Программа внеурочной деятельности «Декоративно-прикладное искусство» (стр. 3 )

№

п/п

Тема занятия

Кол-во

часов

Плановые сроки проведения

Характеристика

деятельности уч-ся

1.

 Общие сведения о творческом кружке, об организации работы коллектива, о технике безопасного труда при работе с различными инструментами, о программе кружка на предстоящий учебный год.

1

Знакомство с видами материалов, инструментами, с правилами безопасной работы с инструментами и приспособлениями

2.

Подборка природного материала, выполнение замысла композиции. Аппликация из природного материала «Моя сказочная птица»

1

Исследовать, наблюдать, сравнивать, сопоставлять природные материалы их  виды и свойства (цвет, фактура, форма и др.).

 Осваивать правила  сбора и хранения природных материалов. 

Осмысливать значение бережного отношения к природе.  Соотносить природные материалы по форме и цвету с реальными объектами.

 Выполнять практическую работу  из природных материалов.

3-4.

Композиция из семян растений (настенное панно).

2

5.

Японское искусство складывания бумаги - оригами.

1

Знакомство с техникой оригами,

приемами и способами складывания бумаги, условными знаками, принятыми в оригами. Изготовление поделок в технике оригами, позволяющее осуществить переход от реалистичного изображения предмета к условному.

6.

Конструирование фигурки собаки в технике оригами.

1

7.

Конструирование фигурки лягушки в технике оригами.

1

8.

Конструирование фигурки голубя в технике оригами

1

9.

Коллективная работа «Аквариум» в технике оригами.

1

10.

Конструирование фигурки медведя в технике оригами.

1

11.

Знакомство с видами плетения из ниток Секреты старинных и юных ремесел.

1

Исследовать (наблюдать, сравнивать, сопоставлять)  текстильные и волокнистые материалы. Под руководством учителя  определять виды нитей, их состав, свойства, назначение и  применение в быту и на производстве.

 Осуществлять подбор   ниток в зависимости от выполняемых изделий. Определять инструменты и приспособления необходимые для работы.

12-13.

Изготовление плетёной закладки для книг из ниток.

2

14-15.

Изготовление плетёной закладки для книг из бумаги

2

16.

Способы и приёмы лепки из пластилина.

1

Активизация знаний о конструировании из пластилина, которые имелись в дошкольный период. Проведение анализа изображения, умение сделать выбор, исходя из имеющихся материалов и личных предпочтений.

17.

Особенности лепки по мотивам народных промыслов.

1

18.

Лепка фигуры лошадки.

1

19.

Лепка фигуры сказочной птицы.

1

20-21.

Лепка маленьких миров в спичечных коробках «Комната гнома».

2

22-23.

Лепка маленьких миров в спичечных коробках «Смешарики»

2

24.

Знакомство с историей старинных вырезок с вырезанием силуэтов.

1

Знакомство с порядком создания занимательных игрушек из бумаги.

25-26.

Изготовление силуэтных картинок из цветного картона.

2

27-28.

Изготовление силуэтной картины «Репка» из цветного картона (коллективная работа).

2

29.

Знакомство с мягкой игрушкой.

1

Осваивать правила безопасной работы с иглой и шилом при выполнении изделий. Осваивать виды стежков. Осуществлять выбор ниток и пуговиц для выполнения изделия по контрасту. Организовывать рабочее место.

Осваивать правила экономного расходования тканей и нитей при выполнении изделия.

30-32.

Создание мягкой игрушки – самоделки «Толстый кот».

3

33-34.

Создание мягкой игрушки – самоделки «Мышка»

2

35.

Отчетная выставка работ школьников

1

Оформлять класс. Участвовать в творческой деятельности по украшению класса

№

п/п

Тема занятия

Кол-во

часов

Плановые сроки проведения

Характеристика

деятельности уч-ся

1.

Введение: чему будем учиться на занятиях. Правила техники безопасности.

1

Знакомство с видами материалов, инструментами, с правилами безопасной работы с инструментами и приспособлениями.

2.

Знакомство с техникой папье-маше.

1

Знать технику папье-маше.

Уметь подготавливать материал к работе. Уметь осуществлять декоративное оформление и отделку изделий.

3-4.

Изготовление декоративной вазы из папье-маше (поэтапное выполнение изделия).

2

5-6.

Изготовление декоративной вазы из папье-маше (грунтовка и роспись готовой работы)

2

7.

Знакомство с видами бумаги и приемами работы с ней.

1

Уметь соблюдать последовательность технологических операций при изготовлении изделия; выполнять изделие по чертежам и схемам; знать свойства бумаги;

уметь выполнять изделие по рисунку и образцу; использовать безопасные приемы работы с материалами, инструментами

8-10.

Оригами – цветы из бумаги.

3

11-12.

Изготовление цветов из гофрированной бумаги.

2

13-14.

Цветы из картона «Букет для мамы»

2

15.

Знакомство с техникой - мозаикой из яичной скорлупы.

1

Уметь подготавливать материал к работе. Уметь осуществлять организацию и планирование собственной трудовой деятельности, осуществлять контроль за её ходом и результатами.

16-18.

Изготовление мозаики из яичной скорлупы «Арбуз»

3

19-21.

Изготовление мозаики из яичной скорлупы «Моя фантазия»

3

22.

Изонить. Инструменты и материалы для работы. Правила безопасности труда и личной гигиены. Эскиз рисунка из геометрических фигур.

1

Осваивать правила безопасной работы с иглой и шилом при выполнении изделий; уметь изготавливать изделия по эскизу и чертежу.

23.

Основные приёмы изонити. Правила заполнения угла.

1

24.

Правила заполнения окружности.

1

25-27.

Творческая работа «Цветы в вазе» в технике изонити.

3

28.

Знакомство с видами архитектурных сооружений в зависимости от их назначения.

1

Уметь осуществлять организацию и планирование собственной трудовой деятельности, осуществлять контроль за её ходом и результатами.

29.

Изготовление макета дома из кубиков лего.

1

30-32.

Изготовление макета дома из спичек.

3

33-34.

Изготовление макета дома из подручного материала (творческая работа).

2

35.

Отчетная выставка работ школьников.

1

Оформлять класс. Участвовать в творческой деятельности по украшению класса