Концепция развития сферы услуг в Республике Беларусь на 2015-2020 годы (стр. 8 )

модернизация научно-инновационной инфраструктуры и материально-технической базы исследований и разработок;

качественное улучшение коммерциализации результатов научно-технической деятельности и развития инновационного предпринимательства;

обеспечение воспроизводства и повышение качества подготовки научных кадров в аспирантуре и докторантуре, выявление и закрепление в науке талантливой молодежи;

повышение престижности профессии ученого-исследователя, совершенствование механизмов мотивации его труда и пенсионного обеспечения;

расширение государственно-частного партнерства в сфере науки и инновационной деятельности;

содействие развитию экспорта.

Целевые индикаторы:

увеличение объемов работ, выполняемых организациями, осуществляющими научные исследования и разработки, в действующих ценах за 2016-2020 годы в 3,7 раза, за 2015-2020 годы в 4,8 раза;

рост внутренних затрат на научные исследования и разработки до 1,5 процента к ВВП в 2020 году;

увеличение численности исследователей на 10 тыс. чел. – с 20 человек в 2015 году до 22 человек в 2020 году.

Механизмы реализации:

создание благоприятных правовых, экономических и социальных условий для ускоренного развития науки и инноваций путем совершенствования управления научной сферой, повышения социально-профессионального статуса ученого, престижа научной и инновационной деятельности; совершенствования кадровой политики; создания гибких научно-производственных структур;

создание сети научно-технологических кластеров, включающих организации разной ведомственной подчиненности и разных форм собственности;

создание системы Национальных исследовательских лабораторий (центров), обеспеченных высококвалифицированными кадрами и современной материально-технической базой, способных проводить исследования на самом высоком мировом уровне;

создание инжиниринговых центров для комплексного внедрения инновационных технологий в отраслях народного хозяйства;

увеличение доли инновационных фондов и собственных средств в объемах финансирования научно-технической деятельности; расширение участия министерств и ведомств, предприятий и организаций в научных исследованиях;

развитие системы единой экспертизы научных, научно-технических и инновационных проектов с использованием современных мировых критериев и привлечением международных экспертов;

введение усовершенствованной системы мотивации научной деятельности, включающей получение доходов от владения правами интеллектуальной собственности; формирование всех составляющих персонифицированной оплаты научных работников в зависимости от результативности и квалификации, развитие системы грантовой поддержки молодых ученых; выплату вознаграждений за ученые степени и звания после достижения пенсионного возраста при условии участия, в том числе на общественных началах, в научной (педагогической) деятельности;

качественное улучшение системы воспроизводства научного потенциала страны и подготовки кадров для инновационной экономики через координацию мероприятий по линии «школа – учреждение высшего образования – научное учреждение – наукоемкое предприятие»; привлечение и закрепление талантливой молодежи в сфере науки и инновационного производства;

совершенствование системы вузовского и послевузовского образования путем развития системы целевой подготовки специалистов под потребности научно-технологической сферы, включая создание совместных кафедр в структуре научно-технологических кластеров, Академического университета для подготовки научных кадров, Национальных исследовательских лабораторий (центров), Национального научно-технологического парка «БелБиоград», других объектов науки и инновационной инфраструктуры;

постепенный переход на финансирование прикладных исследований и разработок за счет средств производителей создаваемой продукции (за исключением социально значимой продукции и продукции, связанной с национальной безопасностью);

обеспечение комплекса организационных и экономических условий для перехода к интенсивному развитию белорусской науки, с выходом на лидирующие позиции страны в приоритетных областях научных исследований не только среди стран Единого экономического пространства и СНГ, но и мирового сообщества.

3.8.1 Инжиниринговые услуги

Цель: формирование в республике современного рынка инжиниринговых услуг, на котором будут созданы равные конкурентные условия для активной деятельности в области инжиниринга и управления проектами в различных областях экономики.

Основные направления развития:

модернизация рынка инжиниринговых услуг на базе внедрении международных стандартов и активного трансферта передовых технологий;

наращивание потенциала отечественных компаний в области инжиниринга посредством активизации инновационных процессов, внедрения новых технологий;

повышение квалификационной и технологической конкурентоспособности инжиниринговых компаний;

формирование инновационной инфраструктуры рынка инжиниринговых услуг.

