Ответы респондентов на вопрос: «Как часто преподаватели беседуют со студентами на занятиях по физкультуре в ААЭП (если занимаетесь в спортивной секции, оцените эти занятия)?» - представлены в таблице 7.
Таблица 7
Формулировка | Ответы | Курсы | |||||||
1-3 | 1 | 2 | 3 | ||||||
Абс. | % | Абс. | % | Абс. | % | Абс. | % | ||
Как часто преподаватели беседуют со студентами на занятиях физкультурой в ААЭП? | На всех занятиях | 302 | 33,52% | 145 | 34% | 78 | 32% | 79 | 34% |
На большинстве занятий. | 317 | 35,18% | 166 | 39% | 78 | 32% | 73 | 32% | |
На половине занятий | 91 | 10,10% | 36 | 8% | 26 | 11% | 29 | 13% | |
На некоторых занятиях | 147 | 16,32% | 65 | 15% | 43 | 18% | 39 | 17% | |
На занятиях беседы не проводятся. | 39 | 4,33% | 11 | 3% | 19 | 8% | 9 | 4% | |
Затрудняюсь ответить. | 5 | 0,55% | 4 | 1% | 1 | 0% | 0 | 0% |
Из таблицы следует, что, по оценкам опрашиваемых, на большей части занятий физической культурой преподаватели проводят беседы со студентами. Причем, по мнению студентов, на первом курсе преподаватели проводят беседы чаще, чем на 2, 3 курсах.
Ответы студентов на вопрос: «Как вы оцениваете информацию и беседы преподавателя на занятиях физкультурой в ААЭП?» - представлены в таблице 8.
Таблица 8
Формулировка | Ответы | Курсы | |||||||
1-3 | 1 | 2 | 3 | ||||||
Абс. | % | Абс. | % | Абс. | % | Абс. | % | ||
Как Вы оцениваете информацию и беседы преподавателя на занятиях физкультурой в ААЭП? | Все беседы полезны. | 420 | 46,61% | 232 | 54% | 104 | 42% | 84 | 37% |
Более половины бесед полезны. | 231 | 25,64% | 107 | 25% | 60 | 24% | 64 | 28% | |
Половина бесед полезны. | 102 | 11,32% | 40 | 9% | 33 | 13% | 29 | 13% | |
Некоторые беседы полезны. | 116 | 12,87% | 34 | 8% | 45 | 18% | 37 | 16% | |
Все беседы бесполезны. | 26 | 2,89% | 9 | 2% | 2 | 1% | 15 | 7% | |
Затрудняюсь ответить. | 6 | 0,67% | 5 | 1% | 1 | 0% | 0 | 0% |
Как видим, оценки студентов 1, 2 и 3 курсов несколько отличаются. От младших курсов к старшим понижается оценка бесед, проводимых преподавателями физкультуры.
Ответы студентов на вопрос: «На какие вопросы помогают Вам ответить беседы преподавателя на занятиях физкультурой в ААЭП?» отражены в таблице 9.
Таблица 9
Формулировка | Ответы | 1-3 курсы | |
Абс. | % | ||
На какие вопросы помогают Вам ответить беседы преподавателя на занятиях физкультурой в ААЭП? | Как стать здоровым | 601 | 42,18% |
Как стать сильным | 240 | 16,84% | |
Как обеспечить безопасность | 313 | 21,96% | |
Как стать красивым | 176 | 12,35% | |
Как стать счастливым | 82 | 5,75% | |
Затрудняюсь ответить | 13 | 0,91% |
Для правильной оценки результатов обработки полученных данных отметим, что при ответе на данный вопрос студенты имели возможность выбрать несколько вариантов ответа. Как следует из таблицы, студенты наиболее часто высоко оценивают роль бесед в информировании о том, как стать здоровым. На втором месте - оценка студентами бесед о том, как обеспечить безопасность. Из ответов следует, что студенты признают роль курса физической культуры в подготовке к безопасной жизнедеятельности и здоровому образу жизни.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |



