Фонд оценочных средств Регионального этапа Всероссийской олимпиады профессионального мастерства обучающихся по укрупненной группе специальностей СПО 23.00.00 Техника и технологии наземного транспорта (стр. 5 )

№ п/п

23.00.00 Техника и технология наземного транспорта

1

23.02.01 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам), Приказ № 000 от 01.01.01 г.

23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта, Приказ № 000 от 01.01.01 г.

23.02.05 Эксплуатация транспортного электрооборудования и автоматики (по видам транспорта, за исключением водного), Приказ № 000 от 01.01.01 г.

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес 

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

2

ПК 3.1 Организовывать работу персонала по обработке перевозочных документов и осуществлению расчетов за услуги, предоставляемые транспортными организациями

ПК 2.2 Контролировать и оценивать качество работы исполнителей работ

ПК 2.5 Оценивать экономическую эффективность эксплуатационной деятельности

4

МДК.03.02. Обеспечение грузовых перевозок (по видам транспорта)

МДК.02.01. Управление коллективом исполнителей

МДК.02.01. Организация работы подразделения организации и управления ею

Определение стоимости единицы транспортной услуги с условиями требований заказчика – максимальный балл - 10 баллов

№ п/п

Характеристики ФГОС СПО

Характеристики профессионального стандарта (при наличии)

1

23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта, Приказ № 000 от 01.01.01г.

Специалист по техническому диагностированию и контролю технического состояния автотранспортных средств при периодическом техническом осмотре  Приказ Минтруда РФ от 01.01.2001г N 187н

Специалист по сборке агрегатов и систем автомобиля  Приказ Минтруда от «11» ноября 2014 г. № 000н

2

Техническое обслуживание и ремонт автотранспортных средств (автотранспорта)

Специалист по техническому диагностированию и контролю технического состояния автотранспортных средств при периодическом техническом осмотре  6-го разряда

Специалист по сборке агрегатов и систем автомобиля 3-го разряда

3

ПК 1.3. Разрабатывать технологические процессы ремонта узлов и деталей

Контроль технического состояния транспортных средств с использованием средств технического диагностирования

Осуществление сборки, проверки и регулировки функций агрегатов и систем автомобиля

4

ПМ.01Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта:

-МДК.01.01. Устройство автомобилей

-МДК.01.02. Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта

Информационные технологии в профессиональной деятельности

№ п/п

Содержание тестового задания

Варианты ответов

1

К числу основных функций текстового редактора относятся:

А. Автоматическая обработка информации, представленной в текстовых файлах;

Б. Создание, редактирование, форматирование, сохранение и печать текстов;

В. Строгое соблюдение правописания;

Г. Копирование, уничтожение и сортировка фрагментов текста.

2

Ниже в табличной форме представлен фрагмент базы данных о результатах тестирования учащихся (используется сто балльная шкала):

Сколько записей в данном фрагменте удовлетворяют условию

«Математика > 60  И  Информатика > 55»?

В ответе укажите одно число — искомое количество записей.

Ответ:___________________

3

Установите соответствие между ПО и программами,  которые к ним относятся.  В ответе укажите номера ПО (в порядке возрастания) и буквы программ.

1. ПО для работы с числовыми данными, в виде таблиц.

А.

Компас 3D, AutoCAD.

2. ПО для работы с векторными изображениями.

Б.

3D studio max.

3. ПО для работы с  базами данных.

В.

MS Excel.

4. ПО для работы с 3-х мерной графикой.

Г.

MS Access.

2. Звуковые форматы.

Б. bmp, jpg, gif.

3. Текстовые форматы.

В. mpeg, avi, mov

4. Графические форматы.

Г. mp3, wma.

4

Установите правильную последовательность создания таблицы в MS Word.

