приложение
Информационная карта участника
Фамилия____________________________________________________
Имя_________________________________________________________
Отчество____________________________________________________
Курс________________________________________________________
Контактные данные (тел., e-mail)______________________________
Приложение 4
Положение о проведении круглого стола*
1. Общие положения
Проведение круглого стола является одним из этапов совместной исследовательской деятельности преподавателей и студентов в рамках программы разработки и внедрения системно-ориентированной технологии подготовки специалистов на основе организации учебно-исследовательской деятельности студентов.
2. Цели и задачи круглого стола
Цель круглого стола - раскрыть широкий спектр мнений по выбранной для обсуждения проблеме с разных точек зрения, обсудить неясные и спорные моменты, связанные с данной проблемой, и достичь консенсуса и решить ряд следующих вопросов:
повышение научно-творческой активности студентов;
укрепление научного и педагогического сотрудничества среди студентов и преподавателей;
повышение профессионального уровня подготовки молодых специалистов;
развитие у студентов навыков самостоятельной работы с учебной и научной литературой, способностей к анализу и обобщению изучаемого материала, умению формировать собственные выводы и заключения, излагать их письменно и в форме публичных выступлений;
формирование у студентов системных знаний о ключевых достопримечательных объектах России;
улучшение информированности участников круглого стола о передовых (новейших) достижениях науки в области знаний, соответствующей осваиваемой специальности.
Задачей круглого стола является мобилизация и активизация обучающихся на решение конкретных актуальных проблем, поэтому круглый стол имеет специфические особенности:
1. Персонифицированность информации (участники во время дискуссии высказывают не общую, а личностную точку зрения. Она может возникнуть спонтанно и не до конца точно быть сформулирована. К подобной информации необходимо относиться особенно вдумчиво, выбирая крупицы ценного и реалистического, сопоставляя их с мнениями других участников.
2. Полифоничность занятия в форме круглого стола (в процессе круглого стола могут царить деловой шум, многоголосье, что соответствует атмосфере эмоциональной заинтересованности и интеллектуального творчества. Но именно это и затрудняет работу ведущего и участников. Среди этого многоголосья ведущему необходимо «уцепиться» за главное, дать возможность высказаться всем желающим и продолжать поддерживать этот фон, так как именно он является особенностью круглого стола).
При проведении круглого стола для достижения положительного результата и создания деловой атмосферы необходимо:
1. Предусмотреть оптимальное количество участников (если круг специалистов большой, необходим не один ведущий, а два. При аудитории в 20-30 человек необходим один преподаватель и/или ассистент, который обеспечивает работу технических средств для аудио - и видеозаписи.)
2. Установить регламент выступлений (как правило, общий регламент круглого стола - 2 часа, выступления специалистов и участников - 7 минут, участие в дискуссии - 3-5 минут).
3. Обеспечить соответствующее оформление аудитории (желательно, чтобы круглый стол был действительно круглым и коммуникации осуществлялись «лицом к лицу», что способствует групповому общению и максимальной вовлеченности в дискуссию.)
4. При технической возможности провести оснащение помещения стандартным оборудованием (аудио-видеотехникой), а также мультимедийными средствами с целью поддержания деловой и творческой атмосферы.
3. Оргкомитет круглого стола
Председатель:
Члены оргкомитета:
Секретарь:
4. Порядок подготовки и проведения круглого стола
4.1. Состав комплекта материалов, представляемых в оргкомитет:
исследовательская (творческая) работа;
тезисы и материалы, подготовленные на основе исследовательской (творческой) работы.
4.2. Порядок проведения круглого стола
Молодые исследователи, получившие приглашение на участие в круглом столе, являются его официальными участниками.
Первыми по программе выступают студенты старших курсов, по одному докладчику от каждой исследовательской группы, затем представители четвертого курса и завершают – студенты третьего курса. После чего объявляется общая дискуссия.
На круглом столе планируется обсуждение темы «Нотариат в правовой системе Российской Федерации, актуальные проблемы его реформирования»
по следующим вопросам:
1. Нотариат в правовой системе России;
2. Основные начала организации и деятельности нотариальных органов;
3. Место и полномочия нотариальных палат в системе Российского нотариата;
4. Исполнительные надписи нотариусов, порядок их совершения и оспаривания;
5. Нотариат: понятия, компетенция, общие условия осуществления нотариальных действий;
6. Организация нотариата в современной системе России;
7. Правоспособность и дееспособность в нотариальной практике;
8. Общие условия удостоверения сделок;
9. Особенности удостоверения сделок, связанных с отчуждением недвижимости (купля-продажа, дарение, мена);
10. Договоры залога и их нотариальное удостоверение;
11. Наследование в нотариальной практике;
12. Исполнительные надписи нотариусов, порядок их совершения и оспаривания;
13. Доверенности в нотариальной практике.
Темы докладов определяют научные руководители, под руководством которых проводилось исследование.
Основная форма проведения – заслушивание объявленных докладов (7 минут) с последующим их обсуждением. В отдельных случаях по просьбе научного руководителя или докладчика в силу особой актуальности представленной работы время для доклада может быть увеличено до 15 минут.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |
