Компьютерный интеллектуальный марафон "Инфотешка"
Информатика. 3 класс.
Задание #1
Посмотри на картинку-ребус. Что означает слово, зашифрованное на картинке-ребусе? 
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) устройство управления компьютером
2) устройство вывода на печать
3) устройство перезаписи дисков
Задание #2
Какое животное отнесено к множеству неверно?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) кошка
2) лиса
3) корова
4) тигр
Задание #3
В каком предложении содержится больше информации для школьника?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) Завтра будет контрольная работа.
2) У Васиного друга появился щенок.
3) 100 лет назад была холодная зима.
4) На прошлой неделе показывали хороший фильм.
Задание #4
Расшифруй предложение, в котором перепутаны буквы в словах.
ВЕТИРП КИНСАТУЧ САРКНУКО
Запишите ответ:
__________________________________________
Задание #5
С помощью каких инструментов графического редактора Paint создана картинка?
:
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) прямоугольник, распылитель, ластик
2) эллипс, прямоугольник, заливка
3) многоугольник, круг, распылитель
4) ластик, эллипс, многоугольник
Задание #6
Выбери самое точное сообщение о возрасте Серёжи.
Выберите один из 5 вариантов ответа:
1) Серёже скоро исполнится 10 лет.
2) Серёже уже 9 лет.
3) Серёже 9 лет, 10 месяцев и 16 дней.
4) Серёже больше пяти лет.
5) Серёже нет ещё и десяти лет.
Задание #7
В компьютере любая информация преобразуется в цифровой код, который можно записать с помощью 0 и 1. По таблице справа восстанови рисунок в сетке слева (1 - закрасить, 0 - не закрашивать). Что у тебя получилось?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) корзина
2) человек
3) гриб
4) дорога
Задание #8
В коллекции у кота Матроскина хранились бабочки, которых он наловил летом на лужайке около дома в Простоквашино. Чтобы узнать, какого цвета бабочек больше в коллекции, выполни алгоритм.
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) жёлтые
2) зелёные
3) синие
Задание #9
Незнайка выбрал шляпу, которая по форме не была треугольной.
Красная Шапочка давно мечтала о шляпке, которая украшена бантами и лентами.
Винни-Пух пробурчал: «В этой шляпе я скорее похож на Пьеро, чем на мишку".
Напиши номер шляпы, которую выбрал Незнайка.
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) 1
2) 2
3) 3
Задание #10
Буратино подарил Мальвине букет цветов. Из каких цветов был составлен букет ты узнаешь, если выполнишь представленный на рисунке алгоритм
Выберите один из 2 вариантов ответа:
1) колокольчики
2) ромашки
Задание #11
Посмотри на таблицу кодировок некоторых букв русского алфавита и расшифруй слово, представленное в двоичных кодах. Что означает зашифрованное слово?
110 1
Поставь точку напротив правильного ответа.
Изображение:
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) успех
2) творчество
3) волю к победе
4) отчизну
Задание #12
Для данного высказывания выбери истинное умозаключение.
Все школьники могут читать. Все дети старше семи лет являются школьниками.
Выберите один из 5 вариантов ответа:
1) Следовательно, некоторые дети могут читать.
2) Следовательно, все дети, которые могут читать, являются школьниками.
3) Следовательно, все дети старше семи лет могут читать.
Информатика. 4 класс.
Задание #1
Наступил солнечный день. Пятачок и Винни-Пух договорились
встретиться с друзьями на берегу озера. Определи, с кем из своих друзей они встретились.
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) Встретили Ослика Иа или Сову Ух.
2) Встретили Кролика.
3) Никого не встретили.
4) Встретили Ослика Иа и Сову Ух.
Задание #2
Для данного высказывания выбери истинное умозаключение.
Некоторые кочаны капусты являются шарами. Некоторые шары умеют летать.
Выберите один из 5 вариантов ответа:
1) Следовательно, некоторые кочаны капусты умеют летать.
2) Следовательно, некоторые шары являются капустой.
3) Следовательно, все шары умеют летать.
Задание #3
Для данного высказывания выбери истинное умозаключение.
Только плохие люди обманывают или крадут. Екатерина хорошая.
Выберите один из 5 вариантов ответа:
1) Значит, Екатерина - девочка.
2) Значит, Екатерина любит читать книги.
3) Значит, Екатерина не обманывает.
Задание #4
Какое слово зашифровано в ребусе на картинке.
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) устройство обработки информации
2) место размещения микросхем
3) устройство управления компьютером
Задание #5
Задание 5.
В большой корзине лежали клубки с нитками, чтобы Герде и Каю связать новые носки. Какого цвета носки свяжет бабушка Каю?
Выберите один из 5 вариантов ответа:
1) красные
2) синие
3) цветные
4) не красные
5) нельзя определить
Задание #6
Какая фигура останется после выполнения логической операции над двумя фигурами?
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) 1
2) 2
3) 3
Задание #7
Расшифруй афоризм. Что он означает?
атосарк тёсапс рим
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) Компьютерные технологии еще больше будут распространяться.
2) Интернет позволяет общаться людям из разных государств.
3) Кто владеет информацией, тот владеет миром.
4) Плохие поступки не могут быть красивыми.
Задание #8
Антошка сорвал большой подсолнух и решил посчитать, сколько в подсолнухе семечек. Просчитав в первом, втором и третьем ряду, он заметил, что в каждом следующем ряду семечек было на 11 меньше, чем в предыдущем. Определи, сколько семечек окажется в 7 ряду, если в первом ряду их было 250 штук?
