Nummer på lektionen
Datum för genomförande
Titel på avsnittet, totalt antal timmar
Ämnet för lektionen
Typ av lektion
Kontrollformer och typer
Utrustning och digitala resurser
Hemmauppgift (efter nivåer)
Viktigaste kemiska begrepp och lagar (3 tim)
1
september
Upprepning av huvudklasser av organiska ämnen.
Sammanfattande och systematiserande lektion
Anteckningar i anteckningsbok
2
september
Atom. Kemiskt ämne. Isotoper. Enkla och komplexa ämnen.
Sammanfattande och systematiserande lektion
Arbete med kort
CD "Kemiundervisning KiM";
s.55, s.58
3
september
Viktigaste kemiska lagar.
Sammanfattande och systematiserande lektion
Självkontroll
s.55-57
Det periodiska systemet och periodiska lagarna enligt D.I. Mendelejev baserat på atomteorin (4 tim)
1,2
september
Struktur på elektronskal i kemiska atomer.
Sammanfattande och systematiserande lektion
Arbete med kort
Tabell "Periodiska systemet";
Atommodell
s.58-64
3
oktober
Väte, lanthanoider och aktinoider position i PS.
Kombinerad lektion
Tabell "Periodiska systemet";
Atommodell
s.58-64
4
oktober
Valens och valensmöjligheter hos kemiska atomer. Atommolns radie.
Sammanfattande och systematiserande lektion
Tester
Tabell "Periodiska systemet";
Atommodell
&3
Struktur av ämnen (4 tim)
1
oktober
Kemiska bindningar. Struktur av ämnen. Egenskaper hos kemiska bindningar. Jon- och kovalenta bindningar.
Sammanfattande och systematiserande lektion
Tester
Ump med kompletta tabeller
s.72-76
2
oktober
Metallbindningar och vätebindningar.
Sammanfattande och systematiserande lektion
Tester
s.76, t.4
3
november
Typer av kristallstrukturer och ämnens egenskaper. Lösning av uppgifter.
Kombinerad lektion
Grupparbete med ömsesidig kontroll och självkontroll
Demonstrationsset för att skapa tredimensionella molekylmodeller;
CD "Kemiundervisning KiM"
s.77-80, schema 5 s.81
4
november
Orsaker till ämnens mångfald. Dispersa system.
Kombinerad lektion
s.80-84
Kemiska reaktioner (7 tim)
1
november
Essensen och klassificering av kemiska reaktioner. Faktorer som påverkar dem.
Kombinerad lektion
Tester
s.85-92, diagram 7,8, t.9
2
december
Reaktionshastighet och kemisk jämvikt. Le Chateliers princip.
Kombinerad lektion
Tester
Instrument för att illustrera beroendet av reaktionshastighet från förhållanden
Föreläsning
3
december
Elektrolytisk dissociation. Starka och svaga elektrolyter. Vattnets lösningsmiljö.
Kombinerad lektion
Tester
Elektrolysator;
indikatorer
Studera teori
4
december
Lösning av sammanfattande uppgifter.
Sammanfattande och systematiserande lektion
Grupparbete med ömsesidig kontroll och självkontroll
Omvandlingskedja
5
december
Ionerbytenreaktioner.
Sammanfattande och systematiserande lektion
Tester
EGT tester
6
januari
Hydrolys av salter.
Kombinerad lektion
Tester
Saltlösningar; indikatorer
EGT tester
7
januari
Kombinerad repetition.
Metaller (5 tim)
1
januari
Allmän karaktäristik av metaller. Kemiska egenskaper. Vanliga tillverkningsmetoder. Legeringar.
Kombinerad lektion
Grupparbete med ömsesidig kontroll och självkontroll
CD "Kemiundervisning KiM";
Ump med kompletta tabeller
s.94-95, s.96 tabell 10
2
februari
Elektrolys av lösningar och smältor.
Vilka är de mest effektiva kylteknologierna för datacenter och varför är det viktigt att förstå dessa?
Hur kan flodövervakning förbättras genom teknik och lokalt engagemang?
Hur påverkar användningen av kemikalier och mänsklig aktivitet vattenkvalitet och ekosystem?
Hur Supernet Påverkar Modellutveckling och Prestanda: En Djuplodande Analys
Hur miljöproblem och ekonomisk tillväxt blev oupplösligt kopplade på 1960- och 1970-talet
Arbetsfaser i projektarbete
Minnesdagar över Rysslands militära historia och trafiksäkerhetsundervisning för skolbarn i Starokaipanovo och Bulkaipanovo
V. A. Zhukovskij — Sångare i de ryska soldaternas läger
Slutprov för gymnasieelever 2017-2018: Fem öppna teman för uppsatsen

Deutsch
Francais
Nederlands
Svenska
Norsk
Dansk
Suomi
Espanol
Italiano
Portugues
Magyar
Polski
Cestina
Русский