Отечественная история (стр. 4 )

Какова роль создания письменности? Учитывайте, что благодаря ей люди получили возможность фиксировать в материальной форме достижения своей культуры, идеи, верования, традиции, законы и передавать их потомству.

Особенно внимательно остановитесь на значении формирования государств в плане перехода человечества к цивилизации.

Задание. Внесите в таблицу данные о биологической эволюции человека, совершенствовании им изготовления орудий труда, изменениях в хозяйственной и духовной жизни на трех основных этапах каменного века:

Тема 2. От Киевской Руси к Московскому царству (IX–XVI вв.)

План

1. Формирование и укрепление древнерусской государственности.

2. Феодальная раздробленность Руси как закономерный исторический процесс. Условия и способы ее преодоления.

3. Образование и становление единого Российского государства: от Московского княжества к царской деспотии (вторая половина XV – XVI вв.).

Литература

 В.,  Е. История государства Российского: Историко-библиографические очерки. М., 1991.

Введение христианства на Руси. М., 1987.

Великий князь Александр Невский. Русь, Орда, Запад в эпоху Александра Невского. М., 2002.

 В. Древняя Русь. М., 2004.

 В. Киевская Русь. М., 2004.

 В. Монголы и Русь. М., 2004.

 Н. От Руси к России. М., 1992.

 Л. Походы викингов. М., 1966.

 Н. Русские земли глазами современников и потомков: XI–XIV вв.: Курс лекций. М., 2001.

 Я. Россия и Европа. М., 2002.

 Н. Российская цивилизация. М., 1998.

История Отечества: люди, идеи, решения: Очерки истории России IX – начала XX в. М., 1991.

История России и мировые цивилизации. М., 1997.

 О. Краткое пособие по русской истории. М., 1992.

 Б. Иван Грозный. М., 1989.

 А. Русь под игом: как это было? М., 1991.

Норманны и Русь. М., 1985.

 В. Происхождение русского народа. Л., 1978.

«Откуда есть пошла русская земля» / Под ред. А. Г. Кузьмина. М., 1986.

 Б.,  В.,  В. Князья и княгини Русской земли (IX–XVI вв.). М., 2002.

 Г. Обзор русской истории. М., 1991.

 А. Люди и нравы Древней Руси: Историко-бытовые очерки XI–XIII вв. М., 2002.

 А. Киевская Русь и русские княжества XII–XIII вв. М., 1993.

 В. Славяне в древности. М., 1994.

 Г. Борис Годунов. М., 2002.

 Г. Иван Грозный. М., 2002.

 Г. Василий Шуйский. М., 2002.

Славяне и скандинавы. М., 1986.

 Я. Древняя Русь. СПб., 1995.

Темы докладов

1. «Откуда есть пошла русская земля»: споры о прародине славян.

2. Норманны и Древняя Русь.

3. Политические лидеры в эпоху Древней Руси (Олег, Святослав, Ярослав Мудрый, Владимир Мономах и др.).

4. Византийская цивилизация и Киевская Русь: проблемы влияния.

5. Военное дело на Руси: от битвы на Калке до «стояния» на Угре.

6. Москва – «третий Рим».

7. Иван IV Грозный (внутренняя политика, внешняя политика, опричнина – на выбор).

Рекомендации по освоению материала темы

Вопрос 1. Формирование государственности у восточных славян стало закономерным итогом разложения первобытного строя и зарождения новых феодальных отношений. Выявите и проанализируйте основные предпосылки образования раннефеодального Древнерусского государства. С этой целью рассмотрите, какое значение в данном процессе имели такие факторы, как повсеместное распространение в восточнославянских племенных союзах к VII–IX вв. территориальной общины, расширение частной собственности и основанного на ней индивидуального труда, выделение из общины имущественной верхушки, концентрация власти в руках родоплеменной знати.

Разберитесь, насколько существенную историческую роль сыграли в деле зарождения славянской государственности выходцы из Скандинавии – варяги (норманны). Обязательно учитывайте, что государственность – не предмет экспорта или импорта, а закономерный результат многовекового исторического пути народа.

Определите базовые этапы формирования и становления Древнерусского государства (Киевской Руси). Охарактеризуйте его экономику и социально-политическое устройство.

Подкрепите фактическим материалом положение, что политический строй Древнерусского государства сочетал в себе институты как нового феодального уклада, так и старого первобытнообщинного. Какие функции возлагались на главу восточнославянского государства – наследственного князя киевского и его сподвижников князей-наместников? Каким образом древнерусское общество обеспечивало материальное содержание аппарата государственного управления?

Рассмотрите специфику социальной структуры населения Киевской Руси. Укажите особенности положения представителей таких социальных категорий, как людины, смерды, холопы, закупы, рядовичи, изгои.

Выявите принципы и ключевые моменты построения взаимоотношений Древнерусского государства со своими соседями – Византией, Германской империей, кочевыми народами (хазарами, печенегами, половцами).

Охарактеризуйте историческое значение принятия Русью христианства в его православном образце в качестве государственной религии.

Вопрос 2. Своего наивысшего расцвета Киевская Русь достигла в период княжения Ярослава Мудрого. Однако уже через непродолжительное время после его кончины (1054 г.) стали проявляться центробежные тенденции, и наметился путь к разрушению единства Древнерусского государства. Каковы политические и экономические предпосылки перехода Руси к феодальной раздробленности?

Анализируя экономические причины дробления страны на удельные княжества, обратите внимание на то, какую роль в этом сыграло появление и распространение на Руси феодального землевладения не только княжеского, но и частного боярского.

Рассмотрите решения исторического княжеского съезда в Любече в 1097 г. Как они отразились на дальнейшем разделении Русской земли на отдельные княжества – «отчины»?

Учитывайте, что не следует представлять феодальную раздробленность Руси как некую феодальную анархию. Произошел не полный распад Древнерусского государства, а превращение его в своеобразную федерацию княжеств во главе с великим князем киевским, хотя власть его постепенно слабела и становилась все более номинальной, нежели реальной.

Процесс феодального раздробления некогда обширных империй характерен не только для Руси, но и для многих держав Европы и Азии. Это объективный процесс, связанный с общим ходом как экономического, так и социально-политического развития. Древнерусское государство никогда не было до конца единым. При общем господстве натурального хозяйства не могли существовать прочные экономические связи между отдельными землями, хотя в Киевской Руси экономически полностью обособленными друг от друга они, конечно, не были.

Таким образом, феодальная раздробленность была закономерным этапом расширения и углубления феодальных отношений. Она способствовала дальнейшему укреплению феодального строя, развитию культуры в новых самостоятельных центрах. Вместе с тем раздробление ослабляло оборонительный потенциал Руси, что особенно трагически сказалось в годы нашествия Батыя.

Определите основные тенденции развития русских княжеств и земель в период раздробленности. Как отразилось на данном процессе подчинение Руси Золотой Орде? В каких конкретных формах эта зависимость выражалась? Какие новые черты в политической ситуации на Руси обозначились на рубеже XIII–XIV вв.? В чем заключалась система Великого княжения Владимирского?

В XIV в. наметились первые тенденции политического объединения русских земель. Как они проявлялись практически? Проанализируйте ключевые моменты борьбы Московского и Тверского княжеств за право возглавить объединительный процесс. Не упускайте из внимания, что в комплексе экономических, социальных, духовных, внешнеполитических предпосылок «собирания» единого государства особое влияние оказывали последние, т. е. необходимость отпора Золотой Орде и Великому княжеству Литовскому.

Попытайтесь определить степень личностной роли князей московского княжеского дома – Ивана Калиты, Дмитрия Ивановича Донского, Василия I, Василия II в формировании и качестве осуществления объединительной политики.

Вопрос 3. Процесс превращения комплекса самостоятельных русских княжеств в единое государство занял почти два века. Выявите, в каких формах происходило завершение политического объединения Руси во второй половине XV – первой трети XVI в. Какими методами московским князем Иваном III осуществлялось присоединение Ярославского, Ростовского, Тверского княжеств и Новгорода Великого? Какие события 60–80-х гг. XV в. позволили Ивану III вполне обоснованно принять титул «государя всея Руси»?

Создание единого государства оказало влияние на развитие его экономики и социального строя. Охарактеризуйте особенности социально-экономического и политического устройства Российского единого государства в конце XV – первой половине XVI в.

Каких внешнеполитических успехов сумела добиться крепнущая Россия в этот период? За счет чего они достигались?

Разберитесь в специфике функционирования сословно-представительной монархии, сложившейся в стране в период правления Ивана IV. Какую роль выполняли такие ее атрибуты, как Боярская дума и Земские соборы?

Какие внешне - и внутриполитические шаги Ивана IV и Избранной рады следует отнести к категории позитивных, а какие не дали устойчивых исторических результатов или привели к негативным последствиям? Какова роль опричнины в становлении российского самодержавия?

Подтвердите фактами положение, что к завершению правления Ивана IV Грозного Россия оказалась в состоянии глубокого экономического кризиса. Выявите и рассмотрите основные этапы юридического оформления крепостного права в стране (введение правила «Юрьева дня», установление «заповедных» и «урочных» лет).

Подведите итоги развития политических отношений и производительных сил в Российском государстве к концу XVI в.

Задание 1. Заполните таблицу «Киевская Русь в IX–XI вв.»

Задание 2. Заполните таблицу «Внутренняя и внешняя политика России в эпоху Ивана IV (вторая половина XVI в.)»

Тема 3. Россия в XVII–XVIII вв.

План

1. Основные черты и направления политического и социально-экономи-ческого развития России в XVII в.

2. Реформы Петра I. Цивилизационный раскол российского общества в петровскую эпоху.

3. Продолжение модернизации Российской империи в середине – второй половине XVIII в.: признаки и противоречия.

Литература

 В. Государственные преобразования и самодержавие Петра Великого в первой четверти XVIII в. СПб., 1997.

 В. Петр I: рождение империи // История Отечества: люди, идеи, решения: Очерки истории России IX – начала XX вв. М., 1991.

 В. Россия в середине XVIII века: борьба за наследие Петра. М., 1986.

 С. Россия: Критика исторического опыта. М., 1992.

 Г. История Екатерины Второй. М., 2002.

 Г. История Петра Великого. М., 2002.

 И. Петр Великий и его время. М., 1989.

 В. История государства Российского: Историко-библиографические очерки. М., 1994. Кн. 2.

Смутное время. М., 1989.

 Я. Россия и Европа. М., 1991.

Дворцовые перевороты в России, 1725–1825. Ростов н/Д, 1998.

История России и мировые цивилизации. М., 1997.

 Н. Утверждение абсолютизма в России. М., 1994.

 Б. Смутное время в России. М., 1990.

Отечественная история. Российская империя после Петра I (1725–1801): Учеб. пособие / Под ред. И. Н. Трофименко. Красноярск, 2002.

 И. Петр Великий. М., 1990.

 Ф. Лекции по русской истории. М., 1993.

Россия в начале XVII в.: «Смута». М., 1988.

 Г. Борис Годунов. М., 1983.

 Г. Смута в России в начале XVII в.: Иван Болотников. Л., 1988.

 Я. Твой восемнадцатый век. М., 1991.

Темы докладов

1. Смутное время: причины, сущность, проявления.

2. Особенности процесса централизации власти и управления в XVII в.

3. Церковная реформа и ее последствия.

4. Цивилизационный раскол российского общества в петровскую эпоху.

5. Фаворитизм и система власти в России в XVIII в.

6. Екатерина Великая: личность и судьба.

7. Российская культура XVIII в.: отечественные традиции и европейское влияние.

Рекомендации по изучению материала темы

Вопрос 1. В истории российской цивилизации в XVII в. начался важный процесс – переход от ориентации на Восток к ориентации на Запад. Вызванный объективными обстоятельствами, он проходил в особых, обусловленных культурой и социальным строем России формах. Определите, с какими факторами была связана необходимость переориентации России на Запад.

В начале XVII в. российская держава пережила драматический период «смутного времени» («смуты»). Установите его причины. Не упускайте из внимания, что помимо природных катаклизмов, приведших к двухлетнему неурожаю и голоду, политическую нестабильность в стране провоцировал династический кризис и неурегулированность отношений между центром и населением окраин. Глубинные корни «смуты» крылись в специфике национальной политики, которая проводилась деспотическими методами и силами крайне малочисленной администрации, оставлявшей в стороне боярские и дворянские круги, а также в желании центральных властей насильственными методами удержать крестьян за хозяевами, при абсолютном забвении интересов народных масс, что вызывало рост недовольства последних.

Разберитесь в сложных политических и социальных перипетиях «смутного времени». Каким образом страна выходила из этого коллапса?

В феврале 1613 г. в России установилась новая царская династия Романовых, первый представитель которой – Михаил Федорович, вступая на престол, дал обязательство не принимать крупных решений без совета с Боярской думой или Земским собором. Каковы были первоочередные задачи правительства нового царя? Почему внешне они выглядели простыми, но на практике оказались трудноисполнимыми?

Объясните, в силу каких причин крепнувшее российское самодержавие постепенно утрачивало потребность в сословно-представительных «подпорках». Проследите судьбу Земского собора в середине – второй половине XVII в., а также эволюцию деятельности, количественного и сословного состава Боярской думы. Аргументируйте утверждение, что к концу XVII в. Дума оказалась органом, парализованным своей численностью. Выясните, какие перемены произошли в приказной системе, расцвет которой приходится как раз на XVII столетие.

Одним из самых важных мероприятий правительства второго Романова – Алексея Михайловича – стало принятие Уложения 1649 г. Рассмотрите, какие новые социально-экономические нормы оно законодательно оформило.

Большинство изменений в политическом и общественном строе России происходило в XVII столетии на фоне обострения борьбы между различными слоями русского общества. Подтвердите конкретным фактическим материалом обоснованность закрепления за XVII веком эпитета «бунташный».

Учитывайте, что «бунташность» XVII в. выразилась не только в народных восстаниях и волнениях, но и в идеологическом кризисе, который поразил страну в 1650-х гг. Он начался с попыток высших духовных иерархов восстановить единство содержания священных книг и обрядов. В основе вызревшего конфликта лежали не только чисто церковные проблемы, но и принципиальный выбор между византийским и древнерусским наследием, а в конечном счете – отношения России и Европы.

Охарактеризуйте основные черты экономического развития России в XVII в. Обратите особое внимание на такие факторы, как становление общероссийского рынка, повышение товарности сельскохозяйственного производства и формирование районов, производивших товарный хлеб, появление мануфактур. Разберитесь в структуре внешней торговли России.

Остановитесь на главных направлениях внешнеполитической деятельности российского правительства в XVII в. Определите историческую роль воссоединения Левобережной Украины с Россией.

XVII столетие примечательно обмирщением, секуляризацией (светскостью) культуры, т. е. разрывом связи между религиозным и эстетическим сознанием. Разберите это положение на конкретных образцах культурных достижений этого периода. Подтвердите, что, несмотря на противодействие церковников, боявшихся проникновения в Россию «латынства», в XVII в. расширялись культурные связи с Западной Европой. В то же время не забывайте, что новые культурные веяния коснулись в основном верхушки общества, а основная масса населения продолжала пребывать в неграмотности и суеверии.

Вопрос 2. Вслед за Западным миром, вставшим на путь утверждения современной цивилизации, Россия в XVII в. также сделала первые шаги по созданию предпосылок перехода к индустриальному обществу, а в XVIII в. собственно начала свою модернизацию.

Петровская эпоха – важный этап развития государства российского, который ознаменовал вступление России в Новое время, существенный поворот в сторону западной цивилизации, и в этом ее особое значение.

Укажите объективные причины, побудившие Петра I решительно приняться за масштабные преобразования в стране. Какими мотивами руководствовался российский монарх, вступая в военное противоборство со Швецией? Подтвердите или опровергните положение, что главной и заветной целью деятельности Петра I было превращение России в мощную мировую державу. Разберите итоги Северной войны (1700–1721 гг.). Почему именно в 1721 г. Петр I принял титул императора?

Исследуйте внутренние преобразования Петра I. С этой целью внесите в соответствующие графы таблиц данные о содержании его основных реформ и их последствиях.

Реформы Петра I

Воздействие петровских реформ на российское общество

Определите, каким образом проведенные Петром Великим преобразования изменили социальную структуру российского общества. В каком направлении развивались производительные силы страны в петровскую эпоху? Какие модификации в области промышленности принесли наиболее заметные результаты? В каких отраслях отставание России от передовых европейских стран продолжало сохраняться?

Раскройте суть политики протекционизма, которую активно проводило петровское правительство. За счет каких мероприятий России к концу петровской эпохи удалось достичь впечатляющего активного внешнеторгового баланса (вывоз товаров из страны в 2 раза превышал ввоз).

Давая общую оценку преобразованиям Петра Великого, попытайтесь ответить на вопрос: можно ли утверждать, что Россия в результате реформ первой четверти XVIII в. стала европейской страной или, во всяком случае, приблизилась к европейскому типу?

Учитывайте, что эта проблема не предполагает однозначного решения, поскольку петровская модернизация расколола русское общество, привела к образованию двух разных укладов, которые были определены В. О. Ключевским терминами «почва» и «цивилизация». «Почва» – это уклад, основные черты которого сложились в условиях Московского царства. «Цивилизация» – уклад западного типа, насаждавшийся государством и включавший в петровскую эпоху лишь малую часть населения России, в основном грамотную и активную. Опираясь на историческую литературу, глубже разберитесь в специфике и особенностях обозначенных укладов, выясните, в силу каких процессов разрыв в уровнях их развития постепенно увеличивался.

Вопрос 3. Россия, расколовшаяся в результате реформ Петра I, прирастающая территориями, которые относились к разным типам развития, в XVIII в. стала представлять собой крайне сложное, противоречивое общественное образование.

Западный уклад был мал по объему, имел узкую социальную базу. Большинством народа он воспринимался как чужой, инородный. Переход страны полностью на европейский путь развития представлял большую сложность, учитывая ее цивилизационную неоднородность.

Со смертью Петра I реформы существенно замедлили ход. Рассмотрите, с какими объективными и субъективными причинами это было связано. Какие факторы оказали влияние на то, что период между правлениями Петра I и Екатериной II вошел в историю как «эпоха дворцовых переворотов»? В чем проявлялось возрастание роли российской гвардии в политической жизни страны?

Наиболее решительно после Петра I Россию в сторону Европы развернула Екатерина II, пришедшая к власти в результате очередного дворцового переворота. Проанализируйте содержание политической программы Екатерины II, которую она выдвинула на первом этапе своего правления (1762–1774 гг.) и отразила в «Наказе» по составлению нового Уложения законов. Какие положения этого документа свидетельствуют о том, что Екатерина II стремилась применить к российскому государственному устройству идеи, почерпнутые ей из передовой западноевропейской мысли? К каким результатам привела работа комиссии по созданию Уложения? Почему есть основания утверждать, что ее деятельность многому научила Екатерину II: она увидела, что реформы в России нельзя провести просто путем принятия хороших законов.

На втором этапе царствования Екатерины II (1775–1796 гг.) были осуществлены реформы, которые оказались не так радикальны, как задумывались ранее, но существенно расширяли западный уклад и укрепляли его. Определите, какие события первой половины 70-х гг. XVIII в. значительно умерили реформаторский оптимизм императрицы.

Разберитесь в принципах и результатах основных преобразований, проведенных Екатериной II в последней четверти XVIII в., и отразите свое понимание их сущности в соответствующих графах предлагаемой таблицы.

Охарактеризуйте внешнюю политику Екатерины II. Выявите, какие изменения геополитического плана наблюдались в Восточной Европе в связи с разделами Речи Посполитой (Польши) и территориальными приобретениями России.

Подведите итоги развития Российской империи во второй половине XVIII в. Можно ли заключить, что, хотя Екатерина II больше хотела, чем смогла, все же она оставила государство в значительно более благоприятном состоянии по сравнению с моментом своего прихода к власти?

Оценивая екатерининскую эпоху, учитывайте, что многоукладность и цивилизационная неоднородность общества в этот период не только сохранилась, но и усилилась: западный уклад получил более благоприятные условия для развития, но корпоративность общества отнюдь не ослабла.

Тема 4. Основные тенденции развития Российского
государства в XIX в.

План

1. Причины последовательной смены либеральных и консервативных эпох в российской истории XIX в.

2. Альтернативные варианты политического и социально-экономического развития России в XIX в.: эволюционный (реформаторский) и революционный.

3. Проблемы капиталистической модернизации России в XIX в. Сущность и противоречивость буржуазных реформ 60–70-х гг.

4. Основные тенденции внешнеполитической деятельности России в XIX в.

Литература

 Я. Русский буржуазный либерализм: особенности исторического развития // Вопросы истории. 1989. № 2.

 М. Эпоха тайных обществ: Русские общественные организации первой трети XIX в. М., 2003.

Великие реформы в России, 1856–1877. М., 1992.

 Г. Самодержавие и отмена крепостного права в России, 1856–1881. М., 1984.

Исторические силуэты. М., 1991.

История Отечества: люди, идеи, решения: Очерки истории России IX – начала XX вв. М.,1991.

Николаевская Россия. М., 1990.

 И. Развитие капитализма в России // Полн. собр. соч. Т. 3.

 Т. Переворот 1861 г. в России: Почему не реализовалась реформаторская инициатива. М., 1991.

 В. Страницы тайной истории самодержавия: Политическая история России первой половины XIX столетия. М., 1990.

От абсолютизма к демократии: Политическая жизнь капиталистической России. Екатеринбург, 1991.

 Г. Обзор русской истории. М., 1991.

Реформы или революция? Россия, 1861–1917. СПб., 1992.

 М. Промышленная революция в России в XIX в. Л., 1991.

 А. История России . М., 2003.

 А. Великий русский реформатор: Жизнь, деятельность, политические взгляды М. М. Сперанского. М., 1989.

 Я. «Революция сверху» в 1989.

 И. Русское дворянство первой половины XIX века. СПб., 2002.

Темы докладов

1. Личность на фоне российской истории XIX в. (на выбор: Александр I, М. М. Сперанский, М. И. Кутузов, Александр II, лидеры народнического движения, П. С. Нахимов и др.).

2. Народничество как социально-политическое движение.

3. Отечественная война 1812 г.

4. Либеральная идеология и особенности русского либерализма (Б. Н. Чичерин, К. Д. Кавелин и др.).

5. Буржуазные реформы 60–70-х гг. XIX в.: цели и результаты.

6. Крымская война 1853–1856 гг.

7. Особенности развития российского капитализма во второй половине XIX в.

Рекомендации по освоению материала темы

Вопрос 1. Анализ российской действительности XIX в. свидетельствует, что в этом столетии со сменой императоров на престоле происходили существенные изменения тенденций политического и социально-экономического развития страны. Только ли личностными особенностями монархов можно объяснить тот факт, что либеральная в целом эпоха Александра I сменилась консерватизмом, а отчасти и реакционностью Николая I, а после масштабного реформаторства Александра II последовал период контрреформ в политической и социальной сферах его преемника Александра III?

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11