Таблица 7
1 | Повторение материала 4 класса | Урок | 7,5 | 3 | 4,5 |
2 | Доминантовое трезвучие с обращениями и разрешениями | Урок | 5 | 2 | 3 |
3 | Ритмическая группа четверть с точкой и две шестнадцатые | Урок | 5 | 2 | 3 |
4 | Текущий контроль | Контрольный урок | 2,5 | 1 | 1,5 |
5 | Субдоминантовое трезвучие с обращениями и разрешениями | Урок | 7,5 | 3 | 4,5 |
6 | Повторение тритонов на IV и VII ступенях в мажоре и гармоническом миноре | Урок | 2,5 | 1 | 1,5 |
7 | Уменьшенное трезвучие на VII ступени в мажоре и гармоническом миноре | Урок | 5 | 2 | 3 |
8 | Текущий контроль | Контрольный урок | 2,5 | 1 | 1,5 |
9 | Тональности Си мажор, соль-диез минор | Урок | 7,5 | 3 | 4,5 |
10 | Различные виды синкоп | Урок | 7,5 | 3 | 4,5 |
11 | Построение мажорных и минорных трезвучий, секстаккордов, квартсекстаккордов от звука | Урок | 7,5 | 3 | 4,5 |
12 | Текущий контроль | Контрольный урок | 2,5 | 1 | 1,5 |
13 | Тональности Ре-бемоль мажор, си-бемоль минор | Урок | 5 | 2 | 3 |
14 | Буквенные обозначения тональностей | Урок | 2,5 | 1 | 1,5 |
15 | Период, предложения, фраза | Урок | 2,5 | 1 | 1,5 |
16 | Повторение | Урок | 5 | 2 | 3 |
17 | Промежуточный контроль | Контрольный урок | 2,5 | 1 | 1,5 |
18 | Резервный урок | Урок | 2,5 | 1 | 1,5 |
ИТОГО: | 82,5 | 33 | 49,5 |
Таблица 8
1 | Повторение материала 5 класса | Урок | 7,5 | 3 | 4,5 |
2 | Обращения Доминантового септаккорда, разрешения | Урок | 7,5 | 3 | 4,5 |
3 | Ритмические фигуры с шестнадцатыми в размерах 3/8, 6/8 | Урок | 5 | 2 | 3 |
4 | Текущий контроль | Контрольный урок | 2,5 | 1 | 1,5 |
5 | Гармонический мажор | Урок | 2,5 | 1 | 1,5 |
6 | Субдоминанта в гармоническом мажоре | Урок | 2,5 | 1 | 1,5 |
7 | Тритоны в гармоническом мажоре и натуральном миноре | Урок | 7,5 | 3 | 4,5 |
8 | Ритм триоль (шестнадцатые) | Урок | 2,5 | 1 | 1,5 |
9 | Текущий контроль | Контрольный урок | 2,5 | 1 | 1,5 |
10 | Тональности Фа-диез мажор, ре-диез минор | Урок | 5 | 2 | 3 |
11 | Уменьшенное трезвучие в гармоническом мажоре | Урок | 2,5 | 1 | 1,5 |
12 | Уменьшенное трезвучие в натуральном миноре | Урок | 2,5 | 1 | 1,5 |
13 | Ритмические группы с залигованными нотами | Урок | 5 | 2 | 3 |
15 | Хроматизм, альтерация. IV повышенная ступень в мажоре и в миноре | Урок | 5 | 2 | 3 |
15 | Отклонение, модуляция в параллельную тональность, в тональность доминанты | Урок | 2,5 | 1 | 1,5 |
16 | Текущий контроль | Контрольный урок | 2,5 | 1 | 1,5 |
17 | Тональности Соль-бемоль мажор, ми-бемоль минор | Урок | 5 | 2 | 3 |
18 | Энгармонизм тональностей с 6 знаками | Урок | 2,5 | 1 | 1,5 |
19 | Квинтовый круг тональностей | Урок | 2,5 | 1 | 1,5 |
20 | Повторение | Урок | 5 | 2 | 3 |
21 | Текущий контроль | Контрольный урок | 2,5 | 1 | 1,5 |
22 | Резервный урок | Урок | 2,5 | 1 | 1,5 |
ИТОГО: | 82,5 | 33 | 49,5 |
Таблица 9
1 | Повторение материала 6 класса | Урок | 10 | 4 | 6 |
2 | Характерные интервалы ув.2 и ум.7 в гармоническом мажоре и гармоническом миноре | Урок | 5 | 2 | 3 |