А. Вставить таблицу

Б. Вкладка ВСТАВКА

В. ТАБЛИЦА

Г. Выбрать  число строк и число столбцов

Б. Выделить необходимый диапазон ячеек

В. Выбрать тип ГИСТОГРАММА

Г. Выбрать группу ДИАГРАММЫ

Оборудование, материалы, инструменты

Содержание тестового задания

Варианты ответов

Компрессометр используется для:

А. Определения давления в топливной рампе

Б. Определения давления в шинах

В. Определения давления в цилиндрах двигателя

Г. Определения давления в системе выпуска отработавших газов

Усилие затяжки болтовых соединений осуществляется при помощи…………ключа

……………………………………

Установите соответствие групп технологического оборудования и их вида

1. Диагностическое оборудование

А. Тельфер

2.Подъемно-транспортное оборудование

Б. Маслораздаточная установка

3.Разборочно-сборочное оборудование

В. Мотор-тестер

4.Заправочное оборудование

Г. Пресс

Установи правильный порядок последовательности использования оборудования при проведении шиномонтажных работ

А. Балансировочный станок

Б. Домкрат

В. Установка для мойки колес

Г. Шиномонтажный станок

Метрология, стандартизация, сертификация

№ п/п

Содержание тестового задания

Варианты ответов

1

Стандарт, требования которого на современном этапе обязательны для выполнения на всей территории РФ, называется:

А. ГОСТ

Б. ОСТ

Г. Технический Регламент

Д. ISO

2

Прочитать показания штангенциркуля, мм

……………………………………

3

Установите соответствие терминов и величин

1. Номинальный размер

А. 53,961

2.Наибольший размер

Б. 54

3.Наименьший размер

В. 53, 984

4.Допуск

Г. 0,023

4

Установить правильную последовательность измерения микрометром

Охрана труда

Содержание тестового задания

Варианты ответов

Система правовых, санитарных и технических норм, обеспечивающих здоровье и безопасные условия труда:

А. Техника безопасности

Б. Охрана труда

В. Производственная санитария

Г. Гигиена труда

Воздействие вредного производственного фактора на работающего, в определённых условиях, приводит к …

……………………………………

Установите соответствие виды инструктажей с целью, временем и местом проведения.

1. Вводный инструктаж

А. На рабочем месте

2.Первичный инструктаж

Б. Эксплуатация нового оборудования

3.Целевой инструктаж

В. Прием на работу

4.Внеплановый инструктаж

Г. Разовая работа

Установи правильный порядок действий работодателя при возникновении несчастного случая

А. Сообщить в соответствующие органы

Б.  Оказать пострадавшему первую помощь

В. Сформировать комиссию по расследованию

Г. Принятие мер по предотвращению воздействия травмирующих факторов на других лиц

Правовое обеспечение профессиональной деятельности

№ п/п

задания

Содержание тестового задания

Варианты ответов

1

Нормальная продолжительность рабочего времени в неделю устанавливается Трудовым кодексом в количестве

А. 30 часов

Б. 36 часов 

В. 38 часов

Г. 40 часов

2

Соглашение между работником и работодателем, которое устанавливает их взаимные права и обязанности – это:

……………………………………

3

Соотнести понятия и их сущность

1. Заработная плата

А. Минимальный оклад (должностной оклад), ставка заработной платы работника государственного или муниципального учреждения, осуществляющего профессиональную деятельность по профессии рабочего или должности служащего, входящим в соответствующую профессиональную квалификационную группу,

без учета компенсационных, стимулирующих и социальных выплат

2. Тарифная ставка

Б. Фиксированный размер оплаты труда работника за выполнение нормы труда определенной сложности (квалификации) за единицу времени без учета компенсационных, стимулирующих и социальных выплат

3. Оклад

В. Вознаграждение за труд в зависимости от квалификации работника, сложности, количества, качества и условий выполняемой работы, а также компенсационные и стимулирующие выплаты

4. Базовая ставка заработной платы

Г. Фиксированный размер оплаты труда работника за исполнение трудовых (должностных) обязанностей определенной сложности за календарный месяц без учета компенсационных, стимулирующих и социальных выплат

4

Установи правильный порядок применения

дисциплинарных взысканий

А. Замечание

Б. Предупреждение о неполном должностном соответствии

В. Выговор

Г. Увольнение

Электротехника и электроника

№ п/п

задания

Содержание тестового задания

Варианты ответов

1

Электрический ток это:

А. Направленное движение заряженных частиц.

Б. Работа  сторонних сил по перемещению заряда.

В.  Отношение заряда проводника к его потенциалу.

Г.  Работа электрических сил по перемещению заряда между точками поля.

2

Математическим  выражением  закона Ома  для участка цепи является уравнение:

А. I=

Б. C=

В. P=

Г. P= UI

3

Работа сторонних сил по перемещению заряда называется

……………………………………

4

В основе принципа действия трансформатора лежит закон…

…………………………………….

5

Установите соответствие между измерительным прибором и измеряемой с его помощью величины.

1. вольтметр

А. расход электроэнергии

2.электросчетчик

Б. сила тока

3.амперметр

В. напряжение

4. ваттметр

Г. мощность

6

Установите соответствие между величиной и единицей её измерения.

1. ёмкость

А. герц (Гц)

2. индуктивность

Б. ватт (Вт)

3. активная мощность

В. фарад (Ф)

4. частота

Г. генри (Гн)

7

Укажите в порядке возрастания приставки для образования кратных и дольных  единиц измерения.

А. кило (к)

Б. нано (н)

В. микро (мк)

Г. мега (М)

8

Укажите материалы в порядке убывания электрической проводимости

А. алюминий

Б. медь

В. стекло

Г. германий

Инженерная графика

№ п/п

задания

Содержание тестового задания

Варианты ответов

1

Если недостаточно места для нанесения размерной стрелки на чертеже, то

А. Ее не наносят

Б. Размер не проставляется

В. Ее заменяют на точку или засечку нанесенную под углом 45 градусов

Г. Ее заменяют на засечку

2

Сопряжением называется

А. Пересечение двух окружностей

Б. Плавный переход одной линии в другую

В. Пересечение двух линий

Г. пересечение угла и прямой линии

3

Линейные размеры на машиностроительных чертежах проставляются в…

……………………………………

4

Разрезы, выполняемые несколькими секущими плоскостями называют

…………………………………….

5

Установите соответствие группы видов и их расположения на плоскостях проекций

1. Основной вид

А. Вид, показывающий изображение узко ограниченное место детали

2.Главный вид

Б. вид, расположенный на плоскости, не параллельной ни одной из основных плоскостей проекций

3.Дополнительный вид

В. вид, расположенный на фронтальной плоскости проекций

4.Местный вид

Г. вид, расположенный на шести гранях развертки куба

6

Установите соответствие группы разрезов и расположение их секущей плоскости 

1. Простой разрез

А. разрез, где секущие плоскости расположены параллельно друг другу

2. Сложный разрез

Б. разрез, где секущие плоскости пересекаются друг с другом под углом, отличным от прямого

3. Ступенчатый разрез

В. Разрез выполненный двумя или более секущими плоскостями

4. Ломанный разрез

Г. разрез, выполненный одной секущей плоскостью

7

Установите правильный порядок выполнения чертежа детали или фигуры

А. Вычертить основную надпись

Б. вычертить рамку, ограничивающую поле чертежа

В. Выбрать место для вычерчивания изображений и провести осевые линии

Г. вычертить необходимые изображения

8

Установите правильный порядок выполнения рабочего эскиза детали

А. заполнить основную надпись с указанием марки материала из которого изготовлена деталь

Б. наметить число изображений и выбрать главный вид детали

В. проставить размеры детали

Г. построить изображения видов, разрезов, сечений

Материаловедение

Содержание тестового задания

Варианты ответов

Чугун это сплав железа и углерода, содержащий:

А. Более 2,14% углерода

Б. Менее 2,14% углерода

В.0,83% углерода

Г. 1% углерода

Линия на диаграмме состояния сплавов, построенная по точкам начала кристаллизации, выше которой все сплавы находятся в жидком состоянии, называется…

……………………………………

Установите соответствие назначения марок стали

1. Рессорно-пружинная

А. 30Х13

2.Шарикоподшипниковая

Б. Р18

3.Нержавеющая

В. 60С2

4.Быстрорежущая

Г. ШХ15

Установите последовательность прохождения кристаллизации

А. Сближение кристаллов, растущих из разных центров

Б. Образование других центров кристаллизации

В. Образование кристаллитов (зерен)

Г. Образование основного центра кристаллизации