Memorando Explicativo
para o plano de estudos
da Escola Secundária Municipal nº 2 da cidade de Makaryev
para o ano letivo de 2018-2019.

  1. Disposições Gerais
    O plano de estudos é um documento que define a lista, a carga de trabalho, a sequência e a distribuição das matérias, cursos, disciplinas (módulos), práticas, outras atividades educacionais, formas de avaliação intermediária dos alunos (art. 22, §2 da Lei Federal nº 273-FZ de 29.12.2012 "Sobre a educação na Federação Russa").
    O plano de estudos de uma instituição de ensino que implementa programas educacionais gerais para a educação básica, intermediária e secundária é formulado de acordo com:

  • A Lei Federal nº 273-FZ de 29.12.2012 "Sobre a educação na Federação Russa",

  • O plano básico federal de estudos aprovado pela ordem do Ministério da Educação da Federação Russa de 09.03.2004 nº 1312 (a seguir – FBUP-2004), com alterações introduzidas pelas ordens do Ministério da Educação e Ciência da Federação Russa de 03 de junho de 2011 nº 1994 e de 01 de fevereiro de 2012 nº 74 (para as classes VII-XI),

  • O componente federal do padrão estadual de educação geral, aprovado pela ordem do Ministério da Educação da Federação Russa de 05.03.2004 nº 1089 "Sobre a aprovação do componente federal dos padrões estaduais de educação inicial geral, educação básica geral e educação secundária (completa) geral", com as alterações introduzidas pela ordem de 23.06.2015 nº 609 (para as classes VIII-XI) (a seguir – FC GOS),

  • O padrão federal de educação para a educação básica inicial, aprovado pela ordem do Ministério da Educação e Ciência da Federação Russa de 06.10.2009 nº 373 (a seguir – FGOE inicial), com alterações introduzidas pelas ordens do Ministério da Educação e Ciência da Federação Russa em 26 de novembro de 2010, 22 de setembro de 2011, 18 de dezembro de 2012, 29 de dezembro de 2014, 18 de maio de 2015, 31 de dezembro de 2015,

  • O padrão federal de educação para a educação básica inicial de alunos com necessidades especiais, aprovado pela ordem do Ministério da Educação e Ciência da Federação Russa de 19.12.2014 nº 1598 (a seguir – FGOE inicial para alunos com necessidades especiais),

  • O padrão federal de educação para a educação básica intermediária, aprovado pela ordem do Ministério da Educação e Ciência da Federação Russa de 17.12.2010 nº 1897 (a seguir – FGOE intermediária) (na versão de 29.12.2014), com as alterações introduzidas pela ordem do Ministério da Educação e Ciência da Federação Russa de 31 de dezembro de 2015,

  • O padrão federal de educação para a educação secundária, aprovado pela ordem do Ministério da Educação e Ciência da Federação Russa de 17.05.2012 nº 413 (a seguir – FGOE secundária), com as alterações introduzidas pela ordem do Ministério da Educação e Ciência da Federação Russa de 31 de dezembro de 2015,

  • A regulamentação para a organização e implementação das atividades educacionais dos programas educacionais gerais – programas educacionais da educação inicial geral, básica geral e secundária geral, aprovada pela ordem do Ministério da Educação e Ciência da Federação Russa de 30.08.2013 nº 1015, com as alterações introduzidas pela ordem do Ministério da Educação e Ciência da Federação Russa de 17.07.2015 nº 734,

  • Requisitos sanitários e epidemiológicos para as condições e organização do ensino nas instituições educacionais. Regras e normas sanitárias e epidemiológicas SanPiN 2.4.2.2821-10, aprovadas pela resolução do Chefe do Serviço Sanitário Estatal da Federação Russa de 29 de dezembro de 2010 nº 189, com as alterações introduzidas pela resolução de 24 de novembro de 2015 (a seguir – SanPiN 2.4.2.2821-10),

  • Requisitos sanitários e epidemiológicos para as condições e organização do ensino e da educação em instituições que implementam programas educacionais adaptados para alunos com necessidades especiais. Regras e normas sanitárias e epidemiológicas SanPiN 2.4.2.3286-15, aprovadas pela resolução do Chefe do Serviço Sanitário Estatal da Federação Russa de 10 de julho de 2015 nº 26 (a seguir – SanPiN 2.4.2.3286-15),

  • A ordem do Departamento de Educação e Ciência da Região de Kostroma de 10.08.2014 nº 1312 "Sobre a aprovação do plano básico regional de estudos para as instituições educacionais da Região de Kostroma, que implementam programas de educação geral".
    Ao formular o plano de estudos para o ano letivo de 2018-2019, foram levadas em consideração as recomendações da carta instrutiva-metodológica para o desenvolvimento dos planos de estudos para o ano letivo de 2017-2018 das organizações educacionais da Região de Kostroma que implementam programas de educação geral de 07.06.17 nº 4513, a carta de 23.08.2017 nº 514/geral "Sobre a correção dos planos de estudos das organizações educacionais da Região de Kostroma, que implementam programas de educação secundária", e a carta "Sobre os planos de estudos das organizações educacionais da Região de Kostroma" nº 532 de 17.07.2018.
    O plano de estudos é um componente do programa educacional básico da escola, sendo um mecanismo organizacional para sua implementação.
    Os prazos para a obtenção da educação básica inicial, educação básica geral e educação secundária geral, bem como a quantidade de aulas durante o período normativo, são estabelecidos pelos padrões educacionais federais e preveem:

  • O prazo normativo de 4 anos para a conclusão dos programas educacionais de educação inicial geral para as classes I-IV (e para deficientes e pessoas com necessidades especiais, quando estudando de acordo com programas educacionais adaptados, esse prazo pode ser aumentado em até dois anos, independentemente das tecnologias educacionais aplicadas, conforme §1.9. FGOE inicial para alunos com necessidades especiais),

  • O prazo normativo de 5 anos para a conclusão dos programas educacionais de educação básica geral para as classes V-IX (e para deficientes e pessoas com necessidades especiais, quando estudando de acordo com programas educacionais adaptados para a educação básica geral).