Zelfevaluatiekaart Voorbereiding van de onderwijsinstelling voor de implementatie van de federale staatsonderwijsnorm voor het basisonderwijs (FGOS OGO)

De Russische Federatie
Beheer van Onderwijs van de Administratie
Starooskolsky Stedelijk District
Belgorod Regio
Gemeentelijke Begrotingsonderwijsinstelling
"Algemene Middelbare School nr. 19 met verdiept studie van bepaalde vakken"
309517 Belgorod Regio, Stad Stary Oskol,
Rudnichny Microdistrict, 22
Tel. (fax): 8(4725) 24-61-47 - receptie
E-mail: [email protected]

Op________________ van ____________

KAART VAN ZELF-EVALUATIE
gereedheid van de onderwijsinstelling voor de invoering van de federale staatsonderwijsnorm voor het basisalgemene onderwijs (FGOOS)

Naam van de onderwijsinstelling (volgens de oprichtingsdocumenten)
Gemeentelijke Begrotingsonderwijsinstelling "Algemene Middelbare School nr. 19 met verdiept studie van bepaalde vakken"
Geplande aantal vijfde klassen per 1 september 2014:
3
Geplande aantal leerkrachten van de basisschool die vanaf 1 september 2014 in de vijfde klassen zullen werken:
20

Tabel 1
Nr.
Indicatoren
Beoordeling van de situatie
Opmerkingen
JA - 1, NEE - 0
1.
Normatief-juridische basis voor de werking van de onderwijsinstelling in het kader van de invoering van FGOOS
1.1.
Een databank van normatieve en juridische documenten van federaal, regionaal, gemeentelijk en schoolniveau is gevormd.
0
1.2.
Wijzigingen en aanvullingen zijn aangebracht in het Statut van de onderwijsorganisatie.
0
1.3.
Er zijn contractformulieren ontwikkeld (aangepast) en goedgekeurd voor de verstrekking van algemeen onderwijs.
0
1.4.
Er is een besluit van het orgaan van staats- en maatschappelijk bestuur (schoolraad, bestuursraad, toezichtraad) over de invoering van FGOOS in de onderwijsinstelling.
0
1.5.
De belangrijkste onderwijsprogramma is ontwikkeld:
Doelstellingen:
verklarende notitie;
0
geplande resultaten van het beheersen van het hoofdonderwijsprogramma voor basisonderwijs;
0
beoordelingssysteem van de behaalde resultaten van het hoofdonderwijsprogramma voor basisonderwijs.
0
Inhoud:
programma voor de ontwikkeling van universele leeractiviteiten;
0
programma's voor afzonderlijke vakken, cursussen, inclusief geïntegreerde;
0
programma voor opvoeding en socialisatie;
1
programma voor corrigerend werk.
0
Organisatie:
onderwijsplan;
0
systeem van voorwaarden voor de implementatie van het hoofdonderwijsprogramma.
0
1.6.
Wijzigingen zijn aangebracht in "Regeling van het beoordelingssysteem, vormen en procedures voor tussentijdse beoordelingen" met betrekking tot de invoering van een geïntegreerde benadering van de beoordeling van onderwijsresultaten: vakinhoudelijke, metavakinhoudelijke en persoonlijke.
0
1.7.
Lokale wetgeving is ontwikkeld (gewijzigd) die de organisatie van het onderwijsproces in overeenstemming met de uitvoering van FGOOS regelt (vermeld de naam van de documenten in de kolom "Opmerkingen").
0
1.8.
Er is een niet-lineaire planning voor het onderwijsproces ontwikkeld, in overeenstemming met de doelen en taken van het hoofdonderwijsprogramma van de basisschool.
0
1.9.
Beschikbaarheid van ontwerpbeschikkingen voor het schooljaar 2014-2015 die de invoering van de tweede generatie standaarden in de onderwijsinstelling regelen:
Overgang naar FGOOS onderwijs
1
Ontwikkeling van het onderwijsprogramma
1
Goedkeuring van het onderwijsprogramma
1
Goedkeuring van het jaarlijkse kalenderonderwijsplan
1
Goedkeuring van het onderwijsplan
1
Goedkeuring van het programma voor buitenschoolse activiteiten
1
Goedkeuring van het programma voor de verbetering van het professionele niveau van het onderwijzend personeel
1
Uitvoering van intern schooltoezicht op de implementatie van FGOOS
1
Wijzigingen in de functiebeschrijvingen van vakdocenten, de plaatsvervangend directeur voor het onderwijsproces, de begeleider van de implementatie van FGOOS, de psycholoog, en de leraar voor buitenschoolse activiteiten
1
1.10.
Een goedgekeurd en onderbouwd overzicht van de leerboeken voor de uitvoering van FGOOS basisalgemeen onderwijs is beschikbaar.
0
1.11.
Het aanvraagformulier voor de verstrekking van leerboeken aan de onderwijsinstelling, overeenkomstig de federale lijst van leerboeken, is opgesteld.
0
1.12.
De functiebeschrijvingen van de medewerkers van de onderwijsinstelling zijn aangepast met inachtneming van FGOOS en het enige kwalificatiesysteem van functies voor leidinggevenden, specialisten en ambtenaren.
0