Anos de estudo do programa educacional 2025-2029 MINISTÉRIO DA CIÊNCIA E EDUCAÇÃO SUPERIOR DA FEDERAÇÃO RUSSA Instituição Federal de Ensino Superior “UNIVERSIDADE ESTATAL DE PETROZAVODSK” (Petrozavodsk State University)

Anos de estudo do programa educacional 2025-2029

MINISTÉRIO DA CIÊNCIA E ENSINO SUPERIOR
DA FEDERAÇÃO RUSSA

Instituição de Ensino Superior
Pública Federal
"UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PETROZAVODSK" (Petrozavodsk State University - PétroGU)

APROVO

Vice-reitora de Ensino
I.M. Suvorova

PROGRAMA DE TRABALHO DA DISCIPLINA
BIOLOGIA MOLECULAR

Área de Bacharelado
06.03.01 Biologia

Perfil da área de Bacharelado
"Biodiversidade"

Modalidade de ensino presencial

Petrozavodsk
2025

O programa de trabalho da disciplina foi desenvolvido em conformidade com as Diretrizes Federais de Ensino Superior (FGOSE), aprovadas pela ordem do Ministério da Ciência e Ensino Superior da Federação Russa de 07.08.2020, N.º 920 (com alterações de 27.02.2023, N.º 208, de 19.07.2022, N.º 662, de 26.11.2020, N.º 1456) e o plano de estudos da área de Bacharelado 06.03.01 Biologia (perfil "Biodiversidade").

Desenvolvedor(es):

Especialista(s):
_______________________, _____________________________________________________
(Nome completo) (Cargo, local de trabalho, grau acadêmico, título)

O programa de trabalho da disciplina foi discutido e aprovado na reunião do departamento

(Nome do departamento responsável pela elaboração do programa)

Chefe do Departamento Nome completo, grau acadêmico, título

CONCORDADO:

O programa de trabalho da disciplina foi discutido e aprovado na reunião da comissão de ensino

(Nome da instituição onde a disciplina é ministrada)

Diretor da instituição Nome completo, grau acadêmico, título

Chefe do Departamento de Metodologia
da Gestão Educacional da PétroGU M.I. Rakovskaya

1. Lista dos resultados planejados de aprendizagem da disciplina, relacionados aos resultados planejados do programa educacional profissional principal (OPOP) de Bacharelado.
   Competências a serem adquiridas pelo aluno como resultado do estudo da disciplina:
   Código da competência. Etapa de formação da competência
   Formulação da competência
   Resultados planejados de aprendizagem (indicadores de conquista da competência)
   OFC-3
   

   Capacidade de aplicar o conhecimento dos fundamentos da teoria evolutiva, usar as concepções modernas sobre a organização estrutural e funcional do programa genético dos organismos vivos e os métodos da biologia molecular, genética e biologia do desenvolvimento para estudar os mecanismos de ontogênese e filogênese na atividade profissional.
   
   OFC-3.1. Conhecimento dos fundamentos da teoria evolutiva