2) они самые молодые, дольше живут
3) ближе к солнцу
4) умеют крепко держаться
5) другой ответ
Задание #5
Найди ошибку в следующем утверждении: "Растения размножаются ...".
Выберите один из 6 вариантов ответа:
1) корневищем
2) листом
3) черенком
4) лепестком
5) клубнем
6) усами
Задание #6
Чем отличается карта от глобуса?
Выберите один из 5 вариантов ответа:
1) не передаёт форму Земли
2) передаёт форму Земли
3) передаёт размеры Земли
4) не передаёт размеры Земли
5) передаёт цвета
Задание #7
Какое место надо выбрать для костра, чтобы не навредить природе?
Выберите один из 7 вариантов ответа:
1) открытую поляну
2) берег реки
3) одиноко стоящее дерево
4) хвойный молодняк
5) берёзовую рощу
6) вековой дуб
7) любое из перечисленных
Задание #8
Какой из предметов сделан из того, что когда-то было живым?
Выберите один из 5 вариантов ответа:
1) глиняная кружка
2) стальной нож
3) льняное платье
4) кирпичный дом
5) стеклянная ваза
Задание #9
Как называется дерево, о котором идёт речь: "Высокое, стройное, с жёлто-красной или бурой корой ствола. Ветви только на вершине. Видоизменённые листья длинные, с одной стороны выпуклые, расположены попарно, шишки маленькие".
Запишите ответ:
__________________________________________
Задание #10
Дети проделали опыт. В одну воронку они насыпали глинистую почву, а в другую - песчаную. Воронки поместили в стаканы. В каждую воронку налили одинаковое количество воды и стали наблюдать. Что дети хотели установить, проведя этот опыт?
Выберите один из 5 вариантов ответа:
1) какая из почв плодороднее
2) какая почва лучше пропускает воду
3) на какой почве будут лучше расти растения
4) куда потечёт вода
5) какого цвета станет вода
Задание #11
К нам поступила жалоба обитателей живой природы. Вот она:
"На земном шаре нет, пожалуй, такого существа, о котором рассказывали столько легенд и небылиц, как о нас. Не нравится, что темноту мы любим, что на обычных птиц и зверей не похожи. Но мы же друзья человека, а не враги. Что же нам делать? Ведь мы такие уродились! Обижают нас часто".
Запишите ответ:
__________________________________________
Задание #12
Грибница - это... .
Выберите один из 5 вариантов ответа:
1) девочка, собирающая грибы
2) суп из грибов
3) тело гриба
4) время сбора грибов
5) кастрюля для варки грибов
Задание #13
Кто любит зимой залезать в огороды и грызть стволы деревьев?
Выберите один из 5 вариантов ответа:
1) бобры
2) мыши
3) зайцы
4) хомяки
5) волки
Задание #14
В холодную зиму птиц часто подкармливают. Какой корм им нельзя давать?
Выберите один из 5 вариантов ответа:
1) семена растений
2) хлеб ржаной
3) хлеб белый
4) несолёное сало
5) солёное сало
Окружающий мир. 4 класс.
Задание #1
Кто трижды меняет облик, когда рождается, прежде чем стать взрослым?
Запишите ответ:
__________________________________________
Задание #2
Известно, что у цветной капусты:
Корень, стебель, лист, плоды -
Всё негодно для еды,
А засажен огород!
Что же мы положим в рот?
Запишите ответ:
__________________________________________
Задание #3
О каком животном говорится в одной из арабских рукописей, относящихся к IV веку: "Он бежит быстрее бури, быстрее взгляда. Он чист, как золото. В темноте разглядит волосок; он может настигнуть газель. Он говорит орлу: "Я мчусь, как ты..." Бег его ровен и покоен...".
Запишите ответ:
__________________________________________
Задание #4
Как назывался корабль, на котором поднялся в космос первый космонавт ?
Выберите один из 5 вариантов ответа:
1) Союз
2) Восток
3) Аполлон
4) Восход
5) Буран
Задание #5
Выбери органы кровообращения.
Выберите несколько из 6 вариантов ответа:
1) печень
2) сердце
3) желудок
4) сосуды
5) почки
6) мозг
Задание #6
Прочитай текст.
"Зверь бежит, птица летит, лягушка прыгает - никто не удивляется. А если куст побежит - что тогда? Бежал, скакал и летел по степи... куст! Представьте: дерево бы захотело - и пошагало! Цветок вздумал - и полетел. Травинка развеселилась - и запрыгала! Невероятно! Но куст и в самом деле прыгал, бежал и скакал - да так, что и не догонишь!"
О каких "бегающих кустах" рассказывает Н. Сладков?
Запишите ответ:
__________________________________________
Задание #7
В каком "лесу" грибы вырастают выше вершин деревьев?
Выберите один из 5 вариантов ответа:
1) в пустыне
2) в хвойном лесу
3) в тундре
4) в Антарктиде
5) нигде
Задание #8
Где могут встретиться друг с другом белый медведь и пингвин?
Выберите один из 5 вариантов ответа:
1) в Арктике
2) в Антарктиде
3) В зоопарке
4) В лесу
5) В тайге
Задание #9
Подумай верны ли утверждения (да или нет).
Укажите истинность или ложность вариантов ответа:
__ Смена времён года происходит потому, что Земля вращается вокруг своей оси.
__ Перелётные птицы улетают на юг, чтобы вывести там потомство.
__ Природа может обойтись без человека, а человек без природы - нет.
__ Россия расположена на материке Евразия.
__ В лесу растут древесные и травянистые растения.
__ Зимой крот впадает в спячку, потому что не может в этот период найти пищу.
Задание #10
Из данных названий выбери только материки.
