Information
om materiel‑ og tekniske ressourcer til undervisningsaktiviteter
i russisk sprog

Betegnelse af objekter og midler til materiel‑ og teknisk forsyning
Kvanti­tativ indikator / % forsyning
Bemærkning
Biblioteksbestand (tryk­produkter)

  1. Russisk sprog. Arbejdsprogrammer. Faglinje af lærebøger af T.A. Ladizhenskaya, M.T. Baranov, L.A. Trostentsova m.fl. 5.–9. klasser: vejledning for lærere i almene uddannelsesinstitutioner / M.T. Baranov, T.A. Ladizhenskaya, N.M. Shansky m.fl. – 12. udg., revideret – Moskva: Prosveshchenie, 2011. – 111 s.

  2. Russisk sprog. 5. klasse. Lærebog for almen­ uddannelsesinstitutioner med elektronisk bilag. I 2 dele. Del 1 / T.A. Ladizhenskaya, M.T. Baranov, L.A. Trostentsova m.fl.; videnskab. red. N.M. Shansky. – 3. udg. – Moskva: Prosveshchenie, 2014. – 191 s.

  3. Russisk sprog. 5. klasse. Lærebog for almen­ uddannelsesinstitutioner med elektronisk bilag. I 2 dele. Del 2 / T.A. Ladizhenskaya, M.T. Baranov, L.A. Trostentsova m.fl.; videnskab. red. N.M. Shansky. – 3. udg. – Moskva: Prosveshchenie, 2014. – 175 s.

  4. Egorova, N.V. Lek­tionsplaner til russisk sprog. 5. klasse / N.V. Egorova. – Moskva: VAKO, 2014. – 416 s.
    D/100%

K/100%

K/100%

D/100%

  1. Vasilieva, I.P. EGE 2015. Russisk sprog. 30 typiske testvarianter og forberedelse til udførelse af del 2 / I.I. Vasilieva, Yu.N. Gosteva, G.T. Egorjeva. – Moskva: “Eksamen”, 2015. – 302 s.

  2. Vloda­vskaya, E.A. Komplek­s­analyse af tekst. Arbejdsbog i russisk sprog: 5. klasse: til alle gældende lærebøger. – 3. udg., revideret og udvidet – Moskva: “Eksamen”, 2014. – 94 s.

  3. Vloda­vskaya, E.A. Diktater i russisk sprog: 7. klasse: til lærebog af M.T. Baranov, T.A. Ladizhenskaya, L.A. Trostentsova m.fl.: videnskab. red. N.M. Shansky “Russisk sprog. 7. klasse” / E.A. Vloda­vskaya. – 2. udg., revideret og udvidet – Moskva: “Eksamen”, 2013. – 110 s.

  4. Egorjeva, G.T. EGE 2013. Russisk sprog. Opgavesamling og metodiske anbefalinger. – 6. udg., revideret og udvidet – Moskva: “Eksamen”, 2013. – 430 s.

  5. Malyushkin, A.B. Undervisningstabeller i russisk sprog: 5.–11. klasser / udg. A.B. Malyushkin. 2. udg. – Moskva: TC Sfera, 2012. – 208 s.

  6. Rozental, D.E. Håndbog i stavning og litterær korrektion / D.E. Rozental; red. I.B. Golub. – Moskva: Iris‑Press, 2004. – 368 s.

  7. Chernogrudova, E.P. Test i russisk sprog: 5. klasse: til lærebog af T.A. Ladizhenskaya m.fl. – 2. udg., revideret og udvidet – Moskva: “Eksamen”, 2013. – 142 s.

