Контроль и оценка освоения учебной дисциплины «Техническая механика» по разделам и темам рабочей программы представлен в Таблице 2.


Таблица 2

Элемент учебной дисциплины

Формы и методы контроля

Текущий контроль

Рубежный контроль

Итоговый контроль

Форма контроля

Проверяемые З, У, ОК, ПК

Форма контроля

Проверяемые З, У, ОК, ПК

Форма контроля

Проверяемые З, У, ОК, ПК

01

02

03

04

05

06

07

Введение

Раздел 1.

Теоретическая механика

Экспертная оценка

ОК1, ОК8

Тема 1.1. Основные понятия и аксиомы статики

Устный опрос, решение задач, тестирование

З 1, З 2, ОК4, ОК5, ОК8

Тема 1.2. Плоская система сил

Устный опрос, решение задач, тестирование

З 1, З 2, ОК4, ОК5, ОК8

Тема 1.3. Пространственная система сил

Устный опрос, решение задач, тестирование

З 1, З 2, ОК4, ОК5, ОК8

Тема 1.4. Центр тяжести

Устный опрос, решение задач, тестирование

З 1, З 2, ОК4, ОК5, ОК8

Тема 1.5. Основные понятия кинематики

Устный опрос, решение задач, тестирование

З 1, З 2, ОК4, ОК5, ОК8

Тема 1.6. Кинематика точки

Устный опрос, решение задач, тестирование

З 1, З 2, ОК4, ОК5, ОК8

Тема 1.7. Сложное движение твердого тела

Устный опрос, решение задач, тестирование

З 1, З 2, ОК4, ОК5, ОК8

Тема 1.8. Основные понятия динамики

Устный опрос, решение задач, тестирование

З 1, З 2, ОК4, ОК5, ОК8

Тема 1.9. Динамика материальной точки

Устный опрос, решение задач, тестирование

З 1, З 2, ОК4, ОК5, ОК8

Тема 1.10. Работа и мощность

Устный опрос, решение задач, тестирование

З 1, З 2, ОК4, ОК5, ОК8

Тема 1.11. Общие теоремы динамики

Устный опрос, решение задач, тестирование

З 1, З 2, ОК4, ОК5, ОК8

Раздел 2.

Сопротивление материалов

Тема 2.1. Основные положения сопротивления материалов

Устный опрос, решение задач, тестирование

У 1, З 1, З 2, ОК4, ОК5, ОК8

Тема 2.2. Растяжение. Сжатие.

Устный опрос, решение задач, тестирование

У 1, З 1, З 2, ОК4, ОК5, ОК8

Тема 2.3. Срез и смятие

Устный опрос, решение задач, тестирование

У 1, З 1, З 2, ОК4, ОК5, ОК8

Тема 2.4. Геометрические характеристики плоских сечений

Устный опрос, решение задач, тестирование

У 1, З 1, З 2, ОК4, ОК5, ОК8

Тема 2.5. Кручение

Устный опрос, решение задач, тестирование

У 1, З 1, З 2, ОК4, ОК5, ОК8

Тема 2.6. Изгиб

Устный опрос, решение задач, тестирование

У 1, З 1, З 2, ОК4, ОК5, ОК8

Контрольная работа

У 1, З 1, З 2, ОК4, ОК5, ОК8

Тема 2.7. Сопротивление усталости. Прочность при динамических нагрузках.

Устный опрос, решение задач, тестирование

У 1, З 1, З 2, ОК4, ОК5, ОК8

Тема 2.8. Устойчивость сжатых стержней

Устный опрос, решение задач, тестирование

У 1, З 1, З 2, ОК4, ОК5, ОК8

Раздел 3.

Детали машин

Тема 3.1. Основные понятия и определения

Устный опрос, решение задач, тестирование

У 1, У 2, З 1, З2, ОК4, ОК5, ОК8

Тема 3.2. Соединения деталей. Разъемные и неразъемные соединения.

Устный опрос, решение задач, тестирование

У 1, У 2, З 1, З2, ОК4, ОК5, ОК8

Тема 3.3. Механические передачи.

Устный опрос, решение задач, тестирование

У1, У2, З 1-З4, ОК4, ОК5, ОК8, ПК1.1, ПК1.2, ПК1.3

Тема 3.4. Валы и оси, опоры.

Устный опрос, решение задач, тестирование

У1, У2, З 1-З4, ОК4, ОК5, ОК8, ПК1.1, ПК1.2, ПК1.3

Тема 3.5. Муфты

Устный опрос, решение задач, тестирование

У1, У2, З 1-З4, ОК4, ОК5, ОК8, ПК1.1, ПК1.2, ПК1.3

Экзамен

У1, У2, З 1-З4, ОК4, ОК5, ОК8, ПК1.1, ПК1.2, ПК1.3

3.2. Типовые задания для оценки освоения учебной дисциплины

При реализации программы учебной дисциплины, преподаватель обеспечивает организацию и проведение текущего и итогового контроля индивидуальных образовательных достижений обучающихся – демонстрируемых обучающимися знаний, умений.

Текущий контроль проводится преподавателем в процессе проведения теоретических занятий – устный опрос, практических (лабораторных) работ, тестирования, контрольных работ.

Обучение учебной дисциплине завершается итоговым контролем в форме экзамена.

Формы и методы текущего и итогового контроля по учебной дисциплине доводятся до сведения обучающихся не позднее двух месяцев от начала обучения по основной профессиональной образовательной программе.

Для текущего и итогового контроля преподавателем созданы фонды оценочных средств (ФОС). ФОС включают в себя педагогические контрольно-измерительные материалы, предназначенные для определения соответствия (или несоответствия) индивидуальных образовательных достижений основным показателям результатов подготовки: контрольных работ (тесты), перечень тем мультимедийных презентаций и критерии их оценки; вопросы для проведения экзамена по дисциплине.

Оценка индивидуальных образовательных достижений по результатам текущего контроля и промежуточной аттестации производится в соответствии с универсальной шкалой (таблица).

Процент результативности (правильных ответов)

Качественная оценка индивидуальных образовательных достижений

балл (отметка)

вербальный аналог

90 ÷ 100

5

отлично

80 ÷ 89

4

хорошо

70 ÷ 79

3

удовлетворительно

менее 70

2

не удовлетворительно

3.2.1. Тестовые задания

Тесты (контрольно-оценочные средства) обеспечивают возможность объективной оценки знаний и умений, обучающихся в баллах по единым для всех критериям.

При разработке тестов используются задания закрытого типа: после текста вопроса предлагается перечень закрытий, т. е. возможные варианты ответа, а так же открытые.

При разработке дисциплинарных и других тестов используются задания: -- на классификацию предметов, явлений по указанному признаку («Укажите…, относящуюся к …», «На какие группы подразделяют …», «Что относится к …»;

- на установление значения того или иного явления, процесса (Какое влияние оказывает…);

- на объяснение, обоснование («Чем объяснить …», «Увеличение … при сокращении … объясняется…»);

- на определение цели действия процесса («Какую цель преследует…», «Каково назначение …», «Для чего выполняется …») и т. п.;

Общее количество вопросов в каждом варианте контрольно-оценочных средств – 30 (итогового теста по «Технической механике»). Время на прохождение итогового теста ограничивается 90 минутами. Время установлено с учётом 2 минуты на обдумывание и решение каждого закрытого вопроса (2 минуты х 23 вопроса = 46 минут), 4 минуты на открытые вопросы (4 минуты х 7 вопросов = 28 минут), плюс 16 минут на организационные вопросы (инструктаж) и общее знакомство с работой (итоговым тестом).

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10