38. Титаны эпохи Возрождения.
39. Северное Возрождение как культурная эпоха.
40. Культура Нового времени
41. Эпоха рационализма и Просвещения в культуре.
42. Европейская культура XIX века.
43. Декаданс в европейской культуре XIX века.
44. Особенности развития европейской культуры ХХ-ХXI века.
45. Предмодернизм: натурализм, импрессионизм, эклектизм.
46. Эстетика модернизма: основные течения и направления.
47. Основные течения и направления в постмодернизме.
48. Геополитическая характеристика русской культуры.
49. Культура восточных славян.
50. Культура Руси Киевского периода.
51. Культура Руси эпохи становления централизованного государства (ХIV-ХVI вв.).
52. Культура России ХVIII в.
53. «Золотой» век русской культуры.
54. «Серебряный» век русской культуры.
55. Советская культура – культура ценностей «нового мира».
56. Характеристика советской культуры последнего периода (70–80-е гг. ХХ в.).
57. «Перестройка», распад СССР и проблема общего культурного пространства.
58. Освоение новых стереотипов и социальных ролей в современной отечественной культуре.
59. Культура в современном обществе: проблемы и перспективы.
60. Культура и глобальные проблемы современности.
V.Тематический план изучения дисциплины
№ п/п | Наименование разделов и тем | Аудиторные часы | Самостоя-тельная работа (формы, часы) | Интерактивные формы обучения | Формы текущего контроля | |||
Лекции | Семинарские занятия | Лабора-торные работы | Всего | |||||
Раздел 1. Культурология как наука | ||||||||
1.1. | Культура как предмет культурологии | 2 | 2 | 4 | Работа с базов. учеб. (1);(2) 3 | Опрос, обсуждение | ||
1.2. | Культурология в системе гуманитарного знания | 2 | 2 | 4 | Работа с рекоменд. литер. (О 3, О 4) 3 | Круглый стол 2 | Тест, контр. раб. | |
1.3. | Основные направления культурологии | 4 | 2 | 6 | Работа с литер (Д 1,6,8,15) 3 | |||
Раздел 2. Общество и культура | ||||||||
2.1. | Основы социального бытия культуры | 2 | 2 | 4 | Работа с литер (Д 5,6,11) 3 | Дискуссия 2 | Доклады, обсуждения | |
2.2. | Культура в общественной жизни | 2 | 2 | Работа с базов учебн.(Б 1); (Д 12,19) 3 | Деловая игра 2 | Тест. Опрос. | ||
Раздел 3. Историческая типология культуры | ||||||||
3.1. | От первобытной культуры к культуре Древнего востока | 2 | 2 | 4 | Работа с литер (Д 7.9,22) 4 | Дискуссия, обсуждение | ||
3.2. | Античность: мифопоэтический тип культуры | 2 | 2 | 4 | Практич задания 2 | Доклады. Тест. | ||
3.3. | Культура Средневековья: религиозные типы культур | 2 | 2 | 4 | Работа с литер. (Б 2, О 4) 3 | Опрос. Тест. | ||
3.4. | Культура Нового времени: эпохи и стили | 2 | 2 | 4 | Работа с литер. (Д 4,9,15) 3 | Дискуссия 2 | Обсуждение | |
3.5. | Типология культуры Новейшего времени | 2 | 2 | Практич задания 2 | Доклады. Тест. | |||
Раздел 4. Культура России | ||||||||
4.1. | Культура Росс ии от средневековья к Новому времени | 2 | 2 | Работа с литер.(Б 2, О 4) 3 | Опрос. Тест | |||
4.2 | Культура России Золотого и Серебряного веков | 2 | 2 | 4 | Работа с литер. (Д 3, 5, 13) 3 | Семинар-презентация 2 | Обсуждение | |
4.3 | Советская и постсоветская культура | 2 | 2 | Работа с литер. (Б 1,2, О 4); 3 | Круглый стол 2 | Доклады, дискуссия | ||
КСР | 4 | |||||||
Итого: 108 | 20 | 26 | 46 | 58 | 10 (33%) |
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение 1
Формирование балльной оценки по дисциплине «Культурология»
В соответствии с «Положением о рейтинговой системе оценки успеваемости и качества знаний студентов в федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Российский экономический университет имени » распределение баллов, формирующих рейтинговую оценку работы студента, осуществляется следующим образом:
Виды работ | Максимальное количество баллов |
Посещаемость | 20 |
Текущий и рубежный контроль | 20 |
Творческий рейтинг | 20 |
Промежуточная аттестация (экзамен/ зачет) | 40 |
ИТОГО | 100 |
1. Посещаемость
В соответствии с утвержденным рабочим учебным планом по направлению 030200 «Политология» для подготовки бакалавров по дисциплине предусмотрено:
· по разделам 1-2 – 7 лекционных и практических занятий. За посещение 1 занятия студент набирает 1,43 балла.
· по разделам 3-4 – 11 лекционных и практических занятий. За посещение 1 занятия студент набирает 0,91 балла
2. Текущий рубежный контроль
Расчет баллов по результатам текущего и рубежного контроля:
Форма контроля | Наименование раздела/ темы, выносимых на контроль | Форма проведения контроля (тест, контр. работа и др. виды контроля в соответствии с Положением) | Количество баллов, максимально |
1. Текущий и рубежный контроль в 1 модуле*, в т. ч. | Культурология как наука | Письменная домашняя работа | 5 |
Общество и культура | Тестирование | 5 | |
Историческая типология культуры | Письменная домашняя работа | 5 | |
Культура России | Тестирование | 5 | |
Всего по 1 модулю | 20 |
* - Тестирование студентов, которое включено в модульный график учебного процесса (рабочий учебный план) не включается в количество баллов, отводимых на проведение текущего и рубежного контроля.
3. Творческий рейтинг
Распределение баллов осуществляется по решению методической комиссии кафедры и результат распределения баллов за соответствующие виды работ представляются в виде следующей таблицы:
Наименование раздела/ темы дисциплины | Вид работы | Количество баллов |
Разделы №№ 1-2 | Участие в дискуссиях и круглых столах | 10 |
Разделы №№ 3-4 | Выступления с проблемными заданиями и аналитическими докладами | 10 |
ИТОГО | 20 |
Студент считается допущенным до экзамена (зачета) при условии, что его рейтинг составляет не менее 30 баллов.
4. Промежуточная аттестация (экзамен/зачет)
Зачет по результатам изучения учебной дисциплины «Культурология» проводится в письменной форме. Зачет состоит из 20 тестовых заданий. Оценка по результатам зачета выставляется исходя из следующих критериев:
· теоретические вопросы – по 2 балла каждый;
Итоговый балл формируется суммированием баллов за промежуточную аттестацию и баллов, набранных перед аттестацией. Приведение суммарной балльной оценки к четырехбалльной шкале производится следующим образом:
Перевод 100-балльной рейтинговой оценки по дисциплине в традиционную четырехбалльную
100-балльная | Традиционная четырехбалльная система оценки |
85 – 100 баллов | оценка «отлично»/«зачтено» |
70 – 84 баллов | оценка «хорошо»/«зачтено» |
50 – 69 баллов | оценка «удовлетворительно»/«зачтено» |
менее 50 баллов | оценка «неудовлетворительно»/«незачтено» |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