  8. OGE. Russisk sprog: typiske eksamensvarianter: 36 varianter / red. I.P. Tsybulko. – Moskva: “National uddannelse”, 2015. – 240 s.
    D/100%

D/100%

D/100%

D/100%

D/100%

D/100%

D/100%

D/100%

Programmer for almen­ uddannelsesinstitutioner: Russisk sprog. 5.–9. kl., 10.–11. kl. / red. E.I. Kharitonova. – 4. udg., stereotyp. – Moskva: Drofa, 2011.
Russisk sprog. Teori. 5.–9. kl.: lærebog til fordybende studium af russisk sprog / V.V. Babaitseva. – 6. udg., revideret – Moskva: Drofa, 2008.
Metodisk vejledning til UMC V.V. Babaitseva. Russisk sprog. 5.–9. klasser. For­dybet undervisning / V.V. Babaitseva, L.D. Bernardskaya, I.N. Politova, O.A. Salnikova. – Moskva: Drofa, 2014
Egorova N.V. Lek­tionsplaner til russisk sprog: 5. klasse. – Moskva: VAKO, 2011.
Belyaeva O.V., Dotsenko O.A. Universelle lek­tionsplaner til russisk sprog: 6. klasse. – Moskva: VAKO, 2011.
Kostyaeva T.A. Vurderingsmaterialer i russisk sprog til 5.–9. klasser i mellemskole. – Moskva: Prosveshchenie, 2008.
Kramarenko N.O. Uden­traditionelle lek­tioner i russisk sprog. 5.–6. klasser. – Volgograd: “Lærer”, 2003.
Peresvetova E.V. Sammenlignende analyse af skønlitterære tekster i undervisning i russisk sprog. – Moskva: “Chistye Prudy”, 2007.
Vasilieva I.P., Gosteva Yu.N., Egorjeva G.T. Russisk sprog. GIA9. Typiske testopgaver. 2013. – Moskva: “Eksamen”, 2012.
Diktater og fortællinger i russisk sprog FGOS. – Moskva: “Eksamen”, 2012.
Egorova N.V. Lek­tionsplaner til russisk sprog. 7. klasse. – Moskva: VAKO, 2011.
Tropkina L.A. Didaktisk materiale i russisk sprog. 7. klasse. – Volgograd: “Lærer”, 2002.
N.V. Egorova, V.P. Gorshkova “Lek­tionsplaner til russisk sprog, 8. klasse”. – Moskva: VAKO, 2011.
Diktater i russisk sprog: 8. klasse / M.V. Demina, N.N. Petukhova. – Moskva: Forlag “Eksamen”, 2012. (Serien “Undervisnings‑metodisk sæt”)
N.M. Shansky. “Vurdering af kvaliteten af forberedelse af kandidater fra grundskolen i russisk sprog”. – Moskva: Drofa, 2000.
G.A. Bogdanova “Russisk sproglektioner i 9. klasse”, Moskva: Prosveshchenie, 2005
N.M. Ivanova “Metodiske anbefalinger for undervisning i grammatisk form af komplekse sætninger”, Borisoglebsk, 1994
D.E. Rozental, I.B. Golub, M.A. Telenkova “Moderne russisk sprog”, Moskva: Rolf, 2001
N.S. Valgina, V.N. Svetlysheva “Ortografi og tegnsætning. Håndbog”, Moskva: Højere skole, 1993
N.S. Valgina “Sværtede spørgsmål ved tegnsætning”, Moskva: Prosveshchenie, 1983
N.S. Valgina “Sværtede spørgsmål ved ortografi”, Moskva: Prosveshchenie, 1982
Kozulina M.V. Russisk sprog. 9. klasse. Forberedelse til eksamen. Praktisk arbejde. – Saratov: Liceum, 2012
D/100%

K/100%

D/100%

D/100%

D/100%

D/100%

D/100%

D/100%

D/100%

K/100%

D/100%

D/100%

D/100%

D/100%

D/100%

D/100%

K/100%

D/100%

D/100%

D/100%

K/100%

D/100%

D/100%

D/100%

Programmer for almen uddannelse. Russisk sprog. 10.–11. klasser / forf.-red. A.I. Vlasenkov, L.M. Rybchenkova, N.A. Nikolina. Moskva: Prosveshchenie, 2011.
Russisk sprog. Lærebog for 10.–11. klasser i almen uddannelse / forf.-red. A.I. Vlasenkov, L.M. Rybchenkova. – 3. udg. – Moskva: Prosveshchenie, 2011.
Tropkina L.A. Russisk sprog. 11. klasse: Lek­tionsplaner til lærebogen A.I. Vlasenkov, L.M. Rybchenkova “Russisk sprog. Grammatik. Tekst. Sprog­stilarer. 10.–11. klasser”. – Volgograd: “Lærer”, 2005.
Egorjeva G.T. Russisk sprog. Enhedseksamen (opgavesamling). – Moskva: “Eksamen”, 2013.
Senina N.A. Russisk sprog. Forberedelse til EGE‑2013. – Rostov‑på‑Don: “Legion”, 2012.
Egorjeva G.T. Russisk sprog. Enhedseksamen (opgavesamling). – Moskva: “Eksamen”, 2013.
Russisk sprog. Stor håndbog for skoleelever og studerende. – Moskva: Drofa, 1999.
Senina N.A. Russisk sprog. Forberedelse til EGE‑2014. – Rostov‑på‑Don: “Legion”, 2013.
D/100%

K/100%

D/100%

D/100%

D/100%

D/100%

D/100%

D/100%

D/100%

Pressematerialer, udstyr og apparater
Liste over tabeller

  1. Tillægsord
    1.1 Begreb om tillægsord
    1.2 Dannelse af grader af sammenligning af tillægsord
    1.3 Klasser af tillægsord efter betydning
    1.4 Ikke med tillægsord
    1.5 Ustødte vokaler i endelser af tillægsord
    1.6 Forskellen i skrift mellem suffikser K, SK i tillægsord
    1.7 N og NN i suffikser af tillægsord
    1.8 Bindestregskrift af sammensatte tillægsord
    1.9 Morfologisk analyse af tillægsord

  2. Syntaks
    2.1 Typer af sammensatte sætninger
    2.2 Syntaktisk analyse af ordforbindelser
    2.3 Hovedled i sætninger
    2.4 Biled i sætninger
    2.5 Syntaktisk analyse af sætning
    2.6 Ordsætninger “Ja, Nej”
    2.7 Skilte definitioner
    2.8 Skilte appositioner
    2.9 Skilte adverbialled
    2.10 Skilte objekter
    2.11 Tegnsætning i sætninger med forskellige slags forbindelser
    2.12 Semikolon ved parallelle led i sætning
    2.13 Indledende sætninger og indsatte konstruktioner
    2.14 Indledende ord og ordforbindelser
    2.15 Dialog
    2.16 Bindestreg mellem subjekt og prædikatum
    2.17 Ingen bindestreg mellem subjekt og prædikatum
    2.18 Sætninger med sammenlignende konstruktioner
    2.19 Bindestreg i ufuldstændig sætning

  3. Tabeller for gymnasiet i russisk sprog. 10. klasse
    3.1 Stavning af rødder med vekslende vokaler
    3.2 Stavning af præfikser
    3.3 Brug af Ь og Ъ
    3.4 Stavning af O‑Ё efter hørbare og Ц
    3.5 Stavning af bøjningsendelser for substantiver
    3.6 Stavning af suffikser for substantiver
    3.7 Stavning af personlige endelser af verber
    3.8 Stavning af suffikser af verber
    3.9 Stavning af endelser af adjektiver og participier
    3.10 Stavning af suffikser af adjektiver
    3.11 Stavning af sammensatte adjektiver
    3.12 Bøjning af numeraler
    3.13 Stavning af adverbier
    3.14 Klasser af pronominer
    3.15 Stavning af pronominer
    3.16 Stavning af N og NN i participier
    3.17 Brug af gerundium i sprog
    3.18 Stavning af НЕ med forskellige ordklasser
    3.19 Stavning af particler НЕ og НИ

  4. Substantiv
    4.1 Begreb om substantiv
    4.2 Tre deklina­tionstyper af substantiver. Ufleksible
    4.3 Bøjning af substantiver
    4.4 НЕ med substantiver
    4.5 Vokaler O‑E efter hørbare og Ц i endelser og suffikser af substantiver
    4.6 Brug af Ь i slutningen af substantiver efter hørbare
    4.7 Morfologisk analyse af substantiv

  5. Grammatik
    5.1 Ordforbindelses relation
    5.2 Typer af simple sætninger
    5.3 Tegnsætning i sætninger med parallelle led
    5.4 Bindestreg mellem subjekt og prædikatum
    5.5 Sammenlignende konstruktion
    5.6 Skilte definitioner og sætninger
    5.7 Skilte adverbialled
    5.8 Skilte objekter
    5.9 Sammensatte sætninger
    5.10 Syntaktisk analyse af sætning
    5.11 Sammensatte sætninger med forskellige syntaktiske forbindelser
    5.12 Tegnsætning i direkte tale
    5.13 Ordsætninger “JA, NEJ”
    5.14 Sætningstyper efter ytringens formål
    5.15 Subjektet. Måder at udtrykke subjekt
    5.16 Prædikatum
    5.17 Biled i sætning
    5.18 Tegnsætning i sætninger med generaliserende ord
    5.19 Sammensat ledsætning
    5.20 Indledende ledsætning
    5.21 Uforbundet sammensat sætning
    5.22 Stavning af suffikser
    6.1 Morfologi
    6.1.1 Morfologisk analyse af ord som ordklasse
    6.1.2 Udvælgelse af morfologiske karakteristika
    6.1.3 Syntaktisk rolle af substantiv
    6.1.4 Morfologisk analyse af substantiv
    6.1.5 Morfologisk analyse af adjektiv
    6.1.6 Morfologiske karakteristika af verbum. Bøjning
    6.1.7 Morfologiske karakteristika af verbum. Aspekt, tid, transitivitet
    6.1.8 Morfologiske karakteristika af verbum. Modi
    6.1.9 Morfologisk analyse af verbum
    6.1.10 Morfologiske karakteristika af participium
    6.1.11 Morfologiske karakteristika af participium
    6.1.12 Morfologiske karakteristika af gerundium
    6.1.13 Morfologisk analyse af gerundium
    6.1.14 Morfologisk analyse af adverbium
    6.1.15 Morfologisk analyse af partikel

  6. Verbum
    7.1 Begreb om verbum
    7.2 Bestemmelse af bøjning af verbum med ustødet endelse
    7.3 Bøjning af verbum
    7.4 Stavning af –тся og –ться i verber
    7.5 Modi af verbum
    7.6 Morfologisk analyse af verbum

  7. Tabel i russisk sprog. 5. klasse
    8.1 Separations­tegn Ъ og Ь
    8.2 Bogstaver O – A i rødder – ЛАГ‑, – ЛОЖ‑, – РАСТ‑, (– РАЩ‑), – РОС‑
    8.3 Bogstaver Ы – И efter Ц
    8.4 Tre deklina­tionstyper af substantiver
    8.5 Bøjning af substantiver
    8.6 Ustødte vokaler i endelser af adjektiver
    8.7 Stavning af –ТЬСЯ og –ТСЯ i verber
    8.8 Bogstaver E – I i rødder med vekslende vokaler
    8.9 Fastlæggelse af bøjning af verber med ustødet endelse
    8.10 Bøjning af verber
    8.11 Brug af Ь i slutningen af ord efter hørbare
    8.12 Parallelle led i sætning
    8.13 Led i sætning
    8.14 Direkte tale

  8. Tabeller for gymnasiet i russisk sprog. 11. klasse
    9.1 Homonymer, synonymer, antonymer
    9.2 Typer af prædikatum
    9.3 Bindestreg mellem subjekt og prædikatum
    9.4 Typer af forbindelse i ordforbindelser
    9.5 Typer af enledede sætninger
    9.6 Tegnsætning ved parallelle led
    9.7 Skilte definitioner
    9.8 Skilte appositioner
    9.9 Skilte objekter
    9.10 Skilte adverbialled
    9.11 Tegnsætning ved citater
    9.12 Tegnsætning i uforbundne sammensatte sætninger
    9.13 Tegnsætning i ledsatte sætninger
    9.14 Tegnsætning i sammensatte sætninger
    9.15 Begreb om tekst. Tale‑ typer. Sproglige stilarer
    9.16 Billedlig‑udtryk­s­midler i sprog

  9. Ortografi 5.–11. klasser
    10.1 Tegnsætning ved generalisering
    10.2 Generaliserende ord ved parallelle led
    10.3 Komma ved parallelle led
    10.4 Bindestreg i uforbundet sammensat sætning
    10.5 Kolon i uforbundet sammensat sætning
    10.6 Bøjningsendelser af substantiver
    10.7 Ustødte personlige endelser af verber
    10.8 Måder at danne ord
    10.9 Stavning af O – Ё efter hørbare og Ц
    10.10 Blødt tegn efter hørbare

    1. klasse
      11.1 Vekslende vokaler i rødder
      11.2 Vokaler i præfikser – пре‑, – при‑
      11.3 НЕ med substantiver
      11.4 Bindestregskrift af sammensatte adjektiver
      11.6 N og NN i suffikser af adjektiver
      11.7 Klasser af pronominer

    1. klasse
      12.1 Bindestreg mellem subjekt og prædikatum
      12.2 Konjunktioner ved parallelle led
      12.3 Generaliserende ord ved parallelle led
      12.4 Sætninger med direkte tale
      12.5 Enledede sætninger
      12.6 Skilte definitioner
      12.7 Skilte adverbialled

  10. Stavning af vokaler i rod af ord
    13.1 Uudtalte og kontrollerede vokaler i rod af ord
    13.2 Vekslende vokaler i rod og dets afsluttende konsonant
    13.3 Vekslende vokaler i rod afhængig af suffiks
    13.4 Vekslende vokaler i rod afhængig af tryk
    13.5 Vekslende vokaler i rod afhængig af rodets betydning

  11. Partikler og udråb
    14.1 Begreb om partikel
    14.2 Klasser af partik ler
    14.3 Adskilt og bindestregsskrivning af partikler
    14.4 Stavning af partikler НЕ og НИ
    14.5 Morfologisk analyse af partikel
    14.6 Begreb om udråb
    14.7 Bindestreg i udråb. Tegnsætning ved udråb

  12. Adverbium
    15.1 Begreb om adverbium
    15.2 Grader af sammenligning af adverbier
    15.3 НЕ med adverbier på –О, –Е
    15.4 Bindestreg mellem dele af ord i adverbier
    15.5 Ь efter hørbare i slutningen af adverbier
    15.6 Morfologisk analyse af adverbium

  13. Konjunktioner og præpositioner
    16.1 Begreb om konjunktion
    16.2 Betydning af underordnende og sideordnende konjunktioner
    16.3 Forskellen mellem konjunktioner og homonyme pronominer og adverbier
    16.4 Komma før konjunktioner i sammensatte sætninger
    16.5 Tegnsætning ved parallelle led
    16.6 Begreb om præposition
    16.7 Sammen­skrivning, adskilt og bindestregsskrivning af præpositioner
    16.8 Afledte og uafledte præpositioner
    16.9 Brug af præpositioner

  14. Syntaks 9. klasse
    117.1 Tegnsætning i uforbundet sammensat sætning
    17.2 Ledsatte sætninger med flere bisætninger
    17.3 Tegnsætning i sammensatte sætninger
    17.4 Sproglige stilarer
    17.5 Tegnsætning i komplekse sætninger med sideordnende og underordnende forbindelse
    17.6 Tegnsætning i ledsatte sætninger
    1 17.7 Bindestreg mellem subjekt og prædikatum
    1 17.8 Tegnsætning i uforbundet sammensat sætning
    1 17.9 Skilte adverbialled

  15. Grammatik. Ortografi.
    18.1 Vokaler i præfikser – пре‑, – при‑
    18.2 N og NN i suffikser af adjektiver
    Bøjning af substantiver
    18.4 Bøjning af verber
    18.5 Tegnsætning i ledsatte sætning
    18.6 Tegnsætning i sammensatte sætninger

  16. Participier
    19.1 Sammen­skrivning og adskilt skrivning af НЕ med participier
    19.2 Skilte definitioner
    19.3 N og NN i suffikser af passive participier i datid og adjektiver dannet af verber
    Participium som særlig form for verbum
    Participielt udtryk
    19.6 Aktiv og passiv participier
    19.7 Sammen­skrivning og adskilt skrivning af НЕ med participier
    19.8 N og NN i suffikser af passive participier i datid og adjektiver dannet af verber
    Morfologi
    Gerundium som særlig form for verbum
    20.2 Gerundial konstruktion
    20.3 Begreb om numerale
    20.4 Bøjning af numeraler 40, 90, 100
    20.5 Bøjning af numeraler fra 50 til 80; fra 500 til 800; 200, 300, 400
    20.6 Bøjning af numeraler to, tre, fire
    20.7 Bøjning af numeraler begge
    20.8 Morfologisk analyse af numerale
    Begreb om pronomen
    20.10 Bøjning af spørgende pronominer
    Stavning af negative pronominer
    D/100%

Liste over portrætter af lingvister
A.A. Shakhmatov
F.I. Buslaev
V.V. Vinogradov
A.Kh. Vostokov
V.I. Dahl
S.I. Ozhogov
A.M. Peshkovsky
I.I. Sreznevsky
N.S. Trubetskoy
D.N. Ushakov
D/100%

DIGITALE UNDERVISNINGSRESSOURCER
Russisk sprog. 5. klasse. Elektronisk tillæg til lærebog af T.A. Ladizhenskaya, M.T. Baranov, L.A. Trostentsova m.fl. (1 CD)
K/100%

Universel multimedie‑træner “Russisk sprog. 9. klasse”, forlag “Eksamen”
Undervisningsprogramtræner i russisk sprog “Frase”
Elektronisk undervisningsudgave “Russisk sprog. 6. klasse”, forlag “Drofa”
Forberedelse til EGE. Russisk sprog
Visuelt materiale til interaktive tavler med testopgaver. “Russisk sprog 6. klasse”. LLC “Eksamen‑Media”
Visuelt materiale til interaktive tavler med testopgaver. “Russisk sprog 7. klasse”. LLC “Eksamen‑Media”
Visuelt materiale til interaktive tavler med testopgaver. “Russisk sprog 8. klasse”. LLC “Eksamen‑Media”
Visuelt materiale til interaktive tavler med testopgaver. “Russisk sprog 9. klasse”. LLC “Eksamen‑Media”
Visuelt materiale til interaktive tavler med testopgaver. “Russisk sprog 5–9 klasser. Grundlæggende regler for ortografi og tegnsætning”, LLC “Eksamen‑Media”
Visuelt materiale til interaktive tavler med testopgaver. “Russisk sprog 5–11 klasser. Morfologi”, LLC “Eksamen‑Media”
Visuelt materiale til interaktive tavler med testopgaver. “Russisk sprog. Tillægsord”, LLC “Eksamen‑Media”
Visuelt materiale til interaktive tavler med testopgaver. “Russisk sprog. Adverbium”, LLC “Eksamen‑Media”
Visuelt materiale til interaktive tavler med testopgaver. “Russisk sprog 5–11 klasser. Syntaks”, LLC “Eksamen‑Media”
Visuelt materiale til interaktive tavler med testopgaver. “Russisk sprog 5–11 klasser. Grammatik”, LLC “Eksamen‑Media”
Visuelt materiale til interaktive tavler med testopgaver. “Russisk sprog 5–11 klasser. Ortografi”, LLC “Eksamen‑Media”
Visuelt materiale til interaktive tavler med testopgaver. “Russisk sprog. Substantiv”, LLC “Eksamen‑Media”
Visuelt materiale til interaktive tavler med testopgaver. “Russisk sprog. Konjunktioner og præpositioner”, LLC “Eksamen‑Media”
Visuelt materiale til interaktive tavler med testopgaver. “Russisk sprog. Partikler og udråb”, LLC “Eksamen‑Media”
Visuelt materiale til interaktive tavler med testopgaver. “Russisk sprog. Verber”, LLC “Eksamen‑Media”
Visuelt materiale til interaktive tavler med testopgaver. “Russisk sprog. Participium og gerundium”, LLC “Eksamen‑Media”
Visuelt materiale til interaktive tavler med testopgaver. “Russisk sprog. Stavning af vokaler i rod af ord”, LLC “Eksamen‑Media”
BENP “Litteratur. 5–11 klasser”, LLC “Drofa”, 2004
D/100%

D/100%
D/100%

D/100%
D/100%

D/100%

D/100%

D/100%

D/100%

D/100%

D/100%

D/100%

D/100%

D/100%

D/100%
D/100%
D/100%
D/100%

Skærm‑og lydmaterialer (kan være i digital form)

Tekniske læringsmidler (IKT‑midler)
Lærerens arbejdsstation (bærbar, multifunktionsprinter, projektor, skærm)
D/100%