3,45 - для воспитанников, посещающих организации с одной группой;

1,87 - для воспитанников, посещающих организации с двумя группами;

1,19 - для воспитанников, посещающих организации с 3-4 группами;

1,0 - для воспитанников, посещающих организации с 5-7 группами;

1,07 - для воспитанников, посещающих организации с 8-11 группами;

0,88 - для воспитанников, посещающих организации с 12 и более группами.

Nс – норматив затрат на обеспечение расходов на средства обучения и воспитания, используемых при реализации Программы. Величина норматива определяется в соответствии с особенностями финансового обеспечения приобретения основных средств образовательной организации. Норматив затрат на средства обучения на 2014 год в среднем по РФ составит 1506 рублей на воспитанника.

Nс – норматив затрат на обеспечение дополнительного профессионального образования педагогическим работникам, реализующих Программу. С учетом средней стоимости повышения квалификации, ее периодичности, а также оценке средних командировочных расходов примерное значение норматива затрат составляет 1327 рубля в расчете на одного воспитанника в год.

Для учета особенностей региональных систем оплаты труда для определения нормативов затрат наоплату труда и начислений на выплаты по оплате труда педагогических работников (Nпед), учебно-вспомогательных работников (Nувп) и административно-управленческих и обслуживающих работников (Nпр) рекомендуется осуществлять корректировку представленных в таблицах 1-9 нормативов затрат на величину корректирующего коэффициента, представленного в таблице 10.

Таблица 10. Значение регионального корректирующего коэффициента к нормативам на оплату труда для отдельных субъектов РФ.

наименование субъекта РФ

значение коэффициента

Алтайский край

0,61

Амурская область

1,01

Архангельская область

0,98

Астраханская область

0,73

Белгородская область

0,78

Брянская область

0,63

Владимирская область

0,68

Волгоградская область

0,73

Вологодская область

0,87

Воронежская область

0,75

Еврейская автономная область

0,96

Забайкальский край

0,91

Ивановская область

0,65

Иркутская область

0,98

Кабардино-Балкарская Республика

0,62

Калининградская область

0,83

Калужская область

0,90

Камчатский край

1,62

Карачаево-Черкесская Республика

0,58

Кемеровская область

0,90

Кировская область

0,64

Костромская область

0,64

Краснодарский край

0,83

Красноярский край

1,09

Курганская область

0,65

Курская область

0,70

Ленинградская область

1,01

Липецкая область

0,73

Магаданская область

1,97

Москва

1,81

Московская область

1,23

Мурманская область

1,37

Ненецкий автономный округ

2,19

Нижегородская область

0,79

Новгородская область

0,80

Новосибирская область

0,89

Омская область

0,84

Оренбургская область

0,73

Орловская область

0,64

Пензенская область

0,73

Пермский край

0,82

Приморский край

1,03

Псковская область

0,68

Республика Адыгея

0,62

Республика Алтай

0,68

Республика Башкортостан

0,78

Республика Бурятия

0,88

Республика Дагестан

0,53

Республика Ингушетия

0,68

Республика Калмыкия

0,58

Республика Карелия

0,95

Республика Коми

1,27

Республика Марий Эл

0,61

Республика Мордовия

0,56

Республика Саха (Якутия)

1,51

Республика Северная Осетия — Алания

0,62

Республика Татарстан

0,88

Республика Тыва

0,87

Республика Хакасия

0,88

Ростовская область

0,72

Рязанская область

0,73

Самарская область

0,79

Санкт-Петербург

1,26

Саратовская область

0,71

Сахалинская область

1,68

Свердловская область

0,97

Смоленская область

0,69

Ставропольский край

0,70

Тамбовская область

0,64

Тверская область

0,77

Томская область

1,04

Тульская область

0,76

Тюменская область

1,08

Удмуртская Республика

0,70

Ульяновская область

0,65

Хабаровский край

1,17

Ханты-Мансийский автономный округ - Югра

1,95

Челябинская область

0,86

Чеченская Республика

0,69

Чувашская Республика

0,65

Чукотский автономный округ

2,37

Ямало-Ненецкий автономный округ

2,44

Ярославская область

0,78

Дополнительно, для учета режима работы организации дней в неделю и месяцев в году может быть осуществлена коррекция предложенных нормативов затрат.

Для расчета нормативов затрат на 2015 и последующие годы реализации Программы должны использоваться показатели, характеризующие рост заработной платы отдельных категорий работников, а также изменение стоимости средств обучения.

Нормативные затраты на приобретение коммунальных услуг и содержание зданий определяются индивидуально исходя из особенностей организации, а также населенного пункта, в котором она расположена.

Объем финансового обеспечения реализации Программы на уровне образовательной организации осуществляется в пределах объёмов средств на текущий финансовый год и используется для осуществления расходов, необходимых для реализации Программы, в том числе оплаты труда всех категорий персонала, участвующего в ее реализации, приобретения средств обучения и организации функционирования образовательной организации.

Порядок, размеры и условия оплаты труда отдельных категорий работников организации, в том числе распределения стимулирующих выплат, определяются в локальных правовых актах образовательной организации и (или) в коллективных договорах. В локальных правовых актах о стимулирующих выплатах, в том числе, определяются критерии и показатели результативности и качества, разработанные в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта к условиям реализации Программы. В распределении стимулирующей части фонда оплаты труда предусматривается участие органов самоуправления общеобразовательной организации.

Организация самостоятельно устанавливает предмет закупок, количество и стоимость приобретаемых средств обучения, а также перечень работ для обеспечения требований к условиям реализации программы.

Финансовый механизм реализации внеурочной деятельности, в том числе организации сетевого взаимодействия определяется организацией самостоятельно, и отражаетсяв ее локальных актах.

ЛИТЕРАТУРА

1.  Г. Психология личности. Культурно-историческое понимание развития человека. – М., Академия, 2007.

2.  А. Восприятие и обучение. – М., 1969

3.  С. Кризис семи лет // Собр. соч.: В 6 т. – Т. 4. – М, Педагогика, 1982.

4.  С. Мышление и речь // Собр. соч.: В 6 т. – Т.2. –М, Педагогика, 1982.

5.  В. Развитие восприятия и деятельность // Вопросы  психологии. – 1967 – №1.

6.  Я, А. Организация сюжетной игры в детском саду. М, 2009

7.  Я., Короткова Н А. Ориентиры и требования к обновлению содержания дошкольного образования: Методические рекомендации. - М., 1993.

8.  Ф. Возрастная психология. М., 2009.

9.  Психология детей дошкольного возраста / Под ред. А. В. Запорожца, Д. Б. Эльконина. М., 1964;

10.  Психологические вопросы игры и обучения в дошкольном возрасте / Под ред. Д. Б. Эльконина. М., 1957;

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26

Основные порталы (построено редакторами)

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством