Искусство. Развитие способностей к художественно-образному, эмоционально-ценностному восприятию произведений изобразительного и музыкального искусства, выражению в творческих работах своего отношения к окружающему миру
Технология. Формирование опыта как основы обучения и познания, осуществление поисково-аналитической деятельности для практического решения прикладных задач с использованием знаний, полученных при изучении других учебных предметов, формирование первоначального опыта практической преобразовательной деятельности
Физическая культура. Укрепление здоровья, содействие гармоничному физическому, нравственному и социальному развитию, успешному обучению, формирование первоначальных умений саморегуляции средствами физической культуры. Формирование установки на сохранение и укрепление здоровья, навыков здорового и безопасного образа жизни»
Учебный план начальной школы
Предметы | «Гармония» | «Школа России» | «Школа 2000…»-«Школа- 2100» | |||||||
2А | 3А | 4А | 1а | 1б | 1в | 2б | 2в | 3б | 4б | |
Русский язык | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 |
Литературное чтение | 2 | 2 | 2 | 4 | 4 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Иностранный язык | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||
Математика | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
Окружающий мир | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Музыка | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
ИЗО | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
Технология | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 |
Физкультура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
информатика | 1 | 1 | 1 | |||||||
риторика | 1 | 1 | 1 | |||||||
Итого | 19 | 20 | 20 | 21 | 21 | 21 | 19 | 19 | 20 | 20 |
Региональный компонент | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||
Забайкаловедение | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||
Школьный компонент | 7 | 5 | 5 | 7 | 7 | 5 | 5 | |||
Информатика | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||
Русский язык | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | |||
Чтение | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||
риторика | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||
Наглядная геометрия | 1 | 1 | ||||||||
Мир человека | 1 | 1 | ||||||||
Я хочу читать | 1 | |||||||||
Учимся решать задачи | 1 | |||||||||
Итого | 26 | 26 | 26 | 21 | 21 | 21 | 26 | 26 | 26 | 26 |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |



