Reglement van de Wetenschappelijke Vereniging van Leerlingen van de Gemeentelijke School nr. 19 met Verdiepende Studie van Bepaalde Vakken

AANGENOMEN
op de vergadering van de Raad van Bestuur van de MBOU "Middelbare Algemeen Onderwijs School nr. 19 met verdieping in bepaalde vakken"
protocol nr. 08 van 24.03.2014

GOEDGEKEURD
door het besluit van de directeur van de MBOU "Middelbare Algemeen Onderwijs School nr. 19 met verdieping in bepaalde vakken" nr. 148/b van 24.03.2014

REGLEMENT
OVER DE WETENSCHAPPELIJKE MAATSCHAPPIJ VAN LEERLINGEN
MUNISIPALE BUDGETAIRE ALGEMENE ONDERWIJSINSTELLING "Middelbare School nr. 19 met verdieping in bepaalde vakken"

1. Algemene bepalingen
   1.1. De Wetenschappelijke Maatschappij van Leerlingen (hierna - WML) is een onafhankelijke organisatie die leerlingen van de school verenigt, die in staat zijn tot wetenschappelijk onderzoek, geïnteresseerd zijn in het verhogen van hun intellectuele en culturele niveau, en streven naar verdieping van hun kennis, zowel in specifieke vakken als in het gebied van moderne wetenschappelijke kennis.
   1.2. Het directe bestuur van de Wetenschappelijke Maatschappij van Leerlingen wordt uitgevoerd door de plaatsvervangend directeur van de school.
   1.3. Het hoogste orgaan van de WML is de vergadering. De algemene vergadering wordt aan het begin van het schooljaar gehouden, nadat de wetenschappelijke interesses van de leerlingen en hun houding ten opzichte van wetenschappelijke activiteiten zijn onderzocht. Tijdens deze vergadering wordt de raad van de WML goedgekeurd, die uit ten minste 5-10 personen bestaat, wordt de samenstelling van elke sectie bepaald, en wordt het werkplan van de WML voor het jaar goedgekeurd.
   1.4. Vergaderingen van de raad van de WML worden maandelijks gehouden. De secties komen om de twee weken bijeen.

2. Doelen en taken van de Wetenschappelijke Maatschappij van Leerlingen
   2.1. Het verbreden van de horizon van de leerlingen op het gebied van de prestaties van zowel nationale als internationale wetenschap.
   2.2. Het identificeren van de meest getalenteerde leerlingen in verschillende wetenschappelijke gebieden en het ontwikkelen van hun creatieve vermogens.
   2.3. Actieve betrokkenheid van de leerlingen bij het proces van zelfeducatie en zelfontwikkeling.
   2.4. Het verbeteren van de vaardigheden van de leerlingen in zelfstandig werken, en het verhogen van hun kennis en algemene cultuur op gebieden die hen interesseren.
   2.5. Organisatie van wetenschappelijk onderzoek door de leerlingen ter verbetering van het leerproces en voor beroepsoriëntatie.

3. Belangrijke werkgebieden
   3.1. Betrokkenheid van getalenteerde leerlingen bij wetenschappelijk onderzoek, volgens hun wetenschappelijke interesses.
   3.2. Opleiding van leerlingen in het werken met wetenschappelijke literatuur, en het vormen van een cultuur van wetenschappelijk onderzoek.
   3.3. Kennismaking en samenwerking met vertegenwoordigers van de wetenschap in de betreffende vakgebieden, en het bieden van praktische hulp aan leerlingen bij het uitvoeren van experimenteel en onderzoekend werk.
   3.4. Organisatie van individuele consultaties voor tussentijdse en eindbeoordelingen in de wetenschappelijke onderzoeken van de leerlingen.
   3.5. Betrekken van wetenschappelijke deskundigen bij het begeleiden van de wetenschappelijke werken van de leerlingen.
   3.6. Beoordeling van wetenschappelijke werken van leerlingen ter voorbereiding op deelname aan wedstrijden en conferenties.
   3.7. Voorbereiding, organisatie en uitvoering van wetenschappelijk-praktische conferenties, toernooien en olympiades.
   3.8. Redactie en publicatie van wetenschappelijke verzamelwerken van leerlingen.

4. Structuur van de Wetenschappelijke Maatschappij
   4.1. De curator van de WML is de plaatsvervangend directeur.
   4.2. De leider van de WML is een leraar (aangesteld door het besluit van de directeur van de school).
   4.3. De voorzitter van de WML is een leerling van de 10e-11e klas.
   4.4. De sectie leiders (sectie – basisschool, sectie natuurwetenschappen, sectie geesteswetenschappen, sectie militaire-patriottische en spiritueel-morele opvoeding, sectie defensie-sport) zijn leerlingen van de 1e-11e klas.

GOEDGEKEURD
Protocol van de oudercommissie
MBOU "Middelbare Algemeen Onderwijs School nr. 19
met verdieping in bepaalde vakken"
van 24.03.2014 nr. 4

Voorzitter van de Oudercommissie
_________________ S.E. Grebenkina
"___"________________2014

Protocol van de Raad van de Leerlingen van de Bovenbouw
MBOU "Middelbare Algemeen Onderwijs School nr. 19
met verdieping in bepaalde vakken"
van 24.03.2014 nr. 7

Voorzitter van de Raad van de Leerlingen van de Bovenbouw
_________________ A. Malakhova
"___"________________2014

Protocol van de Pedagogische Raad
MBOU "Middelbare Algemeen Onderwijs School nr. 19
met verdieping in bepaalde vakken"
van 18.03.2014 nr. 5
Voorzitter van de Pedagogische Raad
_________________ E.I. Ivanova
"___"________________2014