3 | Характерные интервалы ум.4 и ув.5 в гармоническом мажоре | Урок | 2,5 | 1 | 1,5 |
4 | Характерные интервалы ум.4 и ув.5 в гармоническом миноре | Урок | 2,5 | 1 | 1,5 |
5 | Текущий контроль | Контрольный урок | 2,5 | 1 | 1,5 |
6 | Малый вводный септаккорд в натуральном мажоре | Урок | 5 | 2 | 3 |
7 | Уменьшенный вводный септаккорд в гармоническом мажоре | Урок | 2,5 | 1 | 1,5 |
8 | Уменьшенный вводный септаккорд в гармоническом миноре | Урок | 2,5 | 1 | 1,5 |
9 | Различные виды внутритактовых синкоп | Урок | 5 | 2 | 3 |
10 | Текущий контроль | Контрольный урок | 2,5 | 1 | 1,5 |
11 | Тональности с семью знаками в ключе | Урок | 5 | 2 | 3 |
12 | Построение и разрешение тритонов от звука | Урок | 5 | 2 | 3 |
13 | Построение и разрешение ув.2 и ум.7 от звука | Урок | 2,5 | 1 | 1,5 |
14 | Диатонические лады | Урок | 2,5 | 1 | 1,5 |
15 | Пентатоника | Урок | 2,5 | 1 | 1,5 |
16 | Переменный размер | Урок | 2,5 | 1 | 1,5 |
17 | Размеры 6/4, 3/2 | Урок | 2,5 | 1 | 1,5 |
18 | Текущий контроль | Контрольный урок | 2,5 | 1 | 1,5 |
19 | Тональности 1 степени родства | Урок | 2,5 | 1 | 1,5 |
20 | Период, отклонения, модуляция в родственные тональности | Урок | 2,5 | 1 | 1,5 |
21 | Альтерации неустойчивых ступеней | Урок | 2,5 | 1 | 1,5 |
22 | Повторение | Урок | 5 | 2 | 3 |
23 | Промежуточный контроль | Контрольный урок | 2,5 | 1 | 1,5 |
24 | Резервный урок | Урок | 2,5 | 1 | 1,5 |
ИТОГО: | 82,5 | 33 | 49,5 |
Таблица 10
1 | Повторение материала 7 класса | Урок | 10 | 4 | 6 |
2 | Вспомогательные хроматические звуки | Урок | 2,5 | 1 | 1,5 |
3 | Проходящие хроматические звуки | Урок | 2,5 | 1 | 1,5 |
4 | Размеры 9/8, 12/8 | Урок | 5 | 2 | 3 |
5 | Текущий контроль | Контрольный урок | 2,5 | 1 | 1,5 |
6 | Правописание хроматической гаммы (основа – мажорный лад) | Урок | 2,5 | 1 | 1,5 |
7 | Правописание хроматической гаммы (основа – минорный лад) | Урок | 2,5 | 1 | 1,5 |
8 | Септаккорд II ступени в мажоре и миноре | Урок | 5 | 2 | 3 |
9 | Междутактовые синкопы | Урок | 5 | 2 | 3 |
10 | Текущий контроль | Контрольный урок | 2,5 | 1 | 1,5 |
11 | Прерванный оборот в мажоре и гармоническом миноре | Урок | 2,5 | 1 | 1,5 |
12 | Увеличенное трезвучие в гармоническом мажоре и миноре | Урок | 5 | 2 | 3 |
13 | Сложные виды синкоп | Урок | 2,5 | 1 | 1,5 |
14 | Виды септаккордов | Урок | 2,5 | 1 | 1,5 |
15 | Построение септаккордов от звука и их разрешение в тональности | Урок | 5 | 2 | 3 |
16 | Построение от звука обращений малого мажорного септаккорда и разрешение его как доминантового в мажоре и гармоническом миноре | Урок | 5 | 2 | 3 |
17 | Текущий контроль | Контрольный урок | 2,5 | 1 | 1,5 |
18 | Повторение | Урок | 10 | 4 | 6 |
19 | Письменные контрольные работы | Урок | 5 | 2 | 3 |
20 | Текущий контроль | Контрольный урок | 5 | 2 | 3 |
21 | Резервный урок | Урок | 2,5 | 1 | 1,5 |
ИТОГО: | 82,5 | 33 | 49,5 |
9-й класс
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 |