Выберите один из 5 вариантов ответа:
1) 195
2) 184
3) 173
4) 152
5) другой ответ
Задание #9
Соедини точки отрезками так, чтобы любую точку можно было соединить с любой другой точкой двигаясь по отрезкам, но число отрезков было минимальным (у тебя получится связный граф). Какое число отрезков ты провел(а)?
Выберите один из 5 вариантов ответа:
1) 5
2) 6
3) 7
4) 8
5) 9
Задание #10
На рисунке зачеркни как можно больше отрезков так, чтобы в получившемся графе любую точку можно было соединить с любой другой точкой двигаясь по отрезкам. Сколько отрезков ты зачеркнул(а)?
Выберите один из 5 вариантов ответа:
1) 5
2) 6
3) 7
4) 8
5) 9
Задание #11
Маленький Мук обнаружил на волшебном дереве яблоки и сливы. Ему была известна чудо-последовательность чисел, по которой определялся путь по веткам дерева: 0 - означал переход по левой ветке, а 1 - по правой ветке от одной к другой вершине. Выбери последовательность, по которой Маленький Мук доберётся до сливы. (Щёлкни левой мышкой на картинку, чтобы увеличить её.)
Выберите один из 5 вариантов ответа:
1) 011
2) 100
3) 001
4) 010
5) 110
Задание #12.
Неожиданно осветилась стена над камином, и Золушка увидела следующую надпись:
ФПТЗСЯЛЫЬЪД СТУДЛЫЙЗ
Помоги ей прочитать сообщение, если известно, что для его составления использовались 33 буквы, а само сообщение было искажено при прохождении через волшебный канал передачи информации одинаковым способом для каждой буквы.
Выберите один из 5 вариантов ответа:
1) маленький волшебник
2) карета из тыквы
3) приготовься Золушка
4) хрустальные туфельки
5) двенадцать часов
Литературное чтение. 3 класс
Задание #1
Расшифруй название сказки.
Составьте слово из букв:
БОЛКОКО -> __________________________________________
Задание #2
Расшифруй название сказки.
Составьте слово из букв:
МОЕРКТЕ -> __________________________________________
Задание #3
Поставь слова по порядку, чтобы получилась пословица.
Укажите порядок следования всех 5 вариантов ответа:
__ тьма
__ неученье
__ ученье
__ свет
__ а
Задание #4
Поставь слова по порядку, чтобы получилась пословица.
Укажите порядок следования всех 5 вариантов ответа:
__ не
__ мешке
__ шила
__ утаишь
__ в
Задание #5
Поставь слова по порядку, чтобы получилась пословица.
Укажите порядок следования всех 5 вариантов ответа:
__ время
__ час
__ делу
__ потехе
__ а
Задание #6
Поставь слова по порядку, чтобы получилась пословица.
Укажите порядок следования всех 5 вариантов ответа:
__ а
__ дружбой
__ службой
__ дружба
__ служба
Задание #7
Поставь слова по порядку, чтобы получилась пословица.
Укажите порядок следования всех 7 вариантов ответа:
__ на
__ а
__ кусает
__ лает
__ собака
__ смелого
__ трусливого
Задание #8
Вопрос:
Задание 8.
Укажи фамилии авторов, которые своими произведениями ответили на данные вопросы.
Укажите соответствие для всех 3 вариантов ответа:
1) Что такое хорошо и что такое плохо?
2) Чей нос лучше?
3) А что у вас?
__ С. Михалков
__ В. Маяковский
__ В. Бианки
Задание #9
Эти писатели не были профессионалами. У каждого из них было дело, которому они посвятили всю жизнь. Попробуй угадать, кто кем был.
Укажите соответствие для всех 4 вариантов ответа:
1)
2)
3) Льюис Кэрролл
4) Джеймс Херриот
__ Математик
__ Ветеринар
__ Дрессировщик
__ Драматург
Задание #10
Так подписывался один из писателей: НАВИ ВОЛЫРК.
Кто это?
Запишите ответ:
__________________________________________
Задание #11
Узнай литературного героя.
Месяц под косой блестит,
А во лбу звезда горит.
А сама-то величава,
Выступает, будто пава...
В чистой строке запиши героя, название (короткое название) произведения и автора (только фамилию без имени и отчества) данного произведения. Образец: Дюймовочка, Дюймовочка, Андерсен. (Слова записывай по порядку (герой, , название, автор), через запятую и с пробелом после запятой. Не забудь: первое слово пишем с заглавной буквы, а в конце ставим точку, имена собственные пишем с заглавной буквы).
Запишите ответ:
__________________________________________
Задание #12
Узнай литературного героя.
Умна, красива и голубоглаза,
Считает, что порядок - дела половина,
И мы без самых маленьких подсказок
Ответим: эта девочка... .
Запишите ответ:
__________________________________________
Задание #13
Узнай литературного героя.
Он был для птичьего двора
И для себя большой загадкой,
Но вот пришла его пора -
Стал лебедем.
Запишите ответ:
__________________________________________
Задание #14
Узнай литературного героя.
Внёс приключениями смуту,
Подал всем жаждущим пример -
И великанов, лилипутов -
Всех посетил наш... .
Запишите ответ:
__________________________________________
Задание #15
Давным-давно люди мечтали о скатерти-самобранке, подняться в воздух, опуститься на дно морское. Но шло время, и то, что раньше было чудом, стало обыденными вещами. Вам надо определить, какие существующие сегодня предметы пришли на смену сказочным:
Гусли-самогуды, ступа, чудо-зеркало.
Запишите ответ:
__________________________________________
Задание #16
Выбери правильное окончание пословицы или поговорки.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