Выберите несколько из 10 вариантов ответа:
1) Европа
2) Австралия
3) Евразия
4) Антарктида
5) Северная Америка
6) Азия
7) Россия
8) Америка
9) Африка
10) Южная Америка
Задание #11
Как называются точки, где ось вращения Земли пересекает земную поверхность?
Запишите ответ:
__________________________________________
Задание #12
К нам поступила жалоба обитателей живой природы. Вот она:
"Ох, и не любят же меня люди! Голос, видите ли, мой не нравится и глаза, говорят, у меня не красивые. Считают, что беду приношу. А так ли это? Если бы не я, пришлось бы иногда некоторым сидеть без хлеба. Так вот подумайте хорошенько, обижать или любить меня надо".
Запишите ответ:
__________________________________________
Задание #13
Почему алоэ в народе часто называют "столетником"?
Выберите один из 5 вариантов ответа:
1) потому что он живёт сто лет
2) потому что он живёт более ста лет
3) потому что он никогда не цветёт
4) потому что момента цветения приходится ждать очень долго
5) потому что у него много листьев
Задание #14
Какую ягоду можно собирать осенью, зимой и весной?
Выберите один из 5 вариантов ответа:
1) голубика
2) клюква
3) калина
4) ежевика
5) рябина
Русский язык. 3 класс.
Задание #1
Подсчитай сколько звуков [ш] и [ф] в стихотворении:
Пусть тишина, в глуши ни души -
Всё равно гул в ушах:
В шорохи трав и в шумы вершин
Вслушиваюсь не дыша.
Запишите ответ:
__________________________________________
Задание #2
В каком слове количество букв и звуков совпадает?
Выберите один из 5 вариантов ответа:
1) мать
2) беречь
3) вернёшься
4) ясли
5) боюсь
Задание #3
У какого из пяти приведённых ниже словосочетаний нет переносного смысла?
Выберите один из 5 вариантов ответа:
1) обвести вокруг пальца
2) смотреть сквозь пальцы
3) пальцем не шевельнуть
4) согнуть палец
5) высосать из пальца
Задание #4
Какое из данных слов является родственным слову НОС?
Выберите один из 5 вариантов ответа:
1) носильщик
2) поднос
3) переносица
4) подношение
5) занос
Задание #5
Эти слова оканчиваются одинаково, но по составу одно из них отличается от остальных. Найди его.
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) рыбак
2) простак
3) чужак
4) казак
Задание #6
Определи имя существительное, которое не имеет формы множественного числа.
Выберите один из 5 вариантов ответа:
1) пузырь
2) родня
3) степь
4) инженер
5) дочь
Задание #7
В какой паре слов перенос ударения не меняет значения слова?
Выберите один из 5 вариантов ответа:
1) и'рис - ири'с
2) кле'щи - клещи'
3) а'тлас - атла'с
4) тво'рог - творо'г
5) за'мок - замо'к
Задание #8
Какой вопрос может помочь в изучении русского алфавита?
Выберите один из 5 вариантов ответа:
1) Что ешь?
2) Где ёж?
3) Как уж?
4) Куда идёшь?
5) Когда встаёшь?
Задание #9
Какое из этих слов по смыслу “выпадает” из общего списка?
Выберите один из 5 вариантов ответа:
1) автобаза
2) автодорога
3) автолюбитель
4) автопортрет
5) автослесарь
Задание #10
К каждой паре слов подбери такое прилагательное, которое с одним словом употреблялось бы в прямом значении, а с другим - в переносном:
ХВОСТ - ХОЛОД; ПЕРСТЕНЬ - ХАРАКТЕР; НЕРВЫ - ТРУБЫ; КОНФЕТА - ЖИЗНЬ.
Запишите ответ:
__________________________________________
Русский язык. 4 класс.
Задание #1
У какого из данных глаголов форма прошедшего времени образуется не так как у остальных?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) подпрыгнуть
2) задернуть
3) прикрикнуть
4) намокнуть
Задание #2
Какие слова имеют ударение на окончании?
Выберите несколько из 5 вариантов ответа:
1) свекла
2) брюква
3) скоба
4) скула
5) ампула
Задание #3
Какие из приведенных ниже слов произносятся с [шн]?
Выберите несколько из 5 вариантов ответа:
1) скучно
2) коричневый
3) гречневый
4) помощник
5) булочная
Задание #4
Тебе даны несколько незаконченных фразеологических оборотов, подбери к ним подходящие слова.
Укажите соответствие для всех 4 вариантов ответа:
1) уши
2) глаза
3) нос
4) язык
__ найти общий...
__ водить вас за...
__ типун вам на...
__ пропустить мимо...
Задание #5
Какое слово написано с ошибкой?
Выберите один из 5 вариантов ответа:
1) бреют
2) клеют
3) реют
4) сеют
5) тлеют
Задание #6
Найди имена существительные множественного числа, которые не обязательно обозначают количество предметов «больше одного».
Выберите несколько из 7 вариантов ответа:
1) палатки
2) брюки
3) рубашки
4) глаза
5) очки
6) заводы
7) плоскогубцы
Задание #7
Даны формы существительных: перепел, дорога, вести, мели, пищи.
Сколько из них переносом ударения можно превратить в глаголы?
Выберите один из 5 вариантов ответа:
1) одно
2) два
3) три
4) четыре
5) пять
Задание #8
Выбери из двух слов правильное.
а) На улице появился (сторож, страж) порядка.
б) (Головная, главная) машина колонны свернула направо.
в) Мы разбирали словосочетание (головной, главный) убор.
г) За его решением был прежде всего (здоровый, здравый) смысл.
д) Перед экзаменами девочку (огородили, оградили) от всех домашних забот.
Запишите ответ:
__________________________________________
Задание #9
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
