Отчет о результатах самообследования ТМКОУ «Дудинская средняя школа № 5» (стр. 4 )

Данные обученности по ступеням школы

Результаты обучения отвечают реальным способностям контингента учащихся.

3.3. Результаты итоговой аттестации

Начальная школа

Результаты краевых контрольных работ.

Русский язык

математика

общеучебные навыки

Результаты государственной аттестации

в 9-х классов.

Результаты Единого государственного экзамена

Сравнительная характеристика средних баллов ЕГЭ за 3 года

Результаты Единого государственного экзамена ниже, чем в предыдущие годы, тем не менее, все выпускники сдали обязательные экзамены и получили документ об окончании средней (полной) школы.

Вывод: Результаты итоговой аттестации показали, что базовые компоненты содержания образования усвоены всеми выпускниками 4, 9, 11-х классов.

3.4. Работа с одаренными детьми.

Школа участвует в краевой программе «Одаренные дети Красноярья». Результаты участия детей в конкурсных и олимпиадных мероприятиях отслеживаются в общей краевой базе «Одаренные дети Красноярья». На конец учебного года в базу данных занесено 191учащихся - победителей и призеров различных конкурсов, олимпиад и соревнований. Наиболее высокий рейтинг имеют: .

В течение 2013-2014 учебного года школьники участвовали в интеллектуальных олимпиадах и конкурсах согласно циклограмме.

В школьной олимпиаде (2-11 классы) по 16 предметам приняли участие – 272(70%) учащихся.

В муниципальной туре всероссийской предметной олимпиады приняло участие - 46 учащихся.

Сравнительная статистика результатов.

Призерами муниципального тура Всероссийской олимпиады стали:

Лопаев Илья (9а класс) – обществознание (победитель), ОБЖ (победитель); русский язык (призер); Сенина Надежда (10а класс) – биология (победитель); Нечипоренко Снежана (7а класс)– литература (победитель); Фетюков Николай (7б класс) – биология (призер)

В мае 2014 года в рамках интенсивной школы прошла олимпиада Института экономики, управления природопользования СФУ по географии в которой приняли участие 33 ученика. В результате победителем стал (9 класс), призерами: (8 класс), (7 класс)

В феврале 2014 г. состоялась школьная научно – практическая конференция для учащихся 2-11 классов, в которой приняли участие 70 учащихся. На муниципальной научно – практической конференции «Золотое перо» было представлено 9 работ проектного и исследовательского характера, 8 из них заняли призовые места:

На муниципальную краеведческую олимпиаду «Белая Родина» было представлено 3 работы, одна из которых стала победителем.

В этом году школьники уже традиционно принимали участие во Всероссийских конкурсах: «Золотое руно», «Кенгуру – математика для всех», «Человек и природа», «Английский бульдог», «Русский медвежонок», «КИТ». Всего приняли участие 148 человек (1 по 11 класса).

В течение учебного года ученики 8-11 классов принимали участие в работе интенсивных школ по математике, географии, биологии и художественно – прикладной культуре на базе ресурсного центра. Все дети получили сертификаты участников.

Таким образом, следует сказать, что работа, направленная на развитие интеллектуально – творческого потенциала школьников системна и охватывает большое количество учащихся школы.

3.5. Организация надомного обучения болеющих детей, в целях реализации их права на образование

На основании Закона РФ «Об образовании», в соответствии с письмами Министерства народного образования РСФСР от 01.01.2001г. № 17-235-6 «Об индивидуальном обучении больных детей на дому», Постановления Правительства РФ от 01.01.2001г. № 000 «Об утверждении порядка воспитания и обучения детей-инвалидов на дому и в негосударственных образовательных учреждениях», решения Коллегии № 5 от 01.01.2001г. «Об образовании детей - инвалидов» с целью оказания социальной помощи в получении образования детям с ограниченными возможностями, в ТМКОУ «Дудинская средняя школа № 5» осуществлялась работа с целью организации индивидуального обучения на дому для детей, которые по состоянию здоровья не могут посещать занятия в школе.

В ходе составления учебного плана школы для учащихся, находящихся на индивидуальном домашнем обучении, учитывались требования:

- гигиенические нормы учебной нагрузки;

- сохранение базисного (федерального) компонента в учебном плане.

Недельная нагрузка не превышала предельно допустимую.

С целью оказания социальной помощи в получении образования в ТМКОУ «Дудинская средняя школа СШ №5» на надомном обучении находилось 2 ученика. В связи с этим был утвержден индивидуальный учебный план обучения на дому, разработаны программы индивидуального обучения, составлено расписание занятий, график выполнения лабораторных и проверочных работ, график промежуточной аттестации, ведется журнал по домашнему обучению с записью тем и дат проведения уроков.

Результатом деятельности является успешное прохождение Государственной итоговой аттестации ученицами 11 класса и . сдавала экзамены в щадящем режиме, принимала участие в ЕГЭ на общих основаниях. Обе ученицы получили аттестаты об окончании средней (полной) школы.

4. Анализ методической работы школы.

Органом управления методической работы в школе является методический совет. Основными формами методической работы являются семинары, конференции, методические недели, недели открытых уроков. Методическая деятельность направлена на формирование у педагогов нового педагогического мышления, навыков проектирования учебной деятельности, применения различных педагогических технологий, умения видеть и решать новые педагогические задачи, навыков видения новой социально-педагогической ситуации, стремления заниматься научно-исследовательской деятельностью, постижения основ моделирования современного учебного занятия. Педагоги школы ориентированы на поиски подходов к индивидуально-личностному обучению учащихся и функционирование в режиме развития. С целью выделения проблемных зон в образовательном пространстве школы систематически проводится мониторинг деятельности педагогов и учащихся. Большое внимание отводится повышению профессионализма учителей через организацию семинаров, курсов повышения квалификации.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах: 1 2 3 4 5 6 7 8 9