Механизмы реализации:

совершенствование законодательных, нормативных и технологических условий развития рынка инжиниринговых услуг;

организация профессионального сообщества в области инжиниринговой деятельности: создание объединений, развитие саморегулируемых организаций, формирование сообщества специалистов, внедрение системы гарантирования исполнения обязательств;

создание современных научно-технических инжиниринговых центров, работающих в разных отраслях и с различными географическими рынками;

формирование крупных исследовательских и проектных консорциумов с участием в них организаций НАН Беларуси для решения сложных инженерных задач;

координация на республиканском и региональном уровнях механизмов поддержки индустрии инжиниринга;

налоговое стимулирование спроса на услуги инжиниринговых компаний;

создание системы мониторинга рынка инжиниринговых услуг;

внедрение современных программ подготовки, переподготовки и повышения квалификации специалистов в области инжиниринга;

развитие кооперации и сотрудничества с иностранными инжиниринговыми компаниями.

3.9 Образование

Цель: дальнейшее повышение качества, конкурентоспособности образования, при обеспечении доступности образования для всех слоев населения, развитие человеческого потенциала и вклада его в модернизацию экономики и инновационное развитие Беларуси.

Основные направления развития:

организация эффективного непрерывного образования в течение всей жизни;

обновление содержания, структуры и организации образования;

модернизация материально-технической и социально-культурной базы учреждений образования, формирование «облачной» информационно-образовательной среды, содержащей качественные ресурсы и услуги и базирующаяся на современных технических средствах информации;

улучшение кадрового обеспечения системы образования, совершенствование профессиональных компетенций и повышение социального статуса педагога в обществе;

развитие инклюзивного образования;

укрепление интеграции между производством, наукой и системой образования;

усиление практикоориентированности подготовки кадров во всех учреждениях профессионального образования;

рост экспорта образовательных услуг, создание условий по привлечению на учебу иностранных студентов.

Целевые индикаторы:

количество ВУЗов Беларуси, отмеченных в рейтинге лучших университетов в 2020 году - 2;

рост валовой добавленной стоимости в сфере образовательных услуг за 2016-2020 годы в 1,28 раза, за 2015-2020 годы в 1,3 раза;

рост экспорта услуг организаций, подчиненных Министерству образования, за 2016-2020годы в 3,5 раза, за 2015-2020 годы в 4,4 раза;

увеличение удельного веса бюджетных расходов на развитие образования до 5,2 процентов в 2015 году и до 5,5 процентов в 2020 году.

Механизмы реализации:

обеспечить развитие системы непрерывного образования на принципах «образование через всю жизнь» путем расширения подготовки рабочих (служащих), специалистов по интегрированным образовательным программам профессионально-технического, среднего специального и высшего образования;

обновить учебно-программную документацию (типовые учебные планы, типовые учебные программы и т. п.) для всех типов учреждений образования в соответствии с требованиями информационного общества;

развить электронное образование, дистанционные интерактивные формы и методы обучения, включая выпуск нового поколения электронных учебников и пособий;

принять меры по интеграции учреждений высшего образования в Европейское пространство высшего образования;

повысить эффективность организации образовательного процесса по изучению иностранных языков, создать региональные языковые центры, развить счет дистанционного обучения иностранным языкам;

создать мощные университетские учебно-научно-производственные комплексы с учетом инновационного развития отраслей экономики;

увеличить в системе высшего и среднего специального образования выпуск специалистов инженерно-технического и инженерно-технологического профилей;

разработать и внедрить критерии и методики оценки качества образования по всем образовательным областям, соответствующие международным стандартам;

развить сеть учреждений дошкольного образования посредством строительства, реконструкции и капитального ремонта учреждений, увеличения числа частных учреждений дошкольного образования, расширения спектра образовательных услуг и развития различных форм организации дошкольного образования;

распространить экспериментальный проект «Апробация модели обучения с использованием индивидуальных электронных устройств в учреждениях общего среднего образования» на всю систему общего среднего образования;

развить и ежегодно обновлять сайты учреждений специального образования в глобальной компьютерной сети Интернет;

создать условия для развития государственно-частного партнерства во всей системе образования страны.

3.10 Здравоохранение и предоставление социальных услуг

3.10.1 Здравоохранение

Цель: повышение качества и доступности медицинской помощи независимо от уровня благосостояния потребителя на основе создания современной инфраструктуры рынка медицинских услуг.

Основные направления развития:

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16