Iskolai Békéltető Szolgálat Kurátorának Munkaköri Leírása

                                                                     Jóváhagyom
Iskolaigazgató:                      S.A. Baranova                  

A iskolai helyreállító igazságszolgáltatási szolgálat kurátorának munkaköri leírása
I. Általános rendelkezések
1.1. A helyreállító igazságszolgáltatási szolgálat (HISZSZ) pedagógus-kurátorát az oktatási intézmény igazgatójának rendelete alapján a tantestület tagjai közül nevezik ki.
1.2. A kurátor feladata a helyreállító szolgálat munkájának megszervezése, valamint annak biztosítása, hogy a szolgálat időben információt kapjon a konfliktusos és kriminális helyzetekről.
1.3. Kurátornak olyan személy nevezhető ki, aki:
– elkötelezett a helyreállító gyakorlatok fejlesztése iránt az oktatási intézményben, és osztja azok értékeit;
– kész a mediátori tevékenység elsajátítására, mediációk és egyéb helyreállító programok levezetésére;
– hozzáféréssel rendelkezik a konfliktusos helyzetekkel kapcsolatos információkhoz;
– tekintéllyel bír a tanárok és a tanulók körében;
– képes kiállni véleménye mellett az intézményvezetés előtt;
– képes diákmediátorok csoportját megszervezni.
1.4. A HISZSZ kurátora szorosan együttműködik az oktatási intézmény tantestületével, elsősorban az iskola pszichológusával, a nevelési igazgatóhelyettes irányítása alatt.
1.5. A HISZSZ kurátora köteles részt venni valamely helyreállító technológiákkal foglalkozó továbbképzési programban.

II. Feladatok:
2.1. A HISZSZ kurátora kampányt szervez a kiskorú tanulók közül kiválasztott mediátorok toborzására, valamint biztosítja teljes körű részvételüket minden oktatási, szervezési-módszertani, gyakorlati, elemző és egyéb tevékenységben.
2.2. A kurátor képzést tart a tanuló mediátorok részére.

III. Jogok:
A HISZSZ kurátora jogosult:
3.1. Megismerkedni az oktatási intézmény vezetésének azon döntéstervezeteivel, amelyek kapcsolódnak az ő tevékenységéhez.
3.2. Javaslatokat tenni az oktatási intézmény működésének javítására a jelen munkaköri leírásban meghatározott feladatokkal összefüggésben.
3.3. Személyesen vagy közvetlen felettese megbízásából információkat és dokumentumokat kérni, amelyek szükségesek a feladatainak ellátásához.
3.4. A gyermekeket és fiatalokat az egyetemes emberi normák megismerésére és a tolerancia kialakítására nevelni.

IV. Felelősség:
4.1. A kurátor felelős a dokumentáció vezetéséért, valamint a beszámolók elkészítéséért.
4.2. Felelős a szolgálat általános irányításáért, a fejlesztés és előmozdítás megtervezéséért, a programok lebonyolításának rendjéért és ellenőrzéséért, továbbá a programok megvalósításának nyomon követéséért és elemzéséért az intézményben.

V. Kapcsolatok:
5.1. Együttműködést alakít ki az érdekelt intézményekkel és szervezetekkel.