Vad bör en blivande förstagångselev kunna innan skolstart? (En guide för föräldrar)

Vad bör en blivande förstagluttare kunna när hen börjar i skolan?
(till föräldrarna)

Så har det blivit dags att skicka barnet till skolan. För föräldrarna är detta både en stor glädje och ett stort prov. För inte så länge sedan räckte det att lämna in barnets dokument till skolsekreteraren, och barnet blev automatiskt en elev. Ingen frågade noga vad barnet egentligen kunde och visste. Men idag är tiderna annorlunda, och därför har även kraven på förstagluttaren ökat.

Förskolorna gör ett stort jobb med att förbereda barnet för skolan, men föräldrarnas engagemang i denna process är också nödvändigt.

Det senaste förskoleåret har flugit förbi, och nu sitter förstagluttaren redan vid sitt skrivbord på sitt första riktiga skoldag. Vad väntar hans eller hennes första lärare? Vilka kunskaper behövs? Vad ska hen kunna orientera sig i lätt?

På väg till första klass – ta med dig förskolekunskaperna!

Barnet ska kunna svara på följande frågor:

• Vad heter du (förnamn, efternamn)?

• Vad heter din pappa och din mamma?

• Har du en bror eller syster? Vem är äldre?

• Hur gammal är du? Hur gammal kommer du vara om ett år? Om två år?

• Är det morgon eller kväll (dag eller morgon)?

• När äter du frukost – på morgonen eller på kvällen? När äter du lunch – på morgonen eller på dagen?

• Vad händer först – lunch eller middag?

• Var bor du? Vad är din hemadress?

• Vad jobbar din pappa och din mamma med?

• Tycker du om att rita? Vad färg har det här bandet (klänningen, pennan)?

• Vad är det för årstid nu – vinter, vår, sommar eller höst? Varför tror du det?

• När kan man åka pulka – på vintern eller på sommaren?

• Varför snöar det på vintern och inte på sommaren?

• Vad gör en postman, läkare, lärare?

• Varför behövs ett skrivbord och en klocka i skolan?

• Vill du börja i skolan?

• Visa ditt högra öga, vänstra öra. Vad är ögon och öron bra för?

• Vilka djur känner du till? Nämn tre husdjur och tre vilda djur. Vad skiljer dem åt?

• Vilka fåglar känner du till?

• Vilket djur är större – en ko eller en get? En fågel eller en bi? Vem har fler ben – tuppen eller hunden?

• Vad är större: 8 eller 5; 7 eller 3? Räkna från tre till sex, från nio till två.

• Vad ska man göra om man råkar bryta någon annans sak?

Dessutom bör barnet:

• Kunna räkna från 1 till 10 och bakåt, återställa en sifferserie där vissa siffror saknas;

• Utföra enkla räkneoperationer med upp till tio, öka/minska antalet objekt "med en", "med två";

• Känna till begreppen "större-mindre-ungefär lika";

• Känna till enkla geometriska figurer och kunna göra applikationer av geometriska figurer;

• Kunna jämföra föremål efter längd, bredd och höjd;

• Lösa enkla matematiska uppgifter;

• Kunna dela ett föremål i två/tre/fyra lika delar.

Det är viktigt att barnet:

• Skiljer mellan bokstäver och ljud, vokaler och konsonanter;

• Kan hitta rätt bokstav i början, mitten och slutet av ett ord;

• Kan hitta ord som börjar med en viss bokstav;

• Dela upp ett ord i stavelser;

• Läsa meningar på 4-5 ord och förstå det lästa.

För en framgångsrik skolstart krävs:

• Att hålla pennan och blyertspennan rätt;

• Rita oavbrutna raka, vågiga och brutna linjer;

• Rita efter konturer utan att lyfta pennan från papperet;

• Kunna rita enligt rutor och prickar; kunna rita den saknade halvan av en symmetrisk bild;

• Kopiera geometriska figurer från mall;

• Kunna fortsätta att skugga en bild;

• Kunna färglägga bilder noggrant utan att gå utanför linjerna.

Om barnets kunskaper och färdigheter motsvarar denna lista kan det anses att förstagluttaren är redo att börja i skolan. Hen kommer att känna sig bekväm i skolmiljön, använda alla de kunskaper och färdigheter som hen fått under förskoleåren.

Kära föräldrar! Försök själva att kontrollera om ditt barn är redo för skolgång!

Lärare i grundskolan: Sapranova S.